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Für Unternehmen Auf einen Blick
- Aufgaben: Forschung und Lehre in Bildungs- und Entwicklungspsychologie über die Lebensspanne.
- Arbeitgeber: Dänische Schule für Bildung an der Aarhus Universität mit innovativer Forschungsumgebung.
- Mitarbeitervorteile: Attraktive Arbeitsbedingungen, Unterstützung für internationale Forscher und Weiterbildungsmöglichkeiten.
- Andere Informationen: Dynamisches Umfeld mit exzellenten Karrierechancen und interdisziplinärer Zusammenarbeit.
- Warum dieser Job: Gestalte die Zukunft der Bildungspsychologie und beeinflusse das Leben von Menschen jeden Alters.
- Gewünschte Qualifikationen: Doktorgrad in relevanten Bereichen und Erfahrung in empirischer Forschung.
Das voraussichtliche Gehalt liegt zwischen 36000 - 60000 € pro Jahr.
Die Danish School of Education (DPU) an der Fakultät für Kunst der Aarhus Universität lädt Bewerbungen für eine Stelle als außerordentlicher Professor für Bildungspsychologie und Entwicklungspsychologie - Entwicklung und Pflege über die Lebensspanne ein. Die Position ist Vollzeit und beginnt am 1. August 2026 oder so bald wie möglich danach. Die Stelle ist an der DPU entweder am Campus Aarhus oder am Campus Emdrup in Kopenhagen angesiedelt.
Der ausgewählte Bewerber wird erwartet, aktiv an den täglichen Aktivitäten der Schule teilzunehmen, einschließlich Lehre und Betreuung. Da die Schule sowohl in Aarhus als auch in Kopenhagen ansässig ist, sollte mit Reisen zwischen den Standorten gerechnet werden.
Die Position umfasst Forschung und universitäre Lehre in den Bereichen Bildungs- und Entwicklungspsychologie - Entwicklung und Pflege über die Lebensspanne. Der ausgewählte Bewerber wird zur Weiterentwicklung der bestehenden Forschungs- und Lehrumgebung innerhalb des Instituts für Bildungspsychologie und Bildungsanthropologie beitragen, mit einem besonderen Fokus auf Entwicklungspsychologie und Pflege über die Lebensspanne.
Der ausgewählte Bewerber wird zur Lehre auf Master-Niveau beitragen und Forschung in der allgemeinen Entwicklungspsychologie durchführen, mit einem starken Profil in der Erwachsenen- und/oder Gerontopsychologie.
Bewerber sollten ein zentrales Forschungsinteresse in einem oder mehreren der folgenden Bereiche haben: Pflege über die Lebensspanne, hochwertige Pflegeumgebungen, Familiendynamik, psychische Gesundheit, Lebenszufriedenheit, Lebensqualität und Wohlbefinden im Allgemeinen und/oder im Alter. Relevante Forschungsinteressen können sich auch auf Pflegepersonal und professionelle Pflegekräfte konzentrieren, die in der Altenpflege und/oder der Palliativpflege tätig sind.
Bewerber müssen unabhängige und kooperative empirische Forschung innerhalb der Entwicklungspsychologie über die Lebensspanne durchführen, unter Verwendung einer Vielzahl von Methoden, einschließlich qualitativer, quantitativer und/oder gemischter Methoden.
Forschung
Der ausgewählte Bewerber wird erwartet:
- Neue Forschungsprojekte mit direkter Relevanz für das Gebiet der Bildungspsychologie der Erwachsenen und/oder des Alters zu entwickeln, idealerweise mit Fachkenntnissen in Psychometrie und Bewertung.
- Zu kooperativen Forschungsinitiativen an der DPU, sowohl national als auch international, beizutragen.
- Externe Forschungsförderung zu verfolgen.
- Zu theoretischen, methodologischen und empirischen Entwicklungen in den Bereichen Pflege, Altenpflege und/oder Palliativpflege beizutragen.
- Seine Vision und Pläne für den Beitrag zu den oben genannten Forschungsfeldern darzulegen.
Lehre
Der ausgewählte Bewerber muss auf allen Ebenen der Studiengänge an der DPU lehren und betreuen, einschließlich des Masterstudiengangs in Bildungspsychologie und relevanten Wahlfächern. Der ausgewählte Bewerber kann auch erwartet werden, im beruflichen Masterstudiengang in Wohlbefinden zu lehren.
Talententwicklung
Der ausgewählte Bewerber wird erwartet, kontinuierlich seine Betreuungsfähigkeiten auf Master- und Doktoratsebene zu entwickeln, einschließlich der Entwicklung und Lehre von Doktoratskursen, die sich auf Theorie, Methodologie und/oder spezifische Methoden konzentrieren, in Zusammenarbeit mit Kollegen. Bewerber sind eingeladen, ihre Erfahrungen und Pläne oder Ideen zur Talententwicklung zu beschreiben.
Wissensaustausch
Der ausgewählte Bewerber wird erwartet, sich am Wissensaustausch zu beteiligen, wie in der Strategie der Fakultät für Kunst beschrieben, beispielsweise durch Forschungskooperationen mit externen Partnern, öffentliche Verbreitung, Beratungsarbeit oder Zusammenarbeit mit relevanten Interessengruppen. Bewerber sollten frühere Erfahrungen im Wissensaustausch dokumentieren und ihre Pläne für die Auswirkungen ihrer Forschung innerhalb der Entwicklungspsychologie über die Lebensspanne darlegen, einschließlich der praktischen Implikationen.
Qualifikationen für die Professur
Der ausgewählte Bewerber muss einen PhD-Abschluss oder gleichwertige Qualifikationen in einem relevanten Bereich besitzen und in der Lage sein, Folgendes nachzuweisen:
- Ein Forschungsprofil innerhalb der Entwicklungspsychologie der Erwachsenen und/oder des Alters, einschließlich Themen im Zusammenhang mit Wohlbefinden, Pflege und Krankheit oder funktionalen Beeinträchtigungen im Alter sowie Lebenszufriedenheit, Lebensqualität und Wohlbefinden im Allgemeinen und/oder im Alter.
- Ein internationales Publikationsprofil, einschließlich Erfahrung in der Teilnahme an internationalen Netzwerken.
- Erfahrung in der Beschaffung externer Forschungsförderung.
- Kenntnisse und Erfahrungen in der Anwendung psychodynamisch-relationaler und/oder phänomenologischer und/oder existenzieller Theorien der Pflege und Entwicklung über die Lebensspanne.
- Erfahrung in empirischer Forschung, vorzugsweise unter Verwendung einer Vielzahl von Methoden, die für die Bereiche Entwicklungspsychologie, Pflege und Altenpflege relevant sind.
- Kenntnisse und Fachkenntnisse im Bereich Psychometrie und/oder psychologischer Tests und Bewertungen.
- Die Fähigkeit, in der Bewertung und Psychometrie zu lehren und zu betreuen.
Für weitere Informationen über die Position wenden Sie sich bitte an die Leiterin des Instituts für Bildungsanthropologie und Bildungspsychologie, Charlotte Mathiassen, per E-Mail: cham@edu.au.dk oder telefonisch: +45 6186 3645.
Die Bewerbung muss in Englisch eingereicht werden.
Die Bewerbungsfrist endet am 19. März 2026.
Associate Professor in Educational Psychology and Developmental Psychology - Development and Care over the Lifespan Arbeitgeber: Aarhus Universitet
Kontaktperson:
Aarhus Universitet HR Team
StudySmarter Bewerbungstipps 🤫
So bekommst du den Job: Associate Professor in Educational Psychology and Developmental Psychology - Development and Care over the Lifespan
✨Netzwerken, was das Zeug hält!
Nutze jede Gelegenheit, um mit anderen in deinem Bereich zu sprechen. Besuche Konferenzen, Workshops oder lokale Meetups. Je mehr Leute dich kennen, desto wahrscheinlicher ist es, dass du von offenen Stellen erfährst!
✨Sei proaktiv!
Warte nicht darauf, dass die Stellenanzeigen auf dich zukommen. Recherchiere Unternehmen, die dich interessieren, und kontaktiere sie direkt. Zeige dein Interesse und frage nach möglichen Möglichkeiten – manchmal gibt es Positionen, die noch nicht ausgeschrieben sind.
✨Bereite dich auf Vorstellungsgespräche vor!
Mach dir Gedanken über häufige Fragen und überlege dir, wie du deine Erfahrungen und Fähigkeiten am besten präsentieren kannst. Übe mit Freunden oder vor dem Spiegel, damit du selbstbewusst und authentisch rüberkommst.
✨Bewirb dich über unsere Website!
Wenn du eine Stelle bei uns im Auge hast, bewirb dich direkt über unsere Website. So stellst du sicher, dass deine Bewerbung schnell und korrekt ankommt. Und vergiss nicht, deine Leidenschaft für das Fachgebiet zu zeigen!
Diese Fähigkeiten machen dich zur top Bewerber*in für die Stelle: Associate Professor in Educational Psychology and Developmental Psychology - Development and Care over the Lifespan
Tipps für deine Bewerbung 🫡
Sei authentisch!: Zeig uns, wer du wirklich bist! Deine Persönlichkeit und Leidenschaft für Bildungspsychologie sollten in deiner Bewerbung deutlich werden. Lass uns wissen, warum du dich für diese Position interessierst und was dich motiviert.
Struktur ist alles!: Achte darauf, dass deine Bewerbung gut strukturiert ist. Verwende klare Absätze und Überschriften, um deine Erfahrungen, Qualifikationen und Pläne übersichtlich darzustellen. So können wir schnell erkennen, was du zu bieten hast!
Forschung und Lehre verbinden!: Erkläre, wie du deine Forschungserfahrungen mit deiner Lehrtätigkeit verknüpfen möchtest. Wir suchen jemanden, der sowohl in der Forschung als auch in der Lehre glänzen kann. Zeig uns deine Ideen zur Weiterentwicklung in beiden Bereichen!
Bewirb dich über unsere Website!: Vergiss nicht, deine Bewerbung über unser Online-System einzureichen. Das macht es für uns einfacher, alle Unterlagen zu verwalten und sicherzustellen, dass nichts verloren geht. Wir freuen uns auf deine Bewerbung!
Wie du dich auf ein Vorstellungsgespräch bei Aarhus Universitet vorbereitest
✨Verstehe die Anforderungen der Stelle
Mach dich mit den spezifischen Anforderungen der Position als Associate Professor in Bildungspsychologie und Entwicklungspsychologie vertraut. Überlege dir, wie deine Erfahrungen und Qualifikationen zu den geforderten Themen wie Lebensqualität, psychologische Tests und empirische Forschung passen.
✨Bereite konkrete Beispiele vor
Sei bereit, konkrete Beispiele aus deiner bisherigen Forschung und Lehre zu nennen, die deine Eignung für die Position unterstreichen. Zeige, wie du innovative Projekte im Bereich der Entwicklungspsychologie initiiert hast oder welche Erfolge du in der Zusammenarbeit mit externen Partnern erzielt hast.
✨Fragen stellen
Bereite einige durchdachte Fragen vor, die du während des Interviews stellen kannst. Das zeigt dein Interesse an der Institution und der Position. Frage beispielsweise nach den aktuellen Forschungsprojekten oder den Möglichkeiten zur interdisziplinären Zusammenarbeit innerhalb der DPU.
✨Präsentiere deine Vision
Überlege dir, wie du zur Weiterentwicklung der Forschungs- und Lehrumgebung beitragen möchtest. Teile deine Ideen zur Talententwicklung und zur Wissensaustauschstrategie, um zu zeigen, dass du nicht nur die Anforderungen erfüllst, sondern auch aktiv zur Weiterentwicklung der DPU beitragen willst.