Postdoc: AI/XR for Sustainable AEC Design

Postdoc: AI/XR for Sustainable AEC Design

Vollzeit Kein Homeoffice möglich
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Auf einen Blick

  • Aufgaben: Entwickle AI/XR-Methoden zur Lösung von Herausforderungen in Architektur, Ingenieurwesen und Bau.
  • Unternehmen: ETH Zürich, ein führendes Forschungszentrum mit innovativer Kultur.
  • Vorteile: Zwei Jahre Postdoc-Stipendium, Zugang zu Laboren und lebendige Forschungsgemeinschaft.
  • Weitere Informationen: Mögliche Lehrverpflichtungen bis zu 25% und hervorragende Karrierechancen.
  • Warum dieser Job: Gestalte nachhaltige Lösungen und habe einen echten Einfluss auf die Ressourcennutzung.
  • Qualifikationen: Doktorgrad in relevanten Bereichen und Interesse an interdisziplinärer Zusammenarbeit.

ETH Zurich’s Design++ Center invites applications for two-year Postdoctoral Fellowships in Architecture, Engineering and Construction. Fellows will develop AI/XR methods to advance AEC challenges, co-mentored by ETH professors from two departments. You will frame research questions, select appropriate tools, and aim for real-world impact on resource efficiency and sustainability. Teaching duties up to 25% may be required, with access to labs and a vibrant research community.

#J-18808-Ljbffr

Postdoc: AI/XR for Sustainable AEC Design Arbeitgeber: Academic Positions

Die ETH Zürich bietet eine inspirierende Arbeitsumgebung, die von Innovation und interdisziplinärer Zusammenarbeit geprägt ist. Als Postdoc im Design++ Center profitieren Sie von einer hervorragenden Forschungsinfrastruktur, Zugang zu modernsten Labors und der Möglichkeit, mit führenden Experten auf dem Gebiet der Architektur, Ingenieurwesen und Bauwesen zusammenzuarbeiten. Darüber hinaus fördert die ETH eine Kultur des kontinuierlichen Lernens und der persönlichen Entwicklung, was Ihnen zahlreiche Möglichkeiten zur beruflichen Weiterentwicklung bietet.

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Kontaktdaten:

Academic Positions Recruiting-Team

Wir glauben, dass du diese Fähigkeiten brauchst, um Postdoc: AI/XR for Sustainable AEC Design mit Bravour zu bestehen

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Lehrfähigkeiten