Teacher of IB MYP and IB DP German (f/m/d)
Teacher of IB MYP and IB DP German (f/m/d)

Teacher of IB MYP and IB DP German (f/m/d)

Kleinmachnow Vollzeit 55059 - 61885 € / Jahr (geschätzt) Kein Home Office möglich
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Auf einen Blick

  • Aufgaben: Lehre IBDP/IBMYP Deutsch und inspiriere Schüler zu kreativen Denkern.
  • Arbeitgeber: BBIS, eine internationale Schule mit einem engagierten Team.
  • Mitarbeitervorteile: 60 Urlaubstage, wettbewerbsfähiges Gehalt und professionelle Entwicklung.
  • Andere Informationen: Vielfältige Gemeinschaft mit exzellenten Wachstumschancen.
  • Warum dieser Job: Gestalte die Zukunft von Schülern in einem dynamischen, internationalen Umfeld.
  • Gewünschte Qualifikationen: Lehrzertifikat und Erfahrung im IBDP/IBMYP-Programm erforderlich.

Das voraussichtliche Gehalt liegt zwischen 55059 - 61885 € pro Jahr.

BBIS hat eine Stelle für einen Lehrer für IBDP/IBMYP Deutsch Literatur (f/m/d) in Kleinmachnow (Berlin Region) zu besetzen. Vollzeit: 30 Unterrichtseinheiten pro Woche / 40 Arbeitsstunden pro Woche. Startdatum: 1. August 2026. Zunächst befristet bis zum 31. Juli 2028. Urlaub: 60 Tage pro Jahr, die während der Schulferien genommen werden. Gehaltsspanne: €55.059 - €61.885 brutto/Jahr (basierend auf Erfahrung/Klassifizierung) plus jährliche CPI-basierte Anpassungen/potenzielle Verantwortungstipendien.

Über diese Rolle: Wir suchen einen energiegeladenen, international denkenden Lehrer, der sich für akademische Exzellenz, inklusive Praktiken und ganzheitliche Bildung einsetzt. Sie unterrichten IBDP und IBMYP Deutsch (Sprache und Literatur - Deutsch A) und inspirieren Schüler der Klassen 6 bis 12, selbstbewusste Kommunikatoren, kreative Denker und kulturell bewusste globale Bürger zu werden.

IHRE VERANTWORTUNGEN UMFASSEN FOLGENDE AKTIVITÄTEN:

  • Unterricht: Unterrichten von IBDP/IBMYP Deutsch Literatur und Schaffung eines sicheren, geschützten und anregenden Lernumfelds. Einbeziehung verschiedener Unterrichtsmodelle und Bewertungsmethoden zur Optimierung des Lernens der Schüler.
  • Entwicklung: Leitung der Entwicklung von forschungsbasierten und konzeptionell orientierten Lehrplänen, die auf Literaturanalysen zugeschnitten sind.
  • Inklusion: Wertschätzung und produktive Nutzung der Vielfalt von Kulturen und Perspektiven innerhalb unserer Gemeinschaft, um sicherzustellen, dass Schüler aller Sprachprofile (DaF/DaZ bis hin zu Muttersprachlern) sich repräsentiert fühlen.
  • Engagement: Motivation der Schüler, kreative und kritische Denker zu werden, die aktiv an ihrer eigenen Sprachentwicklung beteiligt sind.
  • Unterstützung: Förderung des Wohlbefindens und des akademischen Wachstums der Schüler, mit der Fähigkeit, effektiv über ein breites Spektrum von Fähigkeiten und Motivationen hinweg zu unterrichten.
  • Zusammenarbeit: Gemeinsame Planung über Fachrichtungen hinweg und aktive Mitwirkung an der ehrgeizigen und dynamischen Gemeinschaft der Schule.
  • Spezialisiertes Unterrichten: Idealerweise Beitrag zum Unterricht in Theory of Knowledge (ToK), Personal Project, Extended Essay und CAS.

IHRE QUALIFIKATIONEN:

  • Bildung: Lehrbefähigung (z.B. 2. Staatsexamen oder gleichwertig), vorzugsweise mit einem Master-Abschluss in Deutsch, DaF/DaZ oder einem verwandten Bereich.
  • Erfahrung: Erfahrung im Unterrichten des IBDP/IBMYP-Programms oder ähnlicher Hintergründe. Internationale Schulerfahrung ist von Vorteil.
  • Sprache: Native-level Fließendheit in Deutsch und hochgradig ausgeprägte Kommunikationsfähigkeiten in Englisch.
  • Arbeitserlaubnis: Eine gültige deutsche Arbeitserlaubnis oder die Berechtigung, eine solche zu erhalten, ist erforderlich.
  • Profil: Innovativer Fachmann, der die BBIS-Mission und die Leitgedanken annimmt und stets das Lernen der Schüler in den Vordergrund stellt.
  • Attribute: Resilienter, flexibler Teamplayer und Risikoträger mit einer positiven Wachstumsmentalität, der das Vertrauen hat, Unterstützung zu suchen, wenn er unsicher oder herausgefordert ist.
  • Kinderschutz: Volles Engagement für die Kinderschutzpolitik von BBIS, um ein Umfeld zu schaffen, das auf Verständnis, Respekt und gemeinsamen Vereinbarungen basiert.

UNSER ANGEBOT:

  • Wachstum: Schulungen durch unser umfangreiches Programm zur beruflichen Weiterbildung.
  • Vergütung: Wettbewerbsfähiges Lehrergehalt basierend auf Klassifizierung und Erfahrung, plus jährliche Anpassungen.
  • Atmosphäre: Arbeiten in einer technologieaffinen, innovativen Umgebung mit einem engagierten und vielfältigen Lehrkörper.
  • Unterstützung: Vorgesehene Vorbereitungszeit und ein unterstützendes Führungsteam.

VERPFLICHTENDE RECHTLICHE ÜBERPRÜFUNG & SAFER RECRUITING: Um den deutschen gesetzlichen Anforderungen und unseren hohen Standards für Kinderschutz und CIS-Akkreditierung gerecht zu werden, sind die folgenden Dokumente vor Arbeitsbeginn erforderlich:

  • Arbeitserlaubnis: Gültige deutsche Erlaubnis bevorzugt; Visumsunterstützung für langfristige Verpflichtungen verfügbar.
  • Masernimmunität: Medizinischer Nachweis (wenn nach 1970 geboren).
  • Abschlüsse: Originalzeugnis + offizieller Nachweis der Vergleichbarkeit.
  • Hintergrundüberprüfungen: Polizeiliche Führungszeugnisse aus allen Wohnländern (frühzeitig benötigt für die obligatorische Unterrichtsanzeige).
  • Lückenloser Lebenslauf: Vollständige Überprüfung der beruflichen Historie (CIS-Anforderung).
  • Schulung zum Kinderschutz: Obligatorische BBIS-Sitzung (Einladung folgt).

ÜBER UNS: Die BBIS Berlin Brandenburg International School ist eine unabhängig geführte, staatlich genehmigte, inklusive, englischsprachige Tages- und Internatsschule, die der international denkenden Gemeinschaft der Hauptstadtregion Deutschlands und darüber hinaus dient. Als eine der führenden International Baccalaureate (IB) Schulen Europas bietet die BBIS stolz drei IB-Programme in den Grund-, Mittel- und Abschlussjahren an. Im aktuellen Schuljahr 2025/26 unterrichtet unsere Schule rund 900 Schüler, die über 75 Nationalitäten vertreten.

ARBEITEN BEI BBIS BEDEUTET:

  • Einfluss zu haben. Mit professioneller Kompetenz und Begeisterung verbessern wir Tag für Tag das Bildungsniveau, und auch Sie können Einfluss auf diese Reise nehmen.
  • Unsere berufliche Ausbildung zu nutzen, um Sie optimal auf Ihre Aufgabe vorzubereiten.
  • Grenzen zu überschreiten. Jeder ist gleich wichtig und arbeitet gemeinsam an unerforschten Herausforderungen neben inspirierenden Kollegen aus der ganzen Welt.
  • Freude an der Arbeit und darüber hinaus. Teilnahme an unseren Teamevents – es gibt immer etwas zu feiern! Oder Nutzung unserer Fitnessangebote, um ins Gleichgewicht zu kommen.
  • Sich zuhause zu fühlen. Genießen Sie unseren grünen Campus, unseren Relocation-Service und die international aufgeschlossene Gemeinschaft.

UNSER ENGAGEMENT FÜR VIELFALT, GLEICHHEIT UND ANTI-RASSISMUS: Im Einklang mit unserer Mission steht Inklusion im Mittelpunkt unserer Werte bei BBIS, um alle in unserer Lerncommunity zu inspirieren, verantwortungsvolle, mitfühlende globale Bürger zu sein. Daher ermutigen wir Bewerbungen für alle Positionen von allen qualifizierten Kandidaten, einschließlich derjenigen, die sich als BIPOC identifizieren, derjenigen mit (Dis)Fähigkeiten, LGBTQ+-Personen und derjenigen, die traditionell unterrepräsentiert in der internationalen Schulgemeinschaft sind, sich zu bewerben, um Teil von BBIS zu werden.

KINDERSCHUTZERKLÄRUNG: BBIS verpflichtet sich, das Wohlergehen von Kindern und Jugendlichen zu schützen und zu fördern, und erwartet von allen Mitarbeitern und Freiwilligen, dieses Engagement zu teilen. Wir folgen internationalen 'Safer Recruitment'-Protokollen. Alle Stelleninhaber unterliegen angemessenen Überprüfungsverfahren, einschließlich einer Überprüfung der Beschäftigungshistorie der letzten 10 Jahre, zufriedenstellender Referenzen und erweiterten polizeilichen Überprüfungen (erweitertes Führungszeugnis) aus allen Ländern, in denen Sie in den letzten 10 Jahren mehr als 6 Monate gelebt haben.

IHREN BEWERBUNGSPROZESS:

  • Online-Bewerbung (einschließlich Lebenslauf oder professionelles Geschäftsprofil, z.B. LinkedIn)
  • Video-Interview (ca. 45 Minuten)
  • Vor-Ort-Interview (ca. 60 Minuten)
  • Optionale Referenzüberprüfung (idealerweise senden Sie 2 professionelle Referenzen in Ihrer Bewerbung)
  • Pflichtdokumente zur Einhaltung - Einreichung der erforderlichen Compliance-Dokumente (einschließlich Masernschutz, polizeiliches Führungszeugnis/erweitertes Strafregister, Schulung zum Kinderschutz usw.)
  • Feedback und/oder Angebot

Wir freuen uns auf Ihre Bewerbung!

Teacher of IB MYP and IB DP German (f/m/d) Arbeitgeber: BBIS

BBIS bietet eine inspirierende und unterstützende Arbeitsumgebung für Lehrkräfte, die sich leidenschaftlich für Bildung einsetzen. Mit 60 Urlaubstagen pro Jahr, einem wettbewerbsfähigen Gehalt und umfangreichen Fortbildungsmöglichkeiten fördert die Schule das persönliche und berufliche Wachstum ihrer Mitarbeiter. Die internationale Gemeinschaft und der innovative Campus in Kleinmachnow schaffen eine dynamische Atmosphäre, in der Vielfalt geschätzt wird und jeder die Möglichkeit hat, einen positiven Einfluss auf die Schüler zu haben.
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Kontaktperson:

BBIS HR Team

StudySmarter Bewerbungstipps 🤫

So bekommst du den Job: Teacher of IB MYP and IB DP German (f/m/d)

Tipp Nummer 1

Mach dich mit der Schule vertraut! Schau dir die Website von BBIS an, um mehr über ihre Werte und das Schulumfeld zu erfahren. Das hilft dir, im Vorstellungsgespräch zu zeigen, dass du wirklich interessiert bist und gut zur Schule passt.

Tipp Nummer 2

Bereite dich auf das Video-Interview vor! Übe deine Antworten auf häufige Fragen und denke darüber nach, wie du deine Erfahrungen im IBDP/IBMYP Programm am besten präsentieren kannst. Zeig, dass du ein kreativer Denker bist, der Schüler motivieren kann.

Tipp Nummer 3

Sei bereit, deine Lehrmethoden zu diskutieren! Überlege dir, wie du eine inklusive Lernumgebung schaffen würdest und welche innovativen Ansätze du in den Unterricht einbringen kannst. Das zeigt, dass du die Vielfalt der Schüler wertschätzt.

Tipp Nummer 4

Nutze dein Netzwerk! Sprich mit anderen Lehrern oder ehemaligen Kollegen, die Erfahrung an internationalen Schulen haben. Sie können dir wertvolle Einblicke geben und vielleicht sogar Tipps für deine Bewerbung bei BBIS!

Diese Fähigkeiten machen dich zur top Bewerber*in für die Stelle: Teacher of IB MYP and IB DP German (f/m/d)

Lehrbefähigung (z.B. 2. Staatsexamen oder gleichwertig)
Erfahrung im Unterrichten des IBDP/IBMYP-Programms
Fließende Deutschkenntnisse auf Muttersprachenniveau
Hochgradige Kommunikationsfähigkeiten in Englisch
Fähigkeit zur Entwicklung von inquiry-basierten Lehrplänen
Inklusive Unterrichtspraktiken
Motivation und Engagement der Schüler fördern
Zusammenarbeit über Fachgrenzen hinweg
Kenntnisse in Literaturanalyse
Innovatives Denken
Flexibilität und Anpassungsfähigkeit
Resilienz und positive Wachstumsmentalität
Verpflichtung zur Kindersicherung
Fähigkeit, unterschiedliche kulturelle Perspektiven zu schätzen

Tipps für deine Bewerbung 🫡

Mach deinen Lebenslauf einzigartig!: Dein Lebenslauf sollte nicht nur deine Erfahrungen auflisten, sondern auch deine Leidenschaft für das Unterrichten und die IB-Programme zeigen. Lass uns wissen, was dich motiviert und wie du Schüler inspirierst!

Sei kreativ im Anschreiben!: Nutze dein Anschreiben, um deine Persönlichkeit und deinen Unterrichtsstil zu präsentieren. Erzähl uns von einer besonderen Erfahrung, die deine Lehrmethoden geprägt hat. Wir lieben es, wenn Bewerber ihre Kreativität zeigen!

Zeige deine internationale Perspektive!: Da wir eine internationale Schule sind, ist es wichtig, dass du deine Erfahrungen im internationalen Kontext hervorhebst. Erzähl uns von deinen interkulturellen Erfahrungen und wie du Vielfalt in deinen Unterricht integrierst.

Bewirb dich über unsere Website!: Vergiss nicht, deine Bewerbung direkt über unsere Website einzureichen. So stellst du sicher, dass wir alle Informationen schnell und einfach erhalten. Wir freuen uns darauf, von dir zu hören!

Wie du dich auf ein Vorstellungsgespräch bei BBIS vorbereitest

Vorbereitung ist alles

Mach dich mit der Schule und ihrem Ansatz zur Bildung vertraut. Informiere dich über die IBDP/IBMYP-Programme und überlege, wie du deine Unterrichtsmethoden anpassen kannst, um die Schüler zu inspirieren und zu motivieren.

Zeige deine Leidenschaft für das Lehren

Während des Interviews solltest du deine Begeisterung für das Unterrichten von Deutsch und Literatur deutlich machen. Teile Beispiele aus deiner bisherigen Erfahrung, die zeigen, wie du Schüler zum kritischen Denken und zur kreativen Auseinandersetzung mit Texten angeregt hast.

Inklusion im Fokus

Betone, wie wichtig dir die Vielfalt in der Klasse ist. Bereite konkrete Beispiele vor, wie du unterschiedliche Lernstile und Sprachprofile berücksichtigst, um sicherzustellen, dass alle Schüler sich wertgeschätzt und einbezogen fühlen.

Fragen stellen

Bereite einige Fragen vor, die du dem Interviewer stellen kannst. Das zeigt dein Interesse an der Schule und ihrer Kultur. Frage nach den Möglichkeiten zur beruflichen Weiterentwicklung oder wie das Team zusammenarbeitet, um eine positive Lernumgebung zu schaffen.

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Standort: Kleinmachnow
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