Studentische Hilfskraft (w/m/d) im Projekt PEPP-COV (Abteilung "Bildungsentscheidungen und -prozesse, Migration, Bildungsrenditen")
Studentische Hilfskraft (w/m/d) im Projekt PEPP-COV (Abteilung "Bildungsentscheidungen und -prozesse, Migration, Bildungsrenditen")

Studentische Hilfskraft (w/m/d) im Projekt PEPP-COV (Abteilung "Bildungsentscheidungen und -prozesse, Migration, Bildungsrenditen")

Görlitz Werkstudent
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Auf einen Blick

  • Aufgaben: Unterstütze die Forschungsarbeit im Projekt PEPP-COV durch Literaturrecherche und Datenanalyse.
  • Arbeitgeber: Das LIfBi ist eine führende Einrichtung der empirischen Bildungsforschung in Deutschland.
  • Mitarbeitervorteile: Flexible Arbeitszeiten, mobiles Arbeiten und ein modernes Arbeitsumfeld warten auf dich!
  • Warum dieser Job: Arbeite an gesellschaftlich relevanten Themen und entwickle deine Fähigkeiten in einem dynamischen Team.
  • Gewünschte Qualifikationen: Studium in Sozialwissenschaften, Interesse an sozialer Ungleichheit und quantitativen Fragestellungen erforderlich.
  • Andere Informationen: Langfristige Beschäftigungsmöglichkeiten sind wünschenswert; wir fördern Vielfalt und Geschlechtergerechtigkeit.

Das Leibniz-Institut für Bildungsverläufe sucht zum 01.12.2023 für die Dauer von zunächst 6 Monaten eine Studentische Hilfskraft (w/m/d) im Projekt PEPP-COV (Abteilung "Bildungsentscheidungen und -prozesse, Migration, Bildungsrenditen").

Das Leibniz-Institut für Bildungsverläufe (LIfBi) mit rund 250 Beschäftigten ist eine eigenständige Forschungs- und Infrastruktureinrichtung der empirischen Bildungsforschung und Mitglied der Leibniz-Gemeinschaft. Kern des Instituts ist das Nationale Bildungspanel (NEPS), die größte Langzeit-Bildungsstudie in Deutschland.

Ihr Arbeitsumfeld

Das PEPP-COV-Projekt, welches durch das Bundesministerium für Bildung und Forschung finanziert wird, untersucht, welche Bildungsverläufe und erworbenen Kompetenzen mit den wachsenden sozialen Ungleichheiten in der Corona-Pandemie zusammenhängen und wie diese Veränderung politische Einstellungen und Bewertungen sowie gesellschaftliche und politische Partizipation beeinflusst. Es ist im Arbeitsbereich Bildungsrenditen angesiedelt. Der Dienstort ist am Wilhelmsplatz 3 in Bamberg und mobiles Arbeiten ist nach Absprache jederzeit möglich. Der zeitliche Arbeitsumfang umfasst ca. 20 Stunden pro Monat.

Ihre Aufgabenbereiche

  • Allgemeine Unterstützung der Forschungsarbeit im Projekt
  • Selbständige inhaltliche Literaturrecherche, -beschaffung, und -verwaltung
  • Auswertung und Zusammenfassung wissenschaftlicher Texte in Deutsch und Englisch
  • Auswertung von quantitativen Forschungsdaten sowie Erstellen eigener Berichte
  • Unterstützung bei der Vorbereitung von Manuskripten und Fachvorträgen
  • Unterstützung in der Wissenschaftskommunikation und beim Transfer von Forschungsergebnissen

Ihre Voraussetzungen

  • Studium eines sozialwissenschaftlichen Fachs oder eines vergleichbaren Studiengangs in Deutschland
  • Interesse an Themen der sozialen Ungleichheitsforschung und/ oder der politischen Einstellungsforschung
  • Interesse an quantitativen Fragestellungen, insbesondere unter Verwendung von Längsschnittdaten
  • Zuverlässigkeit sowie genaues, gewissenhaftes Arbeiten, die Fähigkeit zur selbstständigen Aufgabenerledigung und die Bereitschaft zur Einarbeitung in vielfältige Aufgabenbereiche
  • Kenntnisse in der quantitativen Datenanalyse (insbesondere Stata), (weitere Fortbildung möglich)
  • Kenntnisse und Erfahrungen mit Literaturverwaltungsprogrammen (z.B. Zotero)
  • Sehr gute Kenntnisse und Erfahrungen mit MS Office (Word, Excel, PowerPoint)
  • Sehr gute Deutsch- und Englischkenntnisse
  • Interesse an einer längerfristigen Beschäftigung ist wünschenswert

Wir bieten

  • Arbeiten im gesellschaftlich relevanten Tätigkeitsfeld der Bildungsforschung und in einer Region mit hoher Lebensqualität
  • Flexible Arbeitszeiten und Möglichkeiten des mobilen Arbeitens
  • Gute Vereinbarkeit von Arbeitszeit und Lehrveranstaltungen
  • Modern ausgestattete Büros, Sozialräume, betriebliche Gesundheitsförderung, Eltern-Kind-Zimmer, uvm. für ein angenehmes Arbeitsumfeld (Details zu unseren Sozialleistungen unter www.lifbi.de/Karriere)

Ein Interesse an einer längerfristigen Beschäftigung ist wünschenswert. Das LIfBi tritt für Geschlechtergerechtigkeit und personelle Vielfalt ein. Unser Institut fördert die Vereinbarkeit von Familie, Pflege und Beruf durch flexible Arbeits- und Teilzeitmodelle.

Ihr Kontakt

Ihre Kurzbewerbung (Lebenslauf, kurzes Motivationsschreiben, Zeugniskopien/Notenspiegel, ggf. Arbeitszeugnisse) senden Sie bitte bis 26.10.2023 über unser Online-Formular. Inhaltliche Fragen zur Stelle beantwortet Dr. Steffen Wamsler (+49 951 863-3125, steffen.wamsler@lifbi.de).

Studentische Hilfskraft (w/m/d) im Projekt PEPP-COV (Abteilung "Bildungsentscheidungen und -prozesse, Migration, Bildungsrenditen") Arbeitgeber: Leibniz-institut Für Bildungsverläufe (lifbi)

Das Leibniz-Institut für Bildungsverläufe bietet eine herausragende Arbeitsumgebung für Studierende, die sich für Bildungsforschung und soziale Ungleichheiten interessieren. Mit flexiblen Arbeitszeiten, der Möglichkeit zum mobilen Arbeiten und einem modernen Büro in der lebenswerten Stadt Bamberg fördert das Institut nicht nur die Vereinbarkeit von Studium und Arbeit, sondern auch die persönliche und berufliche Weiterentwicklung seiner Mitarbeiter. Zudem engagiert sich das LIfBi für Geschlechtergerechtigkeit und Vielfalt, was zu einer inklusiven und unterstützenden Arbeitskultur beiträgt.
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Kontaktperson:

Leibniz-institut Für Bildungsverläufe (lifbi) HR Team

steffen.wamsler@lifbi.de

StudySmarter Bewerbungstipps 🤫

So bekommst du den Job: Studentische Hilfskraft (w/m/d) im Projekt PEPP-COV (Abteilung "Bildungsentscheidungen und -prozesse, Migration, Bildungsrenditen")

Tip Nummer 1

Informiere dich gründlich über das PEPP-COV-Projekt und die damit verbundenen Themen der sozialen Ungleichheitsforschung. Zeige in deinem Gespräch, dass du ein echtes Interesse an den Forschungsfragen hast und wie diese mit aktuellen gesellschaftlichen Herausforderungen zusammenhängen.

Tip Nummer 2

Nutze dein Netzwerk, um Informationen über das Leibniz-Institut für Bildungsverläufe zu sammeln. Vielleicht kennst du jemanden, der dort arbeitet oder gearbeitet hat. Ein persönlicher Kontakt kann dir wertvolle Einblicke geben und deine Chancen erhöhen.

Tip Nummer 3

Bereite dich darauf vor, über deine Erfahrungen mit quantitativen Datenanalysen zu sprechen, insbesondere wenn du Stata verwendet hast. Sei bereit, konkrete Beispiele zu nennen, wie du solche Analysen in der Vergangenheit durchgeführt hast.

Tip Nummer 4

Zeige deine Begeisterung für die Wissenschaftskommunikation. Überlege dir, wie du Forschungsergebnisse verständlich und ansprechend präsentieren kannst. Dies könnte ein wichtiger Aspekt deiner Rolle im Projekt sein.

Diese Fähigkeiten machen dich zur top Bewerber*in für die Stelle: Studentische Hilfskraft (w/m/d) im Projekt PEPP-COV (Abteilung "Bildungsentscheidungen und -prozesse, Migration, Bildungsrenditen")

Literaturrecherche
Literaturverwaltung (z.B. Zotero)
Quantitative Datenanalyse (insbesondere Stata)
MS Office Kenntnisse (Word, Excel, PowerPoint)
Selbstständige Arbeitsweise
Zuverlässigkeit
Genauigkeit und Gewissenhaftigkeit
Interesse an sozialwissenschaftlichen Themen
Sehr gute Deutschkenntnisse
Sehr gute Englischkenntnisse
Fähigkeit zur Auswertung und Zusammenfassung wissenschaftlicher Texte
Erstellung von Berichten
Unterstützung in der Wissenschaftskommunikation

Tipps für deine Bewerbung 🫡

Motivationsschreiben: Verfasse ein kurzes, prägnantes Motivationsschreiben, in dem du dein Interesse an der sozialen Ungleichheitsforschung und politischen Einstellungsforschung darlegst. Betone deine Motivation, im PEPP-COV-Projekt zu arbeiten und wie deine Fähigkeiten zur Forschungsarbeit beitragen können.

Lebenslauf: Gestalte deinen Lebenslauf übersichtlich und strukturiert. Hebe relevante Erfahrungen hervor, insbesondere im Bereich der quantitativen Datenanalyse und Literaturrecherche. Achte darauf, deine Kenntnisse in Programmen wie Stata und Zotero klar darzustellen.

Zeugnisse und Nachweise: Füge Kopien deiner Zeugnisse und Notenspiegel bei. Wenn du bereits praktische Erfahrungen oder Arbeitszeugnisse hast, die für die Stelle relevant sind, solltest du diese ebenfalls beilegen.

Online-Bewerbung: Reiche deine Kurzbewerbung über das Online-Formular des Leibniz-Instituts für Bildungsverläufe ein. Achte darauf, dass alle Dokumente vollständig und korrekt hochgeladen sind, bevor du die Bewerbung absendest.

Wie du dich auf ein Vorstellungsgespräch bei Leibniz-institut Für Bildungsverläufe (lifbi) vorbereitest

Bereite dich auf die Forschungsinhalte vor

Informiere dich über das PEPP-COV-Projekt und die damit verbundenen Themen der sozialen Ungleichheit und politischen Einstellungsforschung. Zeige im Interview, dass du ein echtes Interesse an diesen Themen hast und bereit bist, dich in die Materie einzuarbeiten.

Präsentiere deine quantitativen Fähigkeiten

Da Kenntnisse in der quantitativen Datenanalyse, insbesondere mit Stata, gefordert sind, solltest du Beispiele aus deinem Studium oder vorherigen Erfahrungen nennen, die deine Fähigkeiten in diesem Bereich belegen. Bereite dich darauf vor, spezifische Fragen zu deinen Erfahrungen mit Datenanalysen zu beantworten.

Zeige deine Selbstständigkeit

Das Institut sucht nach jemandem, der zuverlässig und gewissenhaft arbeitet. Bereite Beispiele vor, die deine Fähigkeit zur selbstständigen Aufgabenerledigung demonstrieren. Erkläre, wie du in der Vergangenheit eigenständig Projekte oder Aufgaben erfolgreich abgeschlossen hast.

Bereite Fragen zur Wissenschaftskommunikation vor

Da Unterstützung in der Wissenschaftskommunikation Teil deiner Aufgaben sein wird, überlege dir, welche Ansätze du für die Kommunikation von Forschungsergebnissen nutzen würdest. Zeige, dass du kreativ und strategisch denken kannst, wenn es darum geht, komplexe Informationen verständlich zu vermitteln.

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