Ausbildung Erzieher/in (m/w/d) berufsbegleitend

Abitur und ein 8-wöchiges Praktikum im sozialpädagogischen Bereich oderMSA (Realschulabschluss) und – eine 2-jährige Ausbildung im Sozialpädagogischen Bereichz.B. Sozialassistenz oder- eine 3-jährige Ausbildung oder- 4 Jahre Berufserfahrung

Beobachtung und PlanungVerhalten und Befinden der betreuten Kinder und Jugendlichen beobachtenBeobachtungsergebnisse und andere Informationen nach pädagogischen Grundsätzen analysieren und beurteilen, etwa den (altersgemäßen) Entwicklungsstand, die Motivation und das Sozialverhalten, außerdem Kenntnisse, Fertigkeiten und Lernfortschritte, psychische Stabilität und VerhaltensauffälligkeitenErziehungspläne erstellen; dabei vor allem Vorgaben der Einrichtung, rechtliche und organisatorische Vorgaben, Erziehungsziele, Erziehungsmittel und spezielle Erziehungsprobleme berücksichtigengeplante Aktivitäten und pädagogische Maßnahmen vorbereiten, orientiert an individuellen Neigungen und Fähigkeiten der Betreuten sowie an den pädagogischen ZielenAnschauungsmaterial wie Bildtafeln und Arbeitsblätter erstellenAusflüge, Feiern und andere Veranstaltungen vorbereitenMusisch-künstlerische Förderungzusammen zeichnen, malen, formen, etwa mit Ton und Farbein verschiedenen gestalterischen Techniken anleiten, beispielsweise Linolschnitt, Batik, Stoffdruckgemeinsam singen und musizierenMathematisch-naturwissenschaftlich-technische Förderungdie Entwicklung feinmotorischer und manuell-technischer Fähigkeiten und Fertigkeiten förderneine systematische Begegnung der Kinder mit Naturphänomen unterstützen, z.B. durch jahreszeitliche NaturbetrachtungenErziehung und Betreuungzu entwicklungsfördernden, kooperativen, kommunikativen und kreativen Beschäftigungen, wie freiem oder gelenktem Spiel oder Teamarbeiten, anregen und ggf. dabei anleitenSchulkinder beim Anfertigen der Hausaufgaben betreuen und unterstützenkörperliche Entwicklung der Kinder fördern, etwa durch Spiele im Freien, Bewegungsspiele und Sport (wie Jazzgymnastik, Ballspiel)Konzentrationsübungen und andere förderpädagogische Maßnahmen durchführenKinder und Jugendliche in ihrer sprachlichen Entwicklung fördern, kindgerechtes Fremdsprachentraining leitenMaßnahmen zur Leseförderung durchführen, z.B. Kindern vorlesen oder gemeinsam Bilderbücher betrachtenKinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund integrieren und beim Erlernen der deutschen Sprache unterstützenbetreute Personen im Rahmen von Erziehungszielen (z.B. Toleranz und Gewaltfreiheit) in Konfliktsituationen unterstützen: Streit schlichten, körperliche Auseinandersetzungen unterbinden, Konfliktgespräche führenals Ansprechpartner*in bei Problemen zur Verfügung stehen; Kinder in Schwierigkeiten tröstenPflegeRuhepausen und Schlafzeiten überwachenwarme und kalte Speisen zubereitenleichte Erkrankungen und Verletzungen behandelnKleinkindern oder Menschen mit Behinderung bei Aktivitäten wie Zähneputzen, Essen oder Anziehen helfenDokumentationErziehungsmaßnahmen und deren Ergebnisse dokumentieren, etwa Berichte über Einzelfallentwicklungen oder Gutachten für Jugendämter erstellenerzieherische Arbeit im Team reflektierenje nach Aufgabenstellung und Sachlage Fachleute aus Medizin, Psychologie sowie andere sozialpädagogische Fachkräfte oder Behörden (z.B. Jugendämter) konsultieren und mit ihnen zusammenarbeitenInformationInformations- und Aufnahmegespräche mit Eltern und Erziehungsberechtigten bzw. anderen Angehörigen führenElternabende durchführen und Elternarbeit innerhalb der entsprechenden Einrichtung koordinierenHilfskräfte, ehrenamtliche Mitarbeiter*innen und Praktikant*innen anleiten

Der Unterricht findet an zwei ganzen Tagen in der Woche (Do & Fr.) von 8:30 15:30 Uhr statt. Kein Samstagsunterricht.

Gegründet vor über 20 Jahren hat sich der Campus Berufsbildung e.V. zu einem innovativen Träger schulischer Bildung und medizinischer und kaufmännischer Aus- und Weiterbildungen an drei gut zu erreichenden Standorten in Berlin entwickelt.Dabei entwickelte sich der Schulstandort Campus Südkreuz im Laufe der Jahre zu einem der führenden Bildungsstandorte Berlins für soziale Berufe und ist einer der ersten Berliner Fachschulen, die sich im Netzwerk Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ aktiv für mehr mehr Toleranz und gegenseitigen Respekt engagieren. Unsere Pädagog*innen sind berufserfahren, kompetent und kommunizieren auf Augenhöhe. In unseren Klassen herrscht eine freundliche und konzentrierte Lernatmosphäre.