Facherzieherin Inklusion – Urlaubsgeld – Schulnaher Bereich – Berlin-Tiergarten (m/w/d)

Grundschule, Sek I und Förderschule stellen unterschiedliche Anforderungen. Deshalb gleichen wir deine Erfahrung mit der konkreten Schulstruktur ab. Du bist bei uns fest angestellt; bei der Einsatzabstimmung zählt, wo deine Erfahrung fachlich sinnvoll anschließt und du dich menschlich gut aufgehoben fühlst.

Pädagogische Arbeit funktioniert am besten, wenn Haltung, Teamstruktur und Organisation im Einsatz gut zusammenspielen – darauf achten wir im Vorfeld. Damit du gut arbeiten kannst, werden Organisation, Kommunikation und Planbarkeit von Anfang an mitgedacht.

SO BLEIBT DEIN SCHULNAHER EINSATZ GUT STRUKTIERT:

• Realistische Einsatzfenster: Vollzeit, Teilzeit oder Minijob – Dein Arbeitsmodell wird so besprochen, dass Schulalltag und persönliche Planung zusammengehen.
• Übersicht im Schulumfeld: Du weißt früh, wann Begleitung, Gruppe oder Betreuung deine Präsenz brauchen.
• Mehr als nur Monatslohn: Zusätzliche Zahlungen zu Urlaub und Jahresende geben dir planbare Orientierung im Jahresverlauf.
• Klare Regelung für freie Tage: mindestens 25 Urlaubstage schaffen Raum zum Abschalten und sorgen für einen guten Ausgleich im Jahr.
• Klarer Stundenlohn: ab 19 €/Std. schaffen Orientierung, bevor Schulalltag, Betreuung und Aufgaben konkret werden.

DIESE SCHWERPUNKTE GEBEN DEINEM EINSATZ IM SCHULISCHEN UMFELD ORIENTIERUNG:

• Du ordnest Beobachtungen so ein, dass das Team im nächsten Schritt sicher anschließen kann.
• Du hilfst dabei, dass Schule, Ganztag und andere schulbezogene Abläufe pädagogisch klar und alltagstauglich begleitet werden.
• Du stärkst einen Arbeitsrahmen, in dem die Teammitglieder gut aneinander anschließen können, weil Absprachen klar und nachvollziehbar bleiben.
• Du arbeitest eng mit Team, Leitung oder Netzwerkpartnern zusammen und unterstützt dadurch eine verlässliche Zusammenarbeit.

DAMIT PASST DU GUT IN UNSERE SOZIALEN UND PÄDAGOGISCHEN EINSÄTZE:

• Du kannst im pädagogischen Alltag Orientierung geben und auch in lebendigen Gruppen verlässlich mit Struktur arbeiten.
• Zusatzpraxis in Integration oder Inklusion sollte dir helfen, Begleitung, Teilhabe und Gruppenalltag sicher zu verbinden.
• Sprachliche Sicherheit ist wichtig, weil Absprachen, Beobachtungen und Rückmeldungen im Tagesablauf eindeutig besprochen werden müssen.
• Praxis in schulbezogenen Bereichen hilft dir dabei, dich schnell in Tagesrahmen, Zielgruppe und Teamabsprachen einzufinden.

Du bist fest bei biac Personalservice angestellt und im Rahmen der Arbeitnehmerüberlassung bei verschiedenen Einrichtungen im Einsatz. Ort und Einsatzbereich im Stellentitel sind mögliche Schwerpunkte – je nach vereinbartem Einsatzgebiet sind auch Einsätze in anderen Bezirken bzw. Orten sowie in anderen Einrichtungen und passenden Einsatzbereichen möglich. In Schule, Jugendhilfe oder im familiennahen Bereich zählt, ob Auftrag, Übergänge und Rücksprachen fachlich klar geregelt sind. So entsteht ein Vorschlag für Schule oder Jugendhilfe mit klarer Rolle, passender Zielgruppe und nachvollziehbarer Struktur.

VOR DEM START IN SCHULE, GANZTAG ODER JUGENDHILFE HILFREICH:

Kontaktpersonen

Du hast feste Kontaktpersonen für Fragen, Vorschläge und Rückfragen.

Vorschlag

Ein Vorschlag entsteht erst, wenn Gruppe, Tagesstruktur und Zusammenarbeit nachvollziehbar eingeordnet sind.

Wege

Mit Blick auf Weg, Alltag und Einsatzdauer wird berücksichtigt, was für dich gut machbar bleibt.

Tagesstruktur in Schule und Jugendhilfe

Was dich in Schule, Ganztag oder Jugendhilfe erwartet, besprechen wir vorab so konkret wie möglich.

DEIN WEG INS GESPRÄCH MIT UNSEREM TEAM:

Mathias Kummerow | Kontaktperson

biac Medizin & Soziales

Stralauer Platz 34, 10243 Berlin

Direkt für dich erreichbar: 030 2759596253

WhatsApp: +49 1734298998

E-Mail: jobs.berlin@biac-medizin.de

Web: www.biac-medizin.de

Telefonisch erreichst du uns werktags | Einsatzmöglichkeiten rund um Tiergarten (10787)

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