Facherzieherin Sprachförderung – Altglienicke – Frühdienst (m/w/d)

Nach Schulschluss entstehen feste und offene Phasen zugleich: Lernzeit, Freispiel, AGs und Abholung brauchen Überblick, Absprachen und einen ruhigen Umgang mit Wechseln. Gerade bei lebendigen Gruppen und engen Übergängen hilft eine Fachkraft, die ruhig kommuniziert und Absprachen zuverlässig mitträgt. Wir prüfen nicht nur offene Einsatzmöglichkeiten, sondern auch Arbeitsfeld, Teamstruktur und Tagesrhythmus. Ob dein Einsatz gut passt, zeigt sich vor allem an den Aufgaben, die du im Alltag übernimmst.

So unterstützt du den Nachmittagsbereich mit deiner Fachlichkeit:

• Du stimmst dich zuverlässig mit dem Team ab und stärkst damit eine klare Zusammenarbeit im pädagogischen Einsatz.
• Zwischen Freispiel, Hausaufgaben, Angeboten und Gruppenmomenten sorgst du für einen offenen, aber verlässlichen Tagesrhythmus.
• Du ordnest Beobachtungen so ein, dass das Team im nächsten Schritt sicher anschließen kann.
• Kollegiale Zusammenarbeit zeigt sich hier daran, ob Informationen gut weitergegeben werden und die nächsten Schritte klar bleiben.

Was dir im Hort zwischen Unterrichtsende, Gruppe und Ferienzeiten Planungssicherheit gibt:

• Ein Modell mit Spielraum: Vollzeit, Teilzeit oder Minijob – Stundenumfang, Start und Einsatzstruktur werden so besprochen, dass der Einstieg für beide Seiten gut planbar bleibt.
• Abgestimmt statt pauschal gesperrt: Urlaub wird über klare Absprachen organisiert und nicht grundsätzlich durch starre Verbote blockiert.
• Verlässlicher Ausgleich im Jahresverlauf: bis 30 freie Tage machen Regeneration zu einem festen Bestandteil deines Jahres.
• Feste Extras statt vager Zusage: Urlaubs- und Weihnachtsgeld werden als klar benannte Sonderzahlungen eingeordnet.
• Klar geregelt und nachvollziehbar: ab 19 € pro Stunde werden transparent kommuniziert und pünktlich ausgezahlt.

Worauf es für einen guten Start in diesem Bereich ankommt:

• Pädagogische Impulse setzt du im Krippen-, Kita- oder Hortalltag so, dass Beteiligung, Förderung und Alltag gut ineinandergreifen.
• Für diesen Einsatz wünschen wir uns eine pädagogische Qualifikation mit Erfahrung in Sprachbildung oder alltagsintegrierter Förderung.
• Deine Deutschkenntnisse geben dir genug Sicherheit, um Teamarbeit, Rückmeldungen und pädagogische Begleitung verlässlich mitzutragen.
• In unbekannten Bereichen orientierst du dich rasch und bringst dich verlässlich ein.
• Nicht jede Kita passt gleich gut – wir schauen gemeinsam darauf, welcher Gruppenrahmen für dich realistisch ist. Entscheidend ist, ob Gruppe, Tagesablauf und Zusammenarbeit im Gruppenrahmen gut organisiert sind.

Wichtige Infos zu Krippe, Elementarbereich und Hort:

• Wechsel zwischen Teams oder Gruppen sind möglich. Entscheidend ist, dass Einsatzdauer, Wege und Tagesstruktur für dich gut planbar bleiben.
• Im Hort bist du meist eng in Teamabsprachen eingebunden, etwa zu Übergängen nach dem Unterricht, Gruppenwechseln und kurzen Rückmeldungen.
• Die Einsatzplanung ist abstimmbar. Entscheidend ist, was im Einsatz gebraucht wird und gleichzeitig zu deinem Lebensrhythmus passt.
• Vor einem Vorschlag ordnen wir Vergütung, Umfang und Einsatzbereich nachvollziehbar ein.

Mach es dir leicht: Lebenslauf senden und den Rest direkt mit uns besprechen. Sobald deine Bewerbung bei uns ist, kümmern wir uns direkt um die Rückmeldung.