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Für Unternehmen Auf einen Blick
- Aufgaben: Unterrichten von Deutsch als Fremd- und Zweitsprache an Berliner Schulen.
- Arbeitgeber: Bürgerstiftung Berlin, engagiert für Bildungsgerechtigkeit.
- Mitarbeitervorteile: 18 € pro Stunde, flexible Teilzeit, sinnstiftende Arbeit.
- Andere Informationen: Interkulturelle Kompetenz und Freude an der Arbeit mit Jugendlichen sind wichtig.
- Warum dieser Job: Gestalte die Zukunft junger Menschen und fördere Sprachkompetenz.
- Gewünschte Qualifikationen: Studium in DaF/DaZ oder vergleichbare Qualifikation erforderlich.
Das voraussichtliche Gehalt liegt zwischen 18 - 18 € pro Stunde.
Lehrkräfte für Deutsch als Fremd- und Zweitsprache (DaF/DaZ) gesucht (m/w/d) Teilzeit – Berlin | 18 € / Stunde
Die Bürgerstiftung Berlin engagiert sich für Bildungsgerechtigkeit und gesellschaftlichen Zusammenhalt. Für unseren Einsatz an Berliner Schulen suchen wir qualifizierte Lehrkräfte für Deutsch als Fremd- und Zweitsprache.
Das erwartet Sie:
- Durchführung von DaF/DaZ-Unterricht an Berliner Schulen
- Individuelle Förderung von Schüler*innen mit unterschiedlichen Sprachständen in Kleingruppen im Rahmen der BuT-Förderung
- Unterstützung beim Ankommen im Schulalltag
- Zusammenarbeit mit Schulen und Projektkoordination
Das bringen Sie mit:
- Studium im Bereich DaF/DaZ oder vergleichbare Qualifikation
- Idealerweise erste Unterrichtserfahrung
- Interkulturelle Kompetenz und Freude an der Arbeit mit jungen Menschen
- Strukturierte, eigenständige Arbeitsweise
Das bieten wir Ihnen:
Sinnstiftende Tätigkeit mit direkter gesellschaftlicher Wirkung
Lehrer für Lernunterstützung Arbeitgeber: Bürgerstiftung Berlin
Kontaktperson:
Bürgerstiftung Berlin HR Team
StudySmarter Bewerbungstipps 🤫
So bekommst du den Job: Lehrer für Lernunterstützung
✨Tipp Nummer 1
Sei proaktiv! Nutze Netzwerke und Plattformen, um direkt mit Schulen oder Bildungseinrichtungen in Kontakt zu treten. Oft sind persönliche Empfehlungen der Schlüssel zum Erfolg.
✨Tipp Nummer 2
Bereite dich auf Vorstellungsgespräche vor, indem du dir typische Fragen über DaF/DaZ-Unterricht überlegst. Zeige deine Leidenschaft für die Sprache und deine interkulturelle Kompetenz!
✨Tipp Nummer 3
Nutze unsere Website, um dich direkt zu bewerben. So kannst du sicherstellen, dass deine Bewerbung schnell und unkompliziert an die richtigen Stellen gelangt.
✨Tipp Nummer 4
Bleib dran und sei geduldig! Der Bildungsbereich kann manchmal länger dauern, aber dein Engagement und deine Motivation werden sich auszahlen. Lass uns gemeinsam den nächsten Schritt gehen!
Diese Fähigkeiten machen dich zur top Bewerber*in für die Stelle: Lehrer für Lernunterstützung
Tipps für deine Bewerbung 🫡
Sei authentisch!: Zeig uns, wer du wirklich bist! In deinem Anschreiben solltest du deine Leidenschaft für das Unterrichten und die Arbeit mit jungen Menschen deutlich machen. Lass deine Persönlichkeit durchscheinen!
Pass dein Anschreiben an!: Jede Bewerbung ist eine Chance, also passe dein Anschreiben an die spezifische Stelle an. Erkläre, warum du genau für die Lehrkraft für DaF/DaZ bei der Bürgerstiftung Berlin geeignet bist und wie du zur Bildungsgerechtigkeit beitragen kannst.
Hebe deine Qualifikationen hervor!: Stell sicher, dass du deine relevanten Qualifikationen und Erfahrungen klar und prägnant darstellst. Wenn du bereits Unterrichtserfahrung hast, erzähl uns davon und wie du Schüler*innen mit unterschiedlichen Sprachständen unterstützt hast.
Bewirb dich über unsere Website!: Wir freuen uns darauf, von dir zu hören! Bewirb dich direkt über unsere Website, um sicherzustellen, dass deine Bewerbung schnell und unkompliziert bei uns ankommt. So können wir dich schneller kennenlernen!
Wie du dich auf ein Vorstellungsgespräch bei Bürgerstiftung Berlin vorbereitest
✨Bereite dich auf die Fragen vor
Informiere dich über häufige Interviewfragen für Lehrkräfte, insbesondere im Bereich DaF/DaZ. Überlege dir, wie du deine Erfahrungen und Qualifikationen am besten präsentieren kannst, um zu zeigen, dass du die richtige Person für die Stelle bist.
✨Zeige deine interkulturelle Kompetenz
Da die Arbeit mit Schüler*innen aus verschiedenen kulturellen Hintergründen wichtig ist, solltest du Beispiele aus deiner bisherigen Erfahrung bereit haben, die deine interkulturelle Kompetenz unter Beweis stellen. Das zeigt, dass du in der Lage bist, auf die Bedürfnisse aller Schüler*innen einzugehen.
✨Präsentiere deine Unterrichtsmethoden
Bereite eine kurze Vorstellung deiner bevorzugten Unterrichtsmethoden vor. Zeige, wie du individuelle Förderung umsetzt und welche Ansätze du verwendest, um Schüler*innen mit unterschiedlichen Sprachständen zu unterstützen. Das gibt dem Interviewer einen Einblick in deinen Unterrichtsstil.
✨Frage nach der Zusammenarbeit
Nutze die Gelegenheit, um Fragen zur Zusammenarbeit mit Schulen und zur Projektkoordination zu stellen. Das zeigt dein Interesse an der Position und hilft dir, mehr über die Erwartungen und die Teamdynamik zu erfahren.