Arbeitsbereichsleitung 2.5 – Lehren und Lernen, Bildungspersonal

Besetzung zum 01.04.2026, unbefristet, Vollzeit (41 Std. / Woche), Vergütung: A 16 BBesO (bei Vorliegen der beamtenrechtlichen Voraussetzungen) bzw. außertariflich AT B (Ø Jahresbruttogehalt: ≈ 103.200 €). Ort: Bonn, Kennziffer: 21/25, Bewerbungsfrist: 19.08.2025.

Wenn Sie auf der Suche nach einer neuen Herausforderung sind, dann sind Sie bei uns richtig. Wie sich die berufliche Aus- und Weiterbildung in Deutschland morgen entwickelt, entscheidet sich schon heute an Ihrem Arbeitsplatz im Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) in Bonn. Als nationales und internationales Kompetenzzentrum mit über 850 Mitarbeitenden arbeiten wir im Dialog mit Wissenschaft, Politik und Praxis aktiv an der beruflichen Bildung und leisten damit einen bedeutsamen gesellschaftlichen Beitrag.

Der Schwerpunkt des Arbeitsbereichs liegt im Bereich der Professionalisierung des betrieblichen Ausbildungspersonals im Kontext aktueller Transformationsprozesse der Wirtschaft. Hierzu zählen die Beobachtung aktueller berufsbildungspolitischer, medienpädagogischer und ordnungspolitischer Entwicklungen sowie die Aufbereitung dieser Themen für das betriebliche Ausbildungspersonal. Ein zentrales Aufgabengebiet ist die Gestaltung und Weiterentwicklung des Ausbildungs- und Prüferportals „Leando“ (einschließlich des Angebots von „MIKA“) als zielgruppen- sowie praxisorientiertes Angebot und zentraler Transferkanal in der beruflichen Bildung.

Darüber hinaus bedient der Arbeitsbereich ein technologiegeprägtes Segment der beruflichen Weiterbildung, die Begutachtung berufsbildender Fernlehrgänge im Zusammenwirken mit der „Staatlichen Zentralstelle für Fernunterricht“ (ZFU), Köln. Sie beteiligen sich als Leitung des Arbeitsbereichs verantwortlich an der Umsetzung des Leitbildes des BIBB, wirken dazu aktiv und engagiert an der Planung der Personal- und Organisationsentwicklung des Institutes mit und entwickeln entsprechende Initiativen. Sie unterstützen aktiv die Weiterentwicklung der Ordnungsabteilung und setzen die strategischen Institutsziele auf Basis von Zielvereinbarungen mit der Abteilungsleitung verantwortlich um.

• Leitung und Führungsverantwortung für einen Arbeitsbereich mit zurzeit 23 überwiegend befristeten Mitarbeitenden.
• Konzeptionelle und strategische Weiterentwicklung des Arbeitsbereichs und Ausbau des Portalangebots als zentrales Transferinstrument in die Ausbildungspraxis.
• Implementation aktueller medienpädagogischer Konzepte.
• Konzeptuelle Entwicklung und Steuerung neuer Projekte in Abstimmung mit weiteren Organisationseinheiten des BIBB unter Berücksichtigung von Standards der Qualitätssicherung.
• Akquise von Drittmitteln.
• Konstruktive Zusammenarbeit mit den zuständigen Bundesministerien und Akteuren der Berufsbildung mit dem Ziel, praxisgerechte Lösungen für die Professionalisierung des Ausbildungspersonals zu entwickeln.
• Qualitätsgesicherte Umsetzung der gesetzlichen Aufgaben des BIBB im Rahmen des Fernunterrichtsschutzgesetzes.

Voraussetzungen:

• Fachlich einschlägiges und abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium, vorzugsweise der Geistes-, Sozial- oder Wirtschaftswissenschaften, idealerweise mit Schwerpunkt im Bereich Medien- bzw. Berufspädagogik.
• Eine zusätzlich abgeschlossene duale Berufsausbildung und/oder Promotion sind wünschenswert.
• Mindestens dreijährige Erfahrung in der Zusammenarbeit mit Ministerien und den Sozialpartnern sowie Spitzenverbänden, z. B. des Handwerks in Industrie und Handel, der Landwirtschaft und der freien Berufe, ist erforderlich.
• Hervorragende, nachweisbare Fach- und Managementkompetenzen, die den speziellen Anforderungen eines wissenschaftlichen Arbeitsumfeldes entsprechen, sowie Erfahrung in der Einwerbung von Drittmitteln bzw. der Projektakquise sind erforderlich.
• Erfahrungen und Netzwerkkontakte im deutschen Berufsbildungssystem und Interesse an aktuellen berufsbildungspolitischen Fragestellungen bzw. medienpädagogischen Innovationen sind von Vorteil.
• Führungspersönlichkeit, die mit einem integrativen, wertschätzenden Arbeitsstil zu motivieren und begeistern vermag und institutionelle Veränderungsprozesse im Arbeitsbereich konstruktiv begleitet.
• Englischkenntnisse, die mindestens dem Niveau B2 des europäischen Referenzrahmens für Sprachen entsprechen.
• Vielfältige personale Kompetenzen, z. B. Verhandlungsgeschick, Konfliktfähigkeit, Einfühlungsvermögen, Belastbarkeit, freundliches und teamorientiertes Auftreten sowie die Bereitschaft zu gelegentlichen Dienstreisen.

Als sicherer und vielseitiger Arbeitgeber des öffentlichen Dienstes stehen wir unseren Mitarbeitenden mit vielen Perspektiven und flexiblen Angeboten für alle Lebensphasen zur Seite:

• Willkommen im BIBB: strukturierte Einarbeitung durch verschiedene Onboarding-Maßnahmen an modern ausgestatteten Arbeitsplätzen in einer vielfaltsorientierten Arbeitskultur.
• Gestaltungsmöglichkeiten: Freiräume für eigenverantwortliches Arbeiten und Möglichkeit der (Mit-)Gestaltung an bedeutenden und spannenden Projekten, Mitwirkung an der Berufsausbildung.
• Forschung: Tätigkeiten in einem dynamischen Forschungsumfeld auf Basis eines umfassenden Forschungsdatenbestandes, Unterstützung von Promotion durch das hauseigene Graduiertenförderungsprogramm, Teilnahme an wissenschaftlichen Tagungen.
• Personalentwicklung: Weiterentwicklung bzw. Vertiefung Ihrer individuellen fachlichen und persönlichen Kompetenzen durch ein vielseitiges Fort- und Weiterbildungsangebot zu unterschiedlichen Themen (z. B. wissenschaftliche und fachliche Qualifizierung, Förderung nebenberuflicher Studiengänge, Einzel- und Teamcoaching).
• Mehr von Ihrem Gehalt: Jahressonderzahlung, betriebliche Altersvorsorge (VBL), vermögenswirksame Leistungen (VL), Arbeitgeberzuschuss zum Jobticket.
• Work-Life-Balance: zertifiziert als familienfreundlicher Arbeitgeber mit flexiblen Arbeitszeiten, mobiler Arbeit bis zu 70 %, verschiedenen Teilzeitmodellen, betrieblichem Gesundheitsmanagement mit vielfältigen und vergünstigten Sportangeboten.
• Zeitgewinn: Cafeteria im Haus, kostenlose Parkplätze am Gebäude, gute Anbindung an den öffentlichen Personennahverkehr (ÖPNV).
• Nachhaltigkeitsmanagement: digitale Prozesse (E-Akte, hybrides und virtuelles Arbeiten / Veranstaltungen), nachhaltige Mobilitätsstrategie, u. a. durch die Beteiligung an der bundesweiten Aktion „Mit dem Rad zur Arbeit“, europäisches Umweltmanagementsystem „Eco-Management and Audit Scheme“ (EMAS), ökologische Projekte.