Wissenschaftsmanager_in/Wissenschaftscoach (m/w/d)

Stellenangebot vom: „Empowerment und Vernetzung im Student Life Cycle für Studieninteressierte und Studierende mit internationalen Bildungsbiografien“ im Team des ASH Newcomer Office und Pre-Study Programms der ASH Berlin in der Projektlinie FIT des DAAD. Ab in Teilzeit 50% (19,7 Std./Woche), befristet bis. Entgeltgruppe nach TVL Berliner Hochschulen: 13. Kennzahl: 23_2026 (Bitte immer mit angeben). Bewerbungsschluss:

Tätigkeitsprofil:

• Projektdurchführung und -koordination im Team des ASH Newcomer Office und Pre-Study Programms.
• Konzeption/ Durchführung von Vernetzungs- und Empowerment-Angeboten für internationale und geflüchtete Studieninteressierte, Studierende und Alumni der ASH Berlin, deren Erstsprache nicht Deutsch ist – vom studienvorbereitenden Programm über das Studium bis hin zum Berufseinstieg.
• Konzeption/ Durchführung von studiengangsübergreifenden Empowerment-orientierten Schreibformaten für die Studieneingangs- und Abschlussphase sowie im Übergang in den Beruf in Zusammenarbeit mit der ASH Servicestelle zur Förderung von Schreib- und Studienkompetenzen.
• Konzeption/ Durchführung von Empowerment-Angeboten für Studierende mit Rassismuserfahrung.
• Vernetzung von Teilnehmenden des ASH Pre-Study Programms sowie Studierenden und Alumni der ASH Berlin, deren Erstsprache nicht Deutsch ist, im Rahmen der Mitgestaltung bei und Förderung von partizipativen Gestaltungsprozessen in Studium und Beruf.
• Unterstützung bei der Schulung und Anleitung der studentischen Mitarbeiter_innen im ASH Newcomer Office und Pre-Study Programm zur empowermentorientierten Peer-Begleitung sowie selbstständiger Transfer möglicher Schulungsformate für Mitarbeiter_innen und Studierende innerhalb der Hochschule sowie für Praxispartner.
• Mitarbeit und Unterstützung in der Abteilung QME SuL bei Strategie- und Hochschulentwicklungsprozessen sowie forschungsbasierte Erarbeitung und Weiterentwicklung von Konzepten im Bereich der diskriminierungskritischen Öffnung der Hochschule, Förderung von Bildungsbiografien und inklusiven Studienstrukturen als Beitrag zur nachhaltigen Qualitätsentwicklung in Studium und Lehre sowie zur Umsetzung des Leitbilds Lehren und Lernen der ASH Berlin.
• Weiterentwicklung des Netzwerks der SAGE-Praxispartner inkl. Konzeption/ Durchführung von Workshops für Mitarbeitende von Praxispartnern.
• Wissenschaftliche Begleitung und Auswertung des Projekts (u.a. Evaluation, Dokumentation, Durchführung von Fokusgruppen, Weiterentwicklung und Transfer der gewonnenen Erkenntnisse).
• Hochschulinterne und externe Netzwerkarbeit sowie Öffentlichkeitsarbeit.

Anforderungsprofil:

• Wissenschaftlicher Hochschulabschluss (Master oder Diplom) in einem einschlägigen Fachgebiet (Sozial-/Bildungs- oder Gesundheitswissenschaft, Politikwissenschaft oder verwandten Fächern).
• Erfahrungen in der Koordination von komplexen Arbeitsprozessen und Programmen sowie der Weiterentwicklung von umfangreichen Projekten.
• Erfahrungen im Bereich der Konzeption und Durchführung von Vernetzungs- und Empowerment-Angeboten marginalisierter Bevölkerungsgruppen.
• Erfahrungen in der Konzeption und Durchführung von Empowerment-orientierten Schreibformaten.
• Erfahrungen in der Konzeption, Durchführung und Moderation von Veranstaltungen sowie der Präsentation von Vorträgen.
• Erfahrung in der Konzeption und Durchführung von Schulungen und Weiterbildungsformaten für verschiedenste Zielgruppen im Bildungskontext (idealerweise Hochschulkontext).
• Erfahrung in der Gestaltung oder Weiterentwicklung von Unterstützungsangeboten und inklusiven Zugangsstrukturen im Bildungsbereich (idealerweise im Hochschulkontext).
• Fähigkeit, Gender-/Diversity und Anti-Rassismus-Aspekte sowie die Stärkung studentischer Teilhabe in die Arbeit zu integrieren.
• Selbstständige Arbeitsweise und Prozessorientierung, hohes Maß an Problemlösungskompetenz und Organisationsvermögen, Belastbarkeit sowie Team- und Kooperationsfähigkeiten, sehr hohe Kommunikations- und Moderationskompetenzen.
• Sehr gute Deutsch- und Englischkenntnisse in Wort und Schrift.
• Erfahrung in der Netzwerk- und Öffentlichkeitsarbeit (inkl. Social Media).
• Bereitschaft zur Mitarbeit im Rahmen der Qualitätsentwicklung in Studium und Lehre der Abteilung QME SuL.
• Bereitschaft zur Gremienarbeit.
• Versierter Umgang mit MS Office (Word, Excel, PowerPoint, Outlook) sowie TYPO3 CMS.
• Identifikation mit dem Profil der Hochschule vorausgesetzt.

Wünschenswert:

• Kenntnisse in einer weiteren relevanten Sprache (z.B. Arabisch, Farsi, Kurdische Sprachen, Russisch, Türkisch, Ukrainisch).

Bewerbung: Bitte richten Sie Ihre aussagekräftige Bewerbung unter Angabe der o.g. Kennzahl ausschließlich per E-Mail bis zum an (1 PDF-Dateianhang mit max. 3 MB mit folgendem Dateinamen: Name_Kennzahl 23_2026). Die Bewerbungsgespräche sind für den geplant. Die ASH Berlin schätzt die Vielfalt ihrer Mitglieder und verfolgt die Ziele der Chancengleichheit. Anliegen ist es, die Diversität der Hochschulangehörigen zu erhöhen und sie an die Zusammensetzung der Berliner Stadtgesellschaft, besonders mit Hinblick auf Migrationsgeschichte, anzugleichen. Die ASH Berlin lädt insbesondere BIPoC, Menschen mit Migrationsgeschichte und Antisemitismus-/Rassismuserfahrungen, Frauen, trans-, intergeschlechtliche, und (andere) nicht-binäre Personen und Menschen mit Behinderung ein, sich zu bewerben. Menschen mit anerkannter Schwerbehinderung werden bei entsprechender Eignung bevorzugt berücksichtigt.