Gymnasiallehrer*in (m/w/d) für Englisch, Geschichte, Biologie, Physik, Chemie, Astronomie, Math[...]

Gymnasiallehrer*in (m/w/d) für Englisch, Geschichte, Biologie, Physik, Chemie, Astronomie, Math[...]

Gera Vollzeit Vor Ort
C

Auf einen Blick

  • Aufgaben: Gestalte den Unterricht und fördere Schüler individuell in einem innovativen Schulkonzept.
  • Unternehmen: Familienfreundliche Schule mit wertschätzender Arbeitsatmosphäre.
  • Vorteile: Flexible Arbeitszeiten, Weiterbildungsmöglichkeiten und ein kreatives Umfeld.
  • Weitere Informationen: Engagierte Fortbildung und Entwicklungsmöglichkeiten in einer dynamischen Lernumgebung.
  • Warum dieser Job: Sei Teil eines engagierten Teams und mache einen echten Unterschied im Leben von Schülern.
  • Qualifikationen: Masterabschluss und Referendariat oder Staatsexamen für Gymnasiallehrer.

Wir bieten Ihnen:

  • eine Entlohnung nach TVL in Teil- oder Vollzeit (auch Anstellung auf Honorarbasis möglich)
  • die Möglichkeit, Gestaltungsspielräume mit Ihren eigenen Ideen und Visionen zu füllen
  • ein innovatives, wissenschaftlich begleitetes Schulkonzept, das Ihnen Möglichkeiten zur Weiterbildung bietet
  • eine konstruktive, wertschätzende Arbeitsatmosphäre im familiären Kollegium
  • Unterricht in jahrgangsgemischten Klassen mit maximal 24 Schüler*innen im Klassenteam

Mit diesem Profil passen Sie zu uns:

  • erfolgreich abgeschlossenen Master und erfolgreich absolviertem Referendariat oder erfolgreich abgeschlossenes 1. und 2. Staatsexamen für das Lehramt als Gymnasiallehrer
  • Interesse an der Weiterentwicklung und Umsetzung eines innovativen Konzeptes
  • Engagement, Teamgeist
  • Begeisterung für die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen und Ihre Bereitschaft, christliche Werte erlebbar zu machen (ein christlicher Hintergrund ist gewünscht, aber nicht zwingend erforderlich)
  • Bereitschaft zur Fortbildung
  • Identifikation mit den Zielen und Aufgaben unserer Schule

Ihr Aufgabengebiet umfasst:

  • die individuelle Förderung von Schülern unter Berücksichtigung ihrer unterschiedlichen Begabungen, Leistungsmöglichkeiten und Interessen durch binnendifferenzierten Unterricht
  • die Gestaltung von Lernumgebungen, die der Heterogenität der Lerngruppen gerecht werden und eine ganzheitliche Kompetenzentwicklung der Schüler ermöglichen
  • das Erteilen von verbalen Leistungseinschätzungen anstelle von Ziffernnoten bis einschließlich Klasse 6, im Einklang mit der Thüringer Schulordnung
  • die kontinuierliche Begleitung des Lernprozesses der Schüler mit differenzierten Rückmeldungen zu ihren Lernergebnissen, einschließlich Lob, Ermutigung und sichtbarer Erfolgsbestätigung
  • die Erstellung von Zeugnissen, die den Leistungsstand des Schülers verbal und anhand von Kompetenzbögen dokumentieren, sowie die Durchführung von Zeugnisgesprächen mit Schülern und Eltern zur Besprechung des Entwicklungsstands und weiterer Entwicklungsmöglichkeiten
  • die Bereitschaft zur kontinuierlichen eigenen Fortbildung und zur Teilnahme an schulinternen sowie schulübergreifenden Entwicklungsprojekten

Gymnasiallehrer*in (m/w/d) für Englisch, Geschichte, Biologie, Physik, Chemie, Astronomie, Math[...] Arbeitgeber: Christliche Schule Gera

Als Gymnasiallehrer*in an unserer innovativen Schule profitieren Sie von einer wertschätzenden Arbeitsatmosphäre in einem familiären Kollegium, das Ihnen Gestaltungsspielräume für Ihre eigenen Ideen und Visionen bietet. Wir fördern Ihre berufliche Weiterentwicklung durch ein wissenschaftlich begleitetes Schulkonzept und bieten Ihnen die Möglichkeit, in jahrgangsgemischten Klassen mit maximal 24 Schüler*innen zu unterrichten, was eine individuelle Förderung und ganzheitliche Kompetenzentwicklung ermöglicht.

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Kontaktdaten:

Christliche Schule Gera Recruiting-Team

Wir glauben, dass du diese Fähigkeiten brauchst, um Gymnasiallehrer*in (m/w/d) für Englisch, Geschichte, Biologie, Physik, Chemie, Astronomie, Math[...] mit Bravour zu bestehen

Engagement
Teamgeist
Begeisterung für die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen
Bereitschaft zur Fortbildung
Identifikation mit den Zielen und Aufgaben der Schule
Binnendifferenzierung
Gestaltung von Lernumgebungen