Auf einen Blick
- Aufgaben: Leite spannende Projekte zur Re-Systemakkreditierung und entwickle das Qualitätsmanagement weiter.
- Unternehmen: Die Universität Ulm bietet ein innovatives und familienfreundliches Arbeitsumfeld.
- Vorteile: Flexible Arbeitszeiten, Home-Office, Gesundheitsmanagement und ein motiviertes Team.
- Weitere Informationen: Vielfältige Entwicklungsmöglichkeiten und ein wertschätzendes Arbeitsklima.
- Warum dieser Job: Gestalte die Zukunft der Lehre und bringe deine Ideen in einem dynamischen Umfeld ein.
- Qualifikationen: Masterabschluss in relevanten Bereichen und Erfahrung im Projektmanagement.
Die Universität Ulm mit ca. 10.000 Studierenden bietet abwechslungsreiche berufliche Aufgaben in einem hochinnovativen Forschungs-, Lehr- und Arbeitsumfeld sowie vielfältige Möglichkeiten, Beruf und Familie zu vereinbaren.
Für die Stabsstelle Qualitätsentwicklung, Berichtswesen und Revision suchen wir eine/n Projektleiter/in für die Re-Systemakkreditierung (m/w/d).
Umfang: Vollzeit
Befristung: zwei Jahre
Vergütung: TV-L EG 13
Beginn: zum nächstmöglichen Zeitpunkt
Die Universität Ulm ist seit dem Jahr 2020 systemakkreditiert und benötigt für die Durchführung des hochschulweiten Re-Systemakkreditierungsverfahrens einschließlich strategischer Weiterentwicklung des Qualitätsmanagementsystems eine Projektleitung, die dieses Verfahren in enger und vertrauensvoller Zusammenarbeit mit Kolleginnen und Kollegen des Qualitätsmanagements, der Hochschulleitung und den Fakultäten durchführt.
Aufgaben:
- Gesamtverantwortliche Projektleitung im Team der Stabsstelle Qualitätsentwicklung für die Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung des Re-Systemakkreditierungsverfahrens
- Analyse und Bewertung der bestehenden Qualitätsmanagementstrukturen sowie Entwicklung konzeptioneller Maßnahmen zur Weiterentwicklung des universitätsweiten Qualitätsmanagementsystems im Bereich Studium und Lehre
- Interpretation und Umsetzung der Anforderungen des Akkreditierungsrates sowie Überführung der gesetzlichen und fachlichen Vorgaben in hochschulinterne Qualitäts- und Steuerungsprozesse
- Erstellung des Selbstberichts einschließlich Analyse, Bewertung und Darstellung der Wirksamkeit des Qualitätsmanagementsystems sowie Abstimmung mit allen beteiligten Organisationseinheiten
- Steuerung und Moderation komplexer Abstimmungsprozesse zwischen Präsidium, Fakultäten, zentraler Verwaltung, Studienkommissionen sowie weiteren internen und externen Akteurinnen und Akteuren
- Federführung bei der Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung der Vor-Ort-Begehungen der Gutachtergruppe einschließlich fachlicher Vertretung der Universität gegenüber der Akkreditierungsagentur
- Konzeptionelle Mitwirkung bei der Weiterentwicklung der digitalen Qualitätsmanagementprozesse und der Abbildung der HISinOne-Prozesse
Profil:
- Abgeschlossene wissenschaftliche Hochschulbildung (Master, Universitätsdiplom) im Bereich Wirtschafts-, Verwaltungswissenschaften oder Soziologie
- Gute Kenntnisse in der Qualitätssicherung und des deutschen Akkreditierungssystems
- Vertiefte Kenntnisse wissenschaftlicher Evaluationsmethoden sowie der Methoden des Qualitätsmanagements und der Organisationsentwicklung
- Ausgeprägte Kommunikations-, Moderations- und Beratungskompetenz auf Leitungsebene
- Vertiefte Kenntnisse des Projektmanagements einschließlich Steuerung komplexer organisationsübergreifender Projekte
- Ausgeprägte analytische Fähigkeiten sowie die Fähigkeit, komplexe rechtliche und organisatorische Sachverhalte eigenständig zu bewerten und in tragfähige Konzepte zu überführen
Wir bieten:
- Eine abwechslungsreiche, verantwortungsvolle und interessante Tätigkeit
- Ein familienfreundliches Umfeld
- Die Gelegenheit, in einem hochmotivierten Team eigenverantwortlich und selbstständig zu arbeiten
- Flexible Arbeitszeiten und Home-Office entsprechend den Regelungen der Dienstvereinbarungen
- Betriebliches Gesundheitsmanagement
- Vollzeitstellen sind grundsätzlich teilbar.
Schwerbehinderte und diesen gleichgestellte Menschen werden bei entsprechender Eignung vorrangig eingestellt. Für uns zählen Ihre Kenntnisse, Fähigkeiten und Stärken. Deshalb ist jede Person unabhängig von Merkmalen wie z. B. Geschlecht, Alter und Herkunft oder einer evtl. Behinderung an der Universität willkommen.
Projektleiter/in für die Re-Systemakkreditierung (m/w/d) Arbeitgeber: Arbeitgeber aus der Region
Autoland bietet Ihnen als Einkäufer im Außendienst (m/w/d) eine herausfordernde und abwechslungsreiche Tätigkeit in einem der größten herstellerunabhängigen Automobilhandelsunternehmen Deutschlands. Mit flexiblen Einsatzmöglichkeiten, exzellenten Verdienstchancen und einem umfassenden Onboarding-Programm fördern wir Ihre persönliche und berufliche Entwicklung in einem dynamischen Team, das sich durch hohe Kundenorientierung und Qualität auszeichnet.
Kontaktdaten:
Arbeitgeber aus der Region Recruiting-Team
StudySmarter Expertenrat🤫
Wir sind der Meinung, dass du so Projektleiter/in für die Re-Systemakkreditierung (m/w/d) erhalten könntest
✨E-Learning-Veranstaltungen besuchen
Schau dir lokale und virtuelle E-Learning-Events an! Dort kannst du nicht nur wertvolle Kontakte knüpfen, sondern auch die neuesten Trends und Anforderungen in der digitalen Bildung kennenlernen. Nutze diese Gelegenheiten, um dein Netzwerk zu erweitern.
✨Community-Engagement
Engagiere dich in Foren und Communities, die sich auf digitale Bildung konzentrieren – wie zum Beispiel in LinkedIn-Gruppen oder Fachforen. Dein aktives Mitwirken zeigt potenziellen Arbeitgebern, dass du dich für die Branche interessierst und stets am Puls der Zeit bist.
✨Praktische Erfahrungen sammeln
Wenn du befristet arbeiten möchtest, überlege, ob du auch kleinere Projekte oder Praktika in Betracht ziehen kannst. Praktische Erfahrung kann dir helfen, ins E-Learning-Feld reinzukommen. Frag bei Arbeitgeber aus der Region nach, ob sie solche Möglichkeiten anbieten!
✨Direkte Bewerbung über unsere Website
Wirf einen Blick auf die aktuellen Stellenangebote auf unserer Website bei Arbeitgeber aus der Region und bewirb dich direkt! Auf diese Weise zeigst du dein Interesse und vereinfachst den Prozess für dich und uns. Je schneller du handelst, desto besser!
Wir glauben, dass du diese Fähigkeiten brauchst, um Projektleiter/in für die Re-Systemakkreditierung (m/w/d) mit Bravour zu bestehen
Einige Tipps für deine Bewerbung 🫡
Zeig deine Leidenschaft für digitale Bildung:In deiner Bewerbung solltest du unbedingt betonen, warum du dich für e-learning und digitale Bildung interessierst. Erzähl uns, welche Trends oder Technologien du spannend findest und warum du denkst, dass sie die Zukunft des Lernens prägen. Das hilft uns zu sehen, dass du wirklich hinter dem Thema stehst!
Hebe relevante Erfahrungen hervor:Falls du bereits Erfahrungen im Bereich e-learning hast, sei es durch Praktika, Projekte oder eigene Initiativen, solltest du diese unbedingt anführen. Das können Online-Kurse sein, die du erstellt hast oder Plattformen, die du genutzt hast – zeig uns, was du kannst und wie du in der Vergangenheit einen positiven Einfluss auf das Lernen hattest!
Dein CV – ein Blick hinter die Kulissen:Achte darauf, dass dein Lebenslauf nicht nur deine bisherigen Positionen auflistet, sondern auch konkrete Ergebnisse und Erfolge widerspiegelt. Frag dich, wie du den digitalen Bildungsbereich durch deine Fähigkeiten und Erfahrungen bereichern kannst, und schau, dass das auch in deinem Lebenslauf deutlich wird!
Motivationsschreiben – Warum du zu Arbeitgeber aus der Region passt:In deinem Motivationstext sollten wir spüren, warum du ausgerechnet bei Arbeitgeber aus der Region arbeiten möchtest. Stell eine Verbindung zwischen deinen Zielen und den Werten von Arbeitgeber aus der Region her. Denk daran: deine Bewerbung ist auch ein Schaufenster für deine Persönlichkeit und deine Ambitionen!
Wie man sich auf ein Vorstellungsgespräch bei Arbeitgeber aus der Region vorbereitet
✨Bereite deine e-Learning-Tools vor
Stell sicher, dass du mit gängigen e-Learning-Tools vertraut bist. Wenn du beispielsweise Erfahrung mit Plattformen wie Moodle oder Articulate hast, bring das zur Sprache. Das zeigt, dass du nicht nur die Theorie, sondern auch die Praxis beherrschst.
✨Demonstriere deine Kreativität
In der digitalen Bildung ist Kreativität gefragt! Bereite ein Portfolio vor, das deine bisherigen Projekte und Ideen für zukünftige Lerninhalte zeigt. So kannst du in der Vorstellung überzeugen, dass du innovative Lösungen für Lernende entwickeln kannst.
✨Flexibilität und Lernbereitschaft betonen
Da es sich um eine befristete Stelle handelt, sollten wir unsere Flexibilität und Bereitschaft betonen, schnell zu lernen. Bereite dir Beispiele vor, in denen du in der Vergangenheit schnell neue Fähigkeiten erlernt hast, um zu zeigen, dass du gut ins Team passen wirst.
✨Interaktive Interviewtechniken nutzen
In der E-Learning-Branche könnten Vorstellungsgespräche interaktiv gestaltet sein. Sei bereit, live ein Beispiel für ein lernförderliches Modul zu skizzieren oder eine kurze Demo durchzuführen. So zeigst du nicht nur, dass du die Theorie drauf hast, sondern auch praktische Skills.
