Experte Provenienzforschung – NS-Raubkunst, Bundesebene

Experte Provenienzforschung – NS-Raubkunst, Bundesebene

Vollzeit Kein Homeoffice möglich
B

Auf einen Blick

  • Aufgaben: Entwickle Standards für die Provenienzforschung in Museen und verbessere die Praxis.
  • Unternehmen: Bundesverwaltung in Bern mit Fokus auf Kunst und Kultur.
  • Vorteile: Unbefristete Anstellung mit stabilen Arbeitsbedingungen und Entwicklungsmöglichkeiten.
  • Weitere Informationen: Engagiertes Team mit einer Leidenschaft für Kunst und Geschichte.
  • Warum dieser Job: Gestalte die Zukunft der Provenienzforschung und trage zur kulturellen Erhaltung bei.
  • Qualifikationen: Hochschulabschluss in Kunstgeschichte oder verwandter Disziplin sowie Erfahrung in der Provenienzforschung.

Die Bundesverwaltung in Bern sucht einen Spezialisten für Provenienzforschung. In dieser Rolle entwickeln Sie Standards für die Provenienzforschung in Museen und Sammlungen weiter und tragen zur Verbesserung der Praxis bei.

Sie sollten über einen Hochschulabschluss in Kunstgeschichte oder einer verwandten Disziplin verfügen sowie mehrjährige Erfahrung in der Provenienzforschung mitbringen. Die Position ist unbefristet und beginnt am.

Experte Provenienzforschung – NS-Raubkunst, Bundesebene Arbeitgeber: Bundesverwaltung

Die Bundesverwaltung in Bern bietet eine herausragende Arbeitsumgebung für Experten der Provenienzforschung, die sich leidenschaftlich für Kunst und Kultur einsetzen. Mit einem klaren Fokus auf berufliche Weiterentwicklung und einem unterstützenden Teamklima fördern wir eine Kultur des Wissensaustauschs und der Innovation. Unsere unbefristete Anstellung ermöglicht es Ihnen, langfristig an bedeutenden Projekten zu arbeiten und aktiv zur Verbesserung der Museums- und Sammlungspraxis beizutragen.

B

Kontaktdaten:

Bundesverwaltung Recruiting-Team

Wir glauben, dass du diese Fähigkeiten brauchst, um Experte Provenienzforschung – NS-Raubkunst, Bundesebene mit Bravour zu bestehen

Provenienzforschung
Kunstgeschichte
Entwicklung von Standards
Erfahrung in Museen
Sammlungsmanagement
Forschungskompetenz
Analytisches Denken