SIS Schweiz Locations Switzerland-wide SIS Männedorf-Zürich VariousAb dem 1. August 2027 ( oder früher)Ein früherer Start zu Beginn des zweiten Semesters (1. Februar 2027) wäre ebenfalls möglich.Zu Ihren vielseitigen Aufgaben gehören:pädagogische, personelle, organisatorische und administrative Leitung der SchuleKundengewinnung und -beratungFührung der Lehrpersonen und des VerwaltungspersonalsSicherung der Unterrichtsqualität an der SchuleWeiterentwicklung des spezifischen Profils der SchuleMitverantwortung für die Umsetzung der Strategie als Mitglied der erweiterten GeschäftsleitungInformation und Kommunikation nach innen und aussenWir erwarten:pädagogische Ausbildung auf Primar-, Sekundar- oder Gymnasialstufe mit Erfahrung in der LehrtätigkeitAusbildung und/oder Erfahrung als Schulleiterin oder Schulleiter, allenfalls Erfahrung auf Ebene Stufenleitung oder in vergleichbarer leitender FunktionDeutsch oder Englisch als Muttersprache sowie gute Beherrschung der jeweils anderen Spracheinspirierende Führungsqualitätenausgezeichnete Kommunikations- und Organisationsfähigkeiten xshrkfv ausgewiesene Stärke in der Zusammenarbeit und Kooperation mit unterschiedlichen Akteuren und Anspruchsgruppenunternehmerisches Denken mit Blick für organisationale Zusammenhänge und BelastbarkeitErfahrung in internationalem Umfeld von VorteilHaben wir Ihr Interesse geweckt?Bitte bewerben Sie sich umgehend, wenn Sie aufgrund des großen Interesses für diese Stelle in Frage kommen.Dann senden Sie ihre elektronische Bewerbung bis zum an: #J-18808-Ljbffr
Schulleiterin / Schulleiter 100 % in Wien Arbeitgeber: Bilingual
Die SIS Schweiz bietet Ihnen als Schulleiterin oder Schulleiter die Möglichkeit, in einem dynamischen und internationalen Umfeld zu arbeiten, das Wert auf pädagogische Exzellenz und persönliche Entwicklung legt. Unsere Schulen zeichnen sich durch eine inspirierende Arbeitsatmosphäre aus, in der Teamarbeit und offene Kommunikation gefördert werden. Zudem profitieren Sie von umfangreichen Fortbildungsmöglichkeiten und einer klaren Strategie zur Weiterentwicklung unserer Bildungsangebote.
