Auf einen Blick
- Aufgaben: Koordiniere den neuen Masterstudiengang und unterstütze die Studierenden bei ihrem akademischen Weg.
- Unternehmen: Fakultät für protestantische Theologie in Genf mit internationalem Flair.
- Vorteile: Flexible Arbeitszeiten, internationale Vernetzung und wertvolle Erfahrungen im akademischen Bereich.
- Weitere Informationen: Wachstumsmöglichkeiten und ein engagiertes Team warten auf dich!
- Warum dieser Job: Gestalte die Zukunft der Bildung und arbeite in einem dynamischen, internationalen Umfeld.
- Qualifikationen: Masterabschluss und Erfahrung in akademischer Beratung oder Programmmanagement.
Das prognostizierte Gehalt liegt zwischen 4000 - 5000 € pro Monat.
Entité et lieu: Faculté autonome de théologie protestante – Genève.
Cadre du Master in Reformed Studies.
Position Overview: Conseiller/ère académique à 60 % (Code fonction : CA), responsable de la coordination administrative, académique et technico‑pédagogique du nouveau programme de Master.
Responsabilités:
- Contribuer à la structuration et à la mise en œuvre du plan d’études (modules, ECTS, parcours)
- Soutenir la mise en place opérationnelle du programme
- Participer à la rédaction et à l’harmonisation des descriptifs de cours en anglais
- Veiller au respect des exigences institutionnelles (cadre de Bologne, ECTS, directives UNIGE)
- Assurer la cohérence du cursus et la lisibilité de l’offre de formation
- Définir les modalités d’orientation et de suivi des étudiant‑es
- Préparer les dispositifs d’accueil, d’information et de conseil
- Anticiper les besoins en orientant les étudiant‑es vers les services adéquats de l’UNIGE (admissions, équivalences, mobilité)
- Assurer la liaison entre les enseignant‑es, les services administratifs et la faculté
- Participer aux groupes de travail et commissions académiques
- Contribuer à la préparation des dossiers de validation et d’accréditation
- Mettre en place des outils de suivi et d’évaluation du programme
- Rédiger les contenus d’information (site web, documentation)
- Participer à la mise en place et à l’évaluation des modules d’enseignement et des contenus en ligne (e‑learning)
- Contribuer à la promotion du programme auprès d’un public international
- Assurer le suivi administratif du programme (procès‑verbaux, coordination avec le comité de pilotage)
- Contribuer (à terme) à la gestion administrative des diplômes
- Participer (à terme) au développement et à l’animation du réseau des alumni
Qualifications et compétences exigées:
- Formation universitaire de niveau Master (ou équivalent), idéalement en sciences humaines, théologie, communication ou domaine connexe
- Expérience en conseil académique ou gestion de programmes de formation
- Connaissance du système universitaire (ECTS, organisation des études, accréditation) – atout
- Expérience ou intérêt pour l’ingénierie pédagogique et le e‑learning
- Compétences en gestion et coordination de projets
- Aisance avec les outils numériques et plateformes académiques
- Connaissances appréciées en histoire de la Réforme et du protestantisme, compétences théologiques
- Sens de l’organisation, autonomie, capacité à travailler en réseau et dans un environnement international
- Excellentes compétences relationnelles et rédactionnelles
- Excellente maîtrise du français et de l’anglais (langues de travail)
Conditions du poste:
- Temps plein : 60 %.
- Entrée en fonction : 1er septembre 2026 (ou à convenir).
- Durée du contrat : 1 à 3 ans.
- Lieu de travail : Genève.
Égalité des chances: Avec vue sur la parité, l’Université encourage les candidatures du sexe sous‑représenté.
Contact: Christophe Chalamet – Doyen – christophe.chalamet@unige.ch
Conseiller/ère académique Arbeitgeber: B-LAB
Die Fakulté autonome de théologie protestante in Genf bietet eine inspirierende Arbeitsumgebung, die sich durch ein starkes Engagement für akademische Exzellenz und interkulturellen Austausch auszeichnet. Als Arbeitgeber fördern wir die persönliche und berufliche Entwicklung unserer Mitarbeiter:innen durch vielfältige Weiterbildungsmöglichkeiten und ein unterstützendes Teamklima. Unsere Lage in Genf, einer internationalen Stadt, ermöglicht es Ihnen, Teil eines dynamischen Netzwerks zu sein und aktiv zur Förderung von Bildung und Forschung beizutragen.
StudySmarter Expertenrat🤫
Wir sind der Meinung, dass Sie so Conseiller/ère académique erhalten könnten
✨Engagiere dich in der E-Learning-Community
Such dir digitale Bildungsprojekte oder Online-Foren, in denen sich Fachleute der Branche austauschen. Dadurch kannst du wichtige Kontakte knüpfen und die neusten Trends im E-Learning kennenlernen, was dir bei deiner Bewerbung helfen kann.
✨Nutze soziale Medien gezielt
Folge Influencern und Unternehmen im Bereich digitale Bildung auf Plattformen wie LinkedIn oder Twitter. Teile interessante Inhalte und diskutiere mit, um deine Sichtbarkeit zu erhöhen und vielleicht sogar die Aufmerksamkeit von B-LAB auf dich zu ziehen.
✨Schau dir Praktikumsmöglichkeiten genau an
Da du in Teilzeit arbeiten möchtest, fokussiere dich auf Unternehmen, die flexible Arbeitszeiten anbieten. Informiere dich über aktuelle Ausschreibungen auf unseren eigenen Seiten und nutze die Gelegenheit, Erfahrungen zu sammeln, während du dich weiter bildest.
✨Sei proaktiv bei B-LAB
Wenn dich B-LAB interessiert, zögere nicht, direkt Kontakt aufzunehmen. Stelle gezielte Fragen zu der Teilzeitstelle, um mehr über die Unternehmenskultur und die Anforderungen zu erfahren. Wer frühzeitig Interesse zeigt, bleibt im Gedächtnis!
Wir glauben, dass du diese Fähigkeiten brauchst, um Conseiller/ère académique mit Bravour zu bestehen
Einige Tipps für deine Bewerbung 🫡
Mach deine Erfahrungen im digitalen Lernen sichtbar!:In der e-Learning- und digitalen Bildungsbranche sind praktische Erfahrungen entscheidend. H ggf. deine bisherigen Projekte, wie Workshops oder Online-Kurse, in deinem Lebenslauf hervor und zeige, wie du digitale Tools verwendet hast, um Lerninhalte zu vermitteln oder Lernende zu unterstützen.
Zeige dein Engagement für Weiterbildung!:In einem Teilzeitjob in der digitalen Bildung ist es wichtig, dass du deine Lernbereitschaft und Weiterbildungsmaßnahmen im Lebenslauf oder Anschreiben präsentierst. Nenn spezielle Online-Kurse oder Zertifikate, die du absolviert hast, um deine Fähigkeiten auszubauen — das zeigt, dass du in diesem schnelllebigen Bereich am Puls der Zeit bist.
Hebe deine Kommunikationsfähigkeiten hervor!:Da die digitale Bildung oft hybride Formate verbindet, sind starke Kommunikationsfähigkeiten gefragt. Betone in deinem Anschreiben, wie du in der Vergangenheit erfolgreich mit Lernenden, Kollegen oder Stakeholdern kommuniziert hast, und nutze Beispiele, um das zu untermauern.
Pass deine Unterlagen an B-LAB an!:Jede Bewerbung sollte individuell sein! Schau dir die Vision und die Werte von B-LAB an und versuche, das in deinen Bewerbungsunterlagen widerzuspiegeln. Zeige, warum du perfekt zum Team passt, besonders bei einem Teilzeitjob, in dem du flexibel und engagiert sein solltest.
Wie man sich auf ein Vorstellungsgespräch bei B-LAB vorbereitet
✨Deine Leidenschaft für E-Learning zeigen
Erzähle im Interview, warum du E-Learning und digitale Bildung so spannend findest! Zeig auf, welche eigenen Erfahrungen du gemacht hast, sei es durch Online-Kurse oder eigene Projekte. Das hilft uns, deine Motivation und Affinität zum Tätigkeitsfeld zu verstehen.
✨Tools und Plattformen im E-Learning kennen
Mach dich mit den gängigen Tools und Plattformen vertraut, die in der digitalen Bildung verwendet werden, wie Moodle oder Articulate 360. Bei einem Teilzeitjob im E-Learning wirst du wahrscheinlich auch praktische Fragen dazu bekommen, wie man effektive Online-Lernmodule gestaltet.
✨Flexibilität und Zeitmanagement betonen
Als Teilzeitkraft im E-Learning ist es wichtig, dass du deine Zeit gut managen kannst. Bereite Beispiele aus deiner bisherigen Erfahrung vor, bei denen du flexibel auf wechselnde Anforderungen reagiert hast. Das zeigt deinen zukünftigen Arbeitgebern, dass du dich gut in einem dynamischen Umfeld bewegen kannst.
✨Interaktive Inhalte in deiner Portfolio präsentieren
Wenn du bereits an E-Learning-Projekten gearbeitet hast, bringe deinen Lebenslauf oder dein Portfolio mit! Zeige dabei interaktive Inhalte, die du erstellt hast. Das gibt uns einen direkten Einblick in deine praktischen Fähigkeiten und deinen kreativen Ansatz im E-Learning.
