Teacher of IBDP/IBMYP Individuals and Societies (Psychology) (f/m/d)

Teacher of IBDP/IBMYP Individuals and Societies (Psychology) (f/m/d)

Kleinmachnow Vollzeit 55059 - 61885 € / Jahr (geschätzt) Kein Homeoffice möglich
B

Auf einen Blick

  • Aufgaben: Lehre IBDP/MYP Individuen & Gesellschaften mit Fokus auf Psychologie und inspiriere Schüler.
  • Unternehmen: BBIS ist eine innovative internationale Schule in der Nähe von Berlin.
  • Vorteile: Wettbewerbsfähiges Gehalt, 60 Tage bezahlter Urlaub und professionelle Entwicklung.
  • Weitere Informationen: Dynamisches Umfeld mit exzellenten Wachstums- und Entwicklungsmöglichkeiten.
  • Warum dieser Job: Gestalte die Zukunft junger Denker und fördere kritisches Denken in einer vielfältigen Gemeinschaft.
  • Qualifikationen: Lehrzertifikat und Erfahrung im IBDP/MYP-Programm oder ähnlichen Programmen.

Das prognostizierte Gehalt liegt zwischen 55059 - 61885 € pro Jahr.

BBIS hat eine Stelle für einen Lehrer der IBDP/MYP Individuen & Gesellschaften (f/m/d) zu besetzen.

Standort: Kleinmachnow (Berliner Region)

Vertragsart: Vollzeit (30 Unterrichtseinheiten pro Woche / 40 Arbeitsstunden pro Woche)

Startdatum: 1. August 2026

Begrenzte Anstellung zunächst bis zum 31. Juli 2028

Urlaub: Freizeit während der Schulferien, bis zu 60 Tage bezahlter Urlaub pro Kalenderjahr (einschließlich Ihres gesetzlichen Jahresurlaubs, zusätzlichem Urlaub und institutionellen arbeitsfreien Tagen).

Gehaltsspanne: €55.059 - €61.885 brutto/Jahr (basierend auf Erfahrung/Klassifizierung) plus jährliche CPI-basierte Anpassungen / mögliche Verantwortungstipendien.

Über diese Rolle: Wir suchen einen energiegeladenen, international denkenden Lehrer, der sich für akademische Exzellenz, inklusive Praktiken und ganzheitliche Bildung einsetzt. Sie werden IBDP/MYP Individuen & Gesellschaften unterrichten – mit einem Fokus auf Psychologie – und die Schüler der Klassen 6 bis 12 inspirieren, kreative, kritische und global bewusste Denker zu werden.

IHRE VERANTWORTUNGEN UMFASSEN FOLGENDE AKTIVITÄTEN:

  • Unterricht: Unterrichten von IBDP/IBMYP Individuen & Gesellschaften und Schaffung einer sicheren, geschützten und anregenden Umgebung. Sie integrieren verschiedene Unterrichtsmodelle und Bewertungsmethoden, um das Lernen der Schüler zu optimieren.
  • Entwicklung: Leitung der Entwicklung von forschungsbasierten und konzeptionell orientierten Lehrplänen.
  • Inklusion: Wertschätzung und produktive Nutzung der Vielfalt von Kulturen und Perspektiven innerhalb unserer Gemeinschaft, um sicherzustellen, dass Schüler aller Hintergründe repräsentiert sind.
  • Engagement: Motivation und Inspiration der Schüler, aktiv an ihrem eigenen Lernen teilzunehmen und ein tiefes Interesse an menschlichen Gesellschaften und Umgebungen zu entwickeln.
  • Unterstützung: Förderung des Wohlbefindens und des akademischen Wachstums der Schüler, wobei die Fähigkeit demonstriert wird, effektiv über ein breites Spektrum von Motivationen und Fähigkeiten zu unterrichten.
  • Zusammenarbeit: Gemeinsame Planung über Fachrichtungen hinweg und aktive Teilnahme an der ehrgeizigen und dynamischen Gemeinschaft der Schule.
  • Spezialisiertes Unterrichten: Idealerweise Beitrag zum Unterricht in Theory of Knowledge (ToK), Personal Project, Extended Essay und CAS.

IHRE QUALIFIKATION:

  • Bildung: Lehrzertifikat, vorzugsweise mit einem Master-Abschluss in Psychologie oder einem verwandten Bereich.
  • Erfahrung: Erfahrung im Unterrichten des IBDP/IBMYP-Programms oder ähnlicher Hintergründe (AP, A-Level, IGCSE); internationale Schulerfahrung ist von Vorteil.
  • Kommunikation: Hervorragende schriftliche und mündliche Englischkenntnisse.
  • Profil: Innovativer Fachmann, der die BBIS-Mission und die Leitgedanken annimmt und stets das Lernen der Schüler in den Vordergrund stellt.
  • Attribute: Resilienter, flexibler Teamplayer mit einer positiven Wachstumsmentalität und dem Vertrauen, Unterstützung zu suchen, wenn Unsicherheiten oder Herausforderungen auftreten.
  • Schutz: Volles Engagement für die Kinderschutzrichtlinien von BBIS und inklusive Bildung.

UNSER ANGEBOT:

  • Wachstum: Schulungen durch unser umfangreiches Programm zur beruflichen Weiterbildung.
  • Vergütung: Wettbewerbsfähiges Lehrergehalt basierend auf Klassifizierung und Erfahrung, plus jährliche Anpassungen.
  • Atmosphäre: Arbeiten in einer technologieaffinen, innovativen Umgebung mit einem engagierten und vielfältigen Kollegium.
  • Unterstützung: Vorgesehene Vorbereitungszeit und ein unterstützendes Führungsteam.

VERPFLICHTENDE RECHTLICHE ÜBERPRÜFUNG & SICHERES RECRUITING: Um den deutschen gesetzlichen Anforderungen und unseren hohen Standards für Kinderschutz und CIS-Akkreditierung gerecht zu werden, sind die folgenden Dokumente vor Arbeitsbeginn erforderlich:

  • Arbeitserlaubnis: Gültige deutsche Erlaubnis bevorzugt; Visumunterstützung für langfristige Verpflichtungen verfügbar.
  • Masernimmunität: Medizinischer Nachweis (wenn nach 1970 geboren).
  • Abschlüsse: Originalzertifikat + offizieller Nachweis der Vergleichbarkeit.
  • Hintergrundüberprüfungen: Polizeiliche Führungszeugnisse aus allen Wohnländern (frühzeitig benötigt für die obligatorische Unterrichtsanzeige).
  • Lückenloser Lebenslauf: Vollständige Überprüfung der beruflichen Historie (CIS-Anforderung).
  • Schutzschulung: Obligatorische BBIS-Sitzung (Einladung folgt).

Über uns: BBIS Berlin Brandenburg International School ist eine unabhängig geführte, staatlich anerkannte, inklusive, englischsprachige Tages- und Internatsschule, die der international denkenden Gemeinschaft der Hauptstadtregion Deutschlands und darüber hinaus dient. Als eine der führenden International Baccalaureate (IB) Schulen Europas bietet BBIS stolz drei IB-Programme in den Grund-, Mittel- und Abschlussjahren an. Im aktuellen Schuljahr 2025/26 unterrichtet unsere Schule rund 900 Schüler, die über 75 Nationalitäten vertreten.

ARBEITEN BEI BBIS BEDEUTET:

  • Einfluss haben. Mit professioneller Kompetenz und Begeisterung verbessern wir Tag für Tag das Bildungsniveau, und auch Sie können Einfluss auf diesen Weg nehmen.
  • Unsere berufliche Ausbildung nutzen, um Sie optimal auf Ihre Aufgabe vorzubereiten.
  • Grenzen überschreiten. Jeder ist gleich wichtig und arbeitet gemeinsam an unerforschten Herausforderungen neben inspirierenden Kollegen aus der ganzen Welt.
  • Freude an der Arbeit und darüber hinaus. Teilnahme an unseren Teamevents – es gibt immer etwas zu feiern! Oder Nutzung unserer Fitnessangebote, um ins Gleichgewicht zu kommen.
  • Sich zuhause fühlen. Genießen Sie unseren grünen Campus, unseren Relocation-Service und die international aufgeschlossene Gemeinschaft.

UNSER ENGAGEMENT FÜR VIELFALT, GLEICHHEIT UND ANTI-RASSISMUS: Im Einklang mit unserer Mission steht Inklusion im Mittelpunkt unserer Werte bei BBIS, um alle in unserer Lerncommunity zu inspirieren, verantwortungsvolle, mitfühlende globale Bürger zu sein. Daher ermutigen wir Bewerbungen für alle Positionen von allen qualifizierten Kandidaten, einschließlich derjenigen, die sich als BIPOC identifizieren, Personen mit (Dis)Fähigkeiten, LGBTQ+-Individuen und solchen, die traditionell unterrepräsentiert in der internationalen Schulgemeinschaft sind, sich zu bewerben, um Teil von BBIS zu werden.

SCHUTZSTELLUNG: BBIS verpflichtet sich, das Wohlergehen von Kindern und Jugendlichen zu schützen und zu fördern und erwartet von allen Mitarbeitern und Freiwilligen, dieses Engagement zu teilen. Wir folgen internationalen 'Safer Recruitment'-Protokollen. Alle Stelleninhaber unterliegen angemessenen Überprüfungsverfahren, einschließlich einer Überprüfung der Beschäftigungshistorie der letzten 10 Jahre, zufriedenstellenden Referenzen und erweiterten polizeilichen Überprüfungen (erweitertes Führungszeugnis) aus allen Ländern, in denen Sie in den letzten 10 Jahren mehr als 6 Monate gelebt haben.

IHREN BEWERBUNGSPROZESS:

  • Online-Bewerbung (einschließlich Lebenslauf oder professionellem Geschäftsprofil, z.B. LinkedIn)
  • Video-Interview (ca. 45 Minuten)
  • Vor-Ort-Interview (ca. 60 Minuten)
  • Optionale Referenzprüfung (idealerweise 2 professionelle Referenzen in Ihrer Bewerbung senden)
  • Pflichtdokumente zur Einhaltung - Einreichung der erforderlichen Compliance-Dokumente (einschließlich Masernschutz, polizeiliches Führungszeugnis/erweitertes Führungszeugnis, Schulung zum Kinderschutz usw.)
  • Feedback und/oder Angebot

Wir freuen uns auf Ihre Bewerbung!

Teacher of IBDP/IBMYP Individuals and Societies (Psychology) (f/m/d) Arbeitgeber: BBIS

BBIS Berlin Brandenburg International School ist ein hervorragender Arbeitgeber, der eine inklusive und innovative Arbeitsumgebung bietet. Mit einem starken Fokus auf berufliche Weiterbildung und einem unterstützenden Team fördert die Schule das Wachstum ihrer Mitarbeiter und ermöglicht es ihnen, einen bedeutenden Einfluss auf die Bildung von Schülern aus über 75 Nationalitäten zu haben. Die großzügigen Urlaubsregelungen und die Möglichkeit, in einem internationalen Umfeld zu arbeiten, machen BBIS zu einem attraktiven Arbeitsplatz für engagierte Lehrkräfte.

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Kontaktdaten:

BBIS Recruiting-Team

StudySmarter Expertenrat🤫

Wir sind der Meinung, dass Sie so Teacher of IBDP/IBMYP Individuals and Societies (Psychology) (f/m/d) erhalten könnten

Tipp Nummer 1

Mach dich bereit für das Vorstellungsgespräch! Recherchiere über die Schule und ihre Werte, damit du zeigen kannst, dass du wirklich zu ihrer Mission passt. Überlege dir auch, wie du deine Erfahrungen im Unterricht und deine Leidenschaft für Psychologie einbringen kannst.

Tipp Nummer 2

Sei authentisch! Zeige deine Persönlichkeit und deinen Enthusiasmus für das Lehren. Die Schulen suchen nach Lehrern, die nicht nur Wissen vermitteln, sondern auch inspirieren können. Lass sie sehen, wer du wirklich bist!

Tipp Nummer 3

Bereite Fragen vor! Zeige dein Interesse an der Schule, indem du Fragen zu ihrem Lehransatz oder zur Schulgemeinschaft stellst. Das zeigt, dass du aktiv an der Diskussion teilnehmen möchtest und dich für die Schüler engagierst.

Tipp Nummer 4

Nutze unser Online-Bewerbungssystem! Es ist der einfachste Weg, um sicherzustellen, dass deine Bewerbung direkt bei uns landet. So kannst du sicher sein, dass wir alle Informationen haben, die wir brauchen, um dich kennenzulernen.

Wir glauben, dass du diese Fähigkeiten brauchst, um Teacher of IBDP/IBMYP Individuals and Societies (Psychology) (f/m/d) mit Bravour zu bestehen

Lehrbefähigung
Masterabschluss in Psychologie oder verwandtem Bereich
Erfahrung im Unterrichten des IBDP/IBMYP-Programms
Interkulturelle Kompetenz
Fähigkeit zur Differenzierung im Unterricht
Engagement für inklusive Bildung
Kommunikationsfähigkeiten in Englisch (schriftlich und mündlich)

Einige Tipps für deine Bewerbung 🫡

Mach deinen Lebenslauf einzigartig:Dein Lebenslauf sollte nicht nur deine Erfahrungen auflisten, sondern auch deine Leidenschaft für das Unterrichten und deine internationale Perspektive zeigen. Lass uns wissen, warum du die perfekte Wahl für die Stelle bist!

Schreibe ein überzeugendes Anschreiben:In deinem Anschreiben solltest du klar machen, wie deine Werte mit der Mission von BBIS übereinstimmen. Zeige uns, dass du ein kreativer und kritischer Denker bist, der Schüler inspiriert und motiviert.

Bereite dich auf das Video-Interview vor:Das Video-Interview ist deine Chance, uns zu zeigen, wer du wirklich bist! Übe deine Antworten auf häufige Fragen und denke daran, deine Kommunikationsfähigkeiten zu betonen. Wir wollen sehen, wie du mit Schülern interagierst!

Reiche alle erforderlichen Dokumente ein:Stelle sicher, dass du alle notwendigen Unterlagen wie deinen Abschluss, Nachweise über deine Immunität und polizeiliche Führungszeugnisse bereit hast. Das zeigt uns, dass du organisiert bist und die Anforderungen ernst nimmst!

Wie man sich auf ein Vorstellungsgespräch bei BBIS vorbereitet

Verstehe die Schulphilosophie

Informiere dich über die Mission und Werte von BBIS. Zeige im Interview, dass du die Philosophie der Schule verstehst und wie du diese in deinem Unterricht umsetzen kannst. Das zeigt dein Engagement für die Schulgemeinschaft.

Bereite konkrete Beispiele vor

Denke an spezifische Situationen aus deiner Lehrpraxis, in denen du inklusive Methoden oder innovative Lehransätze eingesetzt hast. Diese Beispiele helfen dir, deine Erfahrungen greifbar zu machen und deine Eignung für die Stelle zu unterstreichen.

Fragen stellen

Bereite einige Fragen vor, die du dem Interviewer stellen kannst. Das zeigt dein Interesse an der Schule und gibt dir die Möglichkeit, mehr über die Erwartungen und die Kultur der Institution zu erfahren.

Präsentiere deine Flexibilität

Betone deine Fähigkeit, in einem dynamischen Umfeld zu arbeiten und dich an verschiedene Lernbedürfnisse anzupassen. Dies ist besonders wichtig für die Position, da du mit einer vielfältigen Schülerschaft arbeiten wirst.