Vice Principal City Campus part time 80% (m/f/d)

Diese Position ist Teilzeit (80%), zunächst für ein Jahr, und kann mit einer Lehrtätigkeit kombiniert werden.

Ihre Verantwortung

Der stellvertretende Direktor ist ein wichtiges Mitglied des Führungsteams des Campus und verantwortlich für die Unterstützung campusweiter strategischer Initiativen und täglicher organisatorischer Abläufe zusammen mit dem Direktor. Diese Rolle erfordert einen praktischen Ansatz im akademischen Management, wobei die Verantwortung mit dem PYP-Koordinator geteilt wird, um die gemeinsame Planung, Überprüfung des Lehrplans und pädagogische Verbesserungen zu erleichtern. Der stellvertretende Direktor ist auch ein integrales Mitglied der bereichsübergreifenden und schulweiten Führungsteams.

Ihre Aufgaben

• Arbeiten Sie mit dem Direktor der Grundschule zusammen, um ein sichtbares und zugängliches Profil positiver Führung aufrechtzuerhalten.
• Unterstützen Sie den Direktor der Grundschule, nehmen Sie an Sitzungen des Pädagogischen Führungsteams und des gesamten Schulführungsteams teil, wie erforderlich.
• Aktives Mitglied des PSCT (Primary School Curriculum Team) des City Campus.
• Arbeiten Sie mit dem Direktor der Grundschule und der Leitung der Grundschule Haimhausen zusammen, um sicherzustellen, dass die Grundschule die Philosophie der BIS widerspiegelt und dass der Zweck und die Verpflichtungen der Schule umgesetzt werden.
• Unterstützen Sie die Leitung, das Management und die Koordination des Lehrplans, einschließlich der effektiven Umsetzung des IB Primary Years Programme.
• Bereiten Sie die erforderliche Dokumentation für die Evaluierung vor und reichen Sie diese ein.
• Unterstützen Sie die Organisation und Durchführung der Einführungs- und Orientierungswochen.
• Unterstützen Sie neue Mitarbeiter bei ihrem Übergang in die Lehrumgebung der BIS.
• Identifizieren Sie Möglichkeiten zur beruflichen Weiterentwicklung für das Personal, einschließlich Workshops, Standortbesuche, Lehrplanentwicklung und Teilnahme an beruflichen Netzwerken.
• Organisieren Sie vor Ort berufliche Weiterbildungen für Mitarbeiter und Eltern.
• Bleiben Sie über Entwicklungen im Lehrplan durch Fachliteratur und Teilnahme an beruflichen Weiterbildungsangeboten informiert.
• Fördern Sie transdisziplinäres Lernen, konzeptgetriebenes Forschen und Schüleragenturen als Grundlage der Lernkultur der Schule.
• Fördern Sie eine positive, innovative und professionelle Lernkultur.
• Leiten, unterstützen und erleichtern Sie die Abstimmung mit den Aufgaben und Verantwortlichkeiten des PYP-Koordinators, um sicherzustellen, dass alle programmatischen Erwartungen des IB erfüllt werden.
• Vertreten Sie den Direktor in dessen Abwesenheit.
• Führen Sie alle anderen Aufgaben aus, die der Direktor oder der Direktor der Grundschule angemessen verlangen kann.

CURRICULUM

Planung

• Erleichtern Sie wöchentliche gemeinsame Planungssitzungen, wie mit dem Direktor und dem PYP-Koordinator vereinbart, um die Entwicklung und erfolgreiche Umsetzung des Programms der Untersuchung sicherzustellen.
• Arbeiten Sie mit dem Personal des Haimhausen-Campus bei der Verwaltung des Übergangsprogramms von der 5. Klasse (PYP) zur 6. Klasse (MYP) zusammen.
• Nehmen Sie an den Sitzungen zur Lernunterstützung teil und tragen Sie dazu bei.

Dokumentation

• Arbeiten Sie gemeinsam mit dem PYP-Koordinator/Komitees/Teams an der Erstellung, Überprüfung und Entwicklung von Lehrplandokumentationen.
• Koordinieren, pflegen und aktualisieren Sie Handbücher für Eltern, Mitarbeiter und Akademiker.
• Pflegen, überprüfen und aktualisieren Sie Ressourcen für Mitarbeiter, einschließlich des Überprüfungszyklus des BIS-Grundschullehrplans.

Unterricht

• Coachen, mentorieren und unterstützen Sie das Personal bei der Lehrplanplanung, der Umsetzung des Lehrplans und der Unterrichtsmethodik.
• Sicherstellen, dass bewährte Praktiken im Lehren und Lernen durch Modellierung, Co-Teaching und Co-Planning umgesetzt werden.
• Führen Sie effektive Klassenbeobachtungen und entsprechendes Feedback durch.
• Übernehmen Sie Lehrtätigkeiten, wie vom Direktor der Grundschule gefordert.
• Modellieren Sie die Fähigkeit, Fakultäten und Mitarbeiter zu inspirieren, sich individuell und als Gruppe weiterzuentwickeln und herauszufordern.

Ressourcierung

• Überwachen Sie den Bestand an Ressourcen, um eine effiziente Zusammenarbeit zu ermöglichen.

Bewertung

• Informieren, unterstützen und helfen Sie dem Personal, qualitativ hochwertige Bewertungen während der Planung zu entwickeln, die direkt mit den Ergebnissen des Lehrplans verbunden sind.
• Erleichtern Sie Sitzungen mit Klassen- und Fachbereichsteams, um Bewertungen sowohl horizontal als auch vertikal zu moderieren.
• Sicherstellen, dass wesentliche Vereinbarungen für die Bewertung und das Nachweisen des Lernens für alle Lernbereiche formuliert werden.
• Einrichten, koordinieren und Korrekturlesen von Schülerberichten.

Evaluierung

• Bewerten und fördern Sie den Lehrplan, der an der BIS angeboten wird, gemäß den Standards und Praktiken der IB-Programme und erfüllen Sie die Empfehlungen aus den letzten Bewertungen in Zusammenarbeit mit dem Direktor der Grundschule.

Zusätzliche Erwartungen

• Unterstützen Sie den Direktor der Grundschule bei der effektiven Verwaltung der Grundschule.
• Fördern Sie eine positive Moral und Disziplinstandards in der Grundschule.
• Fördern Sie Engagement, Innovation, Verbindung und Zugehörigkeit.
• Übernehmen Sie delegierte Bereiche vom Direktor der Grundschule und berichten Sie regelmäßig über Probleme und Fortschritte.
• Unterstützen Sie den Pastoral Leader bei Verhaltensfragen von Schülern.
• Geben Sie Ratschläge, Aufsicht und seien Sie ein Ansprechpartner für Fragen zum Verhalten von Schülern, die vom Pastoral Leader eskaliert werden.
• Leiten und koordinieren Sie die Entwicklung des wöchentlichen Mitarbeiter-Memos, um sicherzustellen, dass das Personal über Campusereignisse und -vorkommnisse informiert ist.
• Unterstützen Sie den Direktor bei der Vorbereitung regelmäßiger Campusberichte für den Vorstand.
• Unterstützen Sie den Direktor im Bewertungsprozess, mit der Verantwortung für zugewiesenes Personal, um deren Ziele und Fortschritte zu besprechen.
• Spielen Sie eine konstruktive Rolle bei der Einstellung und Auswahl neuer Mitarbeiter für den City Campus.
• Spielen Sie eine konstruktive Rolle bei der Entwicklung von Schulrichtlinien.
• Unterstützen Sie die Planung von Exkursionen, Risikobewertungen und Besprechungen mit Eltern, Begleitpersonen und dem Gesundheitsamt im Voraus.
• Seien Sie der erste Ansprechpartner im Büro für Fragen zu Vertretungen und Aufgaben.
• Überwachen Sie Prozesse im Zusammenhang mit akademischen Problemen und Anliegen von Schülern.
• Überwachen Sie die Strukturen der Schülervertretung.
• Nehmen Sie regelmäßig an Versammlungen der Grundschule teil.
• Seien Sie ein Ansprechpartner für Fragen und Anliegen der Gemeinschaft und treffen Sie sich bei Bedarf mit Eltern.
• Koordinieren Sie Fragen im Zusammenhang mit KI für den City Campus.
• Unterstützen Sie den Direktor bei der Umsetzung von Notfallprotokollen.
• Unterstützen Sie den Direktor bei der Förderung und Umsetzung der strategischen Initiativen des City Campus.
• Halten Sie hohe ethische Standards ein und gewährleisten Sie angemessene Vertraulichkeit.

Ihr Profil

• Lehrerfahrung im PYP-Programm.
• Festes Verständnis der zugrunde liegenden Strukturen und Bedürfnisse des PYP und des IB-Kontinuums.
• Erfahrung in der Lehrplan- oder Bildungsführung und erfolgreiches Management von Veränderungen.
• Nachweisliche Fähigkeit, Kollegen zu entwickeln, zu führen und zu inspirieren.
• Demonstrierte Führungsfähigkeiten und die Fähigkeit, Vertrauen in der Schulgemeinschaft zu inspirieren.
• Eine lösungsorientierte Denkweise zur Unterstützung der Schule und der Lerncommunity.
• Exzellente zwischenmenschliche und kommunikative Fähigkeiten.
• Exzellente Englischkenntnisse, sowohl schriftlich als auch mündlich.
• Aktuelles Verständnis von Forschung und Themen in der internationalen Bildung.
• Ein starkes Bewusstsein für den Kinderschutz und das Engagement, die Sicherheit der Schüler zu gewährleisten.

Diese Aufgabenbeschreibung wird in Absprache mit dem Stelleninhaber im Rahmen des Führungsbewertungsprozesses überarbeitet.

Warum wir?

Wir bieten einen abwechslungsreichen und spannenden Job mit internationalem Flair, an einem modernen Campus mit bester Ausstattung. Wir fördern die berufliche Entwicklung und Weiterbildung und stellen unseren Mitarbeitern unter anderem eigene Laptops zur Verfügung. Wir leben Vielfalt, und die Work-Life-Balance unserer Mitarbeiter ist uns wichtig. Daher bieten wir hervorragende Arbeitsbedingungen und soziale Vorteile.

Über uns

Die Bayerische Internationale Schule gAG (BIS) ist eine private, gemeinnützige Ganztagsschule mit zwei Standorten im Norden Münchens (Haimhausen) und in Schwabing. 1.250 Schüler aus 70 Nationen besuchen die IB-Welt-Schule. Unter dem Motto „Glauben. Inspirieren. Erfolgen“ genießen die Schüler eine ganzheitliche, personalisierte und innovative Ausbildung in Englisch. Interkulturelle Kompetenz, kooperatives Lernen, globale Verantwortung und internationale Offenheit prägen die Philosophie der BIS mit rund 240 Lehrern und Mitarbeitern.