- Projekte identifizieren und definieren: Begrifflichkeiten, Abgrenzung zum Tagesgeschäft sowie Erkennen von Verbesserungspotenzialen im Praxisalltag
- Projekttitel, Thema und Zielbeschreibung erarbeiten und die einzelnen Projektschritte planen – als Grundlage für die spätere Projektarbeit der Teilnehmenden
- Präsentationsmedien im Überblick: Flipchart, elektronische Präsentationsfolien, Visualizer und E-Board mit ihren Vor- und Nachteilen
- Präsentations- und Moderationsmedien in Verbindung mit Vortragstechniken anwenden und die passende Methodik situationsgerecht auswählen
- Lernprozesse von Auszubildenden fördern: lernpsychologische Grundlagen, Lerntechniken, eine positive Lernatmosphäre sowie der Umgang mit Lernschwierigkeiten und Verhaltensauffälligkeiten
- Nutzung von E-Learning-Angeboten, digitale Kommunikation und Beiträge in Fachforen zur Reflexion des eigenen beruflichen Handelns
- eine Qualifikation in der Erwachsenenbildung, Pädagogik oder Medien- und Kommunikationswissenschaft bzw. eine Trainerausbildung (z. B. im Bereich Moderation oder Präsentation),
- oder eine fundierte Qualifikation im Projektmanagement mit Erfahrung in kleinen, praxisbezogenen Projekten,
- oder eine vergleichbare Qualifikation (z. B. Medizinische Fachangestellte, Praxismanager/in oder Fachwirt/in für ambulante medizinische Versorgung) mit Erfahrung in Präsentation, Moderation und digitalen Lernformaten.
- Erfahrung in der Erwachsenenbildung oder der Durchführung von Fort- und Weiterbildungen ist wünschenswert.
- Idealerweise verfügen Sie über eine pädagogische Zusatzqualifikation (z. B. AEVO, Train-the-Trainer oder vergleichbar).
- Sie vermitteln komplexe Inhalte praxisnah, adressatengerecht und mit modernen Lehrmethoden
- Attraktive Vergütung mit 50 € pro Unterrichtsstunde
- Flexible Einsatzzeiten: Unterricht ausschließlich Freitag ab 14:00 Uhr und Samstag von 09:00 Uhr bis 16:00 Uhr
- Planungssicherheit: Unterrichtstage werden für zwei Jahre im Voraus geplant
- Innovative Lehrmethoden: Einsatz von Moodle, Mentimeter und weiteren interaktiven methodischen Tools
- Praxisnahe Gestaltung: Mitwirkung bei der Entwicklung neuer Unterrichtsinhalte sowie realitätsnaher Fallbeispiele
Ihre Aufgaben
- Projekte identifizieren und definieren: Begrifflichkeiten, Abgrenzung zum Tagesgeschäft sowie Erkennen von Verbesserungspotenzialen im Praxisalltag
- Projekttitel, Thema und Zielbeschreibung erarbeiten und die einzelnen Projektschritte planen – als Grundlage für die spätere Projektarbeit der Teilnehmenden
- Präsentationsmedien im Überblick: Flipchart, elektronische Präsentationsfolien, Visualizer und E-Board mit ihren Vor- und Nachteilen
- Präsentations- und Moderationsmedien in Verbindung mit Vortragstechniken anwenden und die passende Methodik situationsgerecht auswählen
- Lernprozesse von Auszubildenden fördern: lernpsychologische Grundlagen, Lerntechniken, eine positive Lernatmosphäre sowie der Umgang mit Lernschwierigkeiten und Verhaltensauffälligkeiten
- Nutzung von E-Learning-Angeboten, digitale Kommunikation und Beiträge in Fachforen zur Reflexion des eigenen beruflichen Handelns
Ihr Profil
- eine Qualifikation in der Erwachsenenbildung, Pädagogik oder Medien- und Kommunikationswissenschaft bzw. eine Trainerausbildung (z. B. im Bereich Moderation oder Präsentation),
- oder eine fundierte Qualifikation im Projektmanagement mit Erfahrung in kleinen, praxisbezogenen Projekten,
- oder eine vergleichbare Qualifikation (z. B. Medizinische Fachangestellte, Praxismanager/in oder Fachwirt/in für ambulante medizinische Versorgung) mit Erfahrung in Präsentation, Moderation und digitalen Lernformaten.
- Erfahrung in der Erwachsenenbildung oder der Durchführung von Fort- und Weiterbildungen ist wünschenswert.
- Idealerweise verfügen Sie über eine pädagogische Zusatzqualifikation (z. B. AEVO, Train-the-Trainer oder vergleichbar).
- Sie vermitteln komplexe Inhalte praxisnah, adressatengerecht und mit modernen Lehrmethoden
Wir bieten
- Attraktive Vergütung mit 50 € pro Unterrichtsstunde
- Flexible Einsatzzeiten: Unterricht ausschließlich Freitag ab 14:00 Uhr und Samstag von 09:00 Uhr bis 16:00 Uhr
- Planungssicherheit: Unterrichtstage werden für zwei Jahre im Voraus geplant
- Innovative Lehrmethoden: Einsatz von Moodle, Mentimeter und weiteren interaktiven methodischen Tools
- Praxisnahe Gestaltung: Mitwirkung bei der Entwicklung neuer Unterrichtsinhalte sowie realitätsnaher Fallbeispiele
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Dozent (m/w/d) für die Fortbildung „Fachwirt MFA“ im Modul „Lern- und Arbeitsmethodik“ in München Arbeitgeber: Bayerische Landesärztekammer
Die Bayerische Landesärztekammer ist ein hervorragender Arbeitgeber, der sich für die Förderung der ärztlichen Weiterbildung und die Interessen von über 99.000 Ärzten in Bayern engagiert. Mit einem zukunftssicheren Arbeitsumfeld, flexiblen Arbeitsmodellen und attraktiven Zusatzleistungen wie einer betrieblichen Altersvorsorge und einem umfassenden Gesundheitsmanagement bietet die Kammer nicht nur eine sinnstiftende Tätigkeit, sondern auch zahlreiche Möglichkeiten zur persönlichen und beruflichen Weiterentwicklung. Werden Sie Teil eines motivierten Teams, das die Zukunft der Medizin in Bayern aktiv mitgestaltet.
Kontaktdaten:
Bayerische Landesärztekammer Recruiting-Team
