MTSS Behavior Specialist

MTSS Behavior Specialist

Unterseen Vollzeit Kein Homeoffice möglich
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Auf einen Blick

  • Aufgaben: Unterstütze Lehrer bei Verhaltensmanagement und entwickle effektive Interventionsstrategien.
  • Unternehmen: Schulbezirk mit Fokus auf Schülerunterstützung und positive Verhaltensinterventionen.
  • Vorteile: Wettbewerbsfähiges Gehalt, berufliche Entwicklung und ein unterstützendes Team.
  • Weitere Informationen: Dynamisches Umfeld mit Möglichkeiten zur beruflichen Weiterentwicklung.
  • Warum dieser Job: Gestalte das Lernen für Schüler mit Verhaltensherausforderungen und mache einen echten Unterschied.
  • Qualifikationen: Zertifizierter Lehrer oder Bachelor in einem verwandten Bereich, Erfahrung in der Verhaltensunterstützung.

Die MTSS Behavior Specialist führt professionelle Arbeiten im Bereich Verhaltensmanagement für Schüler der allgemeinen Bildung durch, indem sie sichtbare Unterstützung für die Lehrer bietet, die Verhaltensinterventionen durchführen. Darüber hinaus engagiert sie das Personal in der Studie und Anwendung effektiver Strategien für das Klassenmanagement und Interventionen für alle Schüler, bietet Unterstützungssysteme zur Implementierung des district PBIS mit Treue und erstellt koordinierte berufliche Weiterbildungen, die auf die Verhaltensdaten der Schüler und die Bedürfnisse des Managements der Lehrer reagieren.

Qualifikationen

  • Ausbildung/Zertifizierung: Zertifizierter Pädagoge (allgemeine oder sonderpädagogische Ausbildung) oder Bachelor-Abschluss in Verhaltensanalyse oder einem anderen Naturwissenschafts-, Bildungs-, Sozialdienstleistungs-, Ingenieur-, Medizin- oder verwandten Bereich.
  • Besondere Kenntnisse/Fähigkeiten: Wissen über die Messung von Verhalten, Wissen über die Darstellung und Interpretation von Verhaltensdaten, Wissen über Verfahren zur Verhaltensänderung und Systemunterstützung, Kenntnisse über PBIS und dessen Rolle in der Verhaltensunterstützung, Wissen über Verfahren zur Bewertung des Verhaltens für Bildungszwecke, Wissen über Präventions- und Interventionsstrategien, einschließlich Verhaltensmanagementinterventionen, Kenntnisse über aktuelle Methoden und Techniken des Verhaltensmanagements und der Analyse, einschließlich funktionaler Verhaltensbewertung und anderer bestätigter evidenzbasierter Praktiken für das Verhaltensmanagement, starke Beratungskompetenzen für Gespräche mit Lehrern, Eltern und Schülern, ausgezeichnete organisatorische, kommunikative und zwischenmenschliche Fähigkeiten, CPI-Training bevorzugt.
  • Erfahrung: Zwei Jahre Erfahrung in der Bereitstellung von Verhaltensdiensten, drei Jahre Lehrerfahrung.

Hauptverantwortlichkeiten und Aufgaben

  • Verhaltensmanagement: Analysieren und Interpretieren von Verhaltensdaten, Entwickeln von Verhaltensmanagementplänen basierend auf Daten, Bereitstellen von zusätzlichen Ressourcen/Materialien für Lehrer, um Schülern zu helfen, grundlegende Verhaltensstandards zu erreichen, Unterstützung bei der Planung, Entwicklung und Implementierung von Unterstützungsplänen für das Verhalten von Schülern.
  • Beratung: Beratung des Schulpersonals bezüglich der Entwicklung und Implementierung von Verhaltensinterventionsplänen und im Umgang mit verhaltensauffälligen Schülern, Durchführung von Schulungen für das Personal in den zugewiesenen Schulen, um das Schulpersonal im Umgang mit Schülern mit sozialen, emotionalen und Verhaltensherausforderungen zu unterstützen.
  • Kommunikation: Aufrechterhaltung einer positiven und effektiven Beziehung zu Vorgesetzten, professionellen Beziehungen zu Kollegen, Schülern, Eltern und Mitgliedern der Gemeinschaft.
  • Programmmanagement: Erhöhung der Qualität und Effektivität von Tier II und Tier III Verhaltensinterventionen, Bereitstellung fortlaufender Schulungen und Unterstützung für Führungsteams, Lehrer und Mitarbeiter des Bezirks.
  • Sonstiges: Wahrung der Vertraulichkeit, Teilnahme an beruflichen Entwicklungsaktivitäten zur Aufrechterhaltung des aktuellen Wissens über Regeln, Vorschriften und Praktiken.

Die vorstehenden Aussagen beschreiben den allgemeinen Zweck und die Verantwortlichkeiten, die dieser Stelle zugewiesen sind, und sind keine erschöpfende Liste aller Verantwortlichkeiten und Aufgaben, die zugewiesen werden können oder Fähigkeiten, die erforderlich sein können.

MTSS Behavior Specialist Arbeitgeber: Cleburne Independent School District

Als MTSS Behavior Specialist in unserem Schulbezirk haben Sie die Möglichkeit, einen bedeutenden Einfluss auf das Verhalten und die Entwicklung von Schülern zu nehmen. Wir bieten ein unterstützendes Arbeitsumfeld, das auf Zusammenarbeit und kontinuierlichem Lernen basiert, sowie umfangreiche Fortbildungsmöglichkeiten, um Ihre Fähigkeiten weiterzuentwickeln. Unsere Kultur fördert Respekt und Wertschätzung zwischen Lehrern, Schülern und Familien, was zu einer positiven und produktiven Schulatmosphäre beiträgt.

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Kontaktdaten:

Cleburne Independent School District Recruiting-Team

StudySmarter Expertenrat🤫

Wir sind der Meinung, dass Sie so MTSS Behavior Specialist erhalten könnten

Tipp Nummer 1

Sei proaktiv! Nutze dein Netzwerk und sprich mit Leuten, die in der Branche arbeiten. Oft erfährt man von offenen Stellen, bevor sie offiziell ausgeschrieben werden.

Tipp Nummer 2

Bereite dich auf Vorstellungsgespräche vor, indem du häufige Fragen übst und deine Antworten an die spezifischen Anforderungen der Stelle anpasst. Zeige, dass du die Bedürfnisse der Schüler und Lehrer verstehst!

Tipp Nummer 3

Nutze unsere Website, um dich direkt zu bewerben. Das zeigt dein Interesse und Engagement für die Stelle als MTSS Behavior Specialist und macht es einfacher für uns, dich zu finden!

Tipp Nummer 4

Sei bereit, deine Erfahrungen und Erfolge im Bereich Verhaltensmanagement zu teilen. Konkrete Beispiele helfen dir, dich von anderen Bewerbern abzuheben und deine Fähigkeiten zu demonstrieren.

Wir glauben, dass du diese Fähigkeiten brauchst, um MTSS Behavior Specialist mit Bravour zu bestehen

Verhaltensmanagement
Datenanalyse
Entwicklung von Verhaltensmanagementplänen
Beratungskompetenz
Kenntnis von PBIS
Präventions- und Interventionsstrategien
Funktionale Verhaltensbewertung

Einige Tipps für deine Bewerbung 🫡

Sei du selbst!:Wenn du deine Bewerbung schreibst, sei authentisch und zeig uns, wer du wirklich bist. Wir suchen nach Menschen, die Leidenschaft für das haben, was sie tun, also lass das in deinen Worten durchscheinen!

Mach es klar und präzise:Halte deine Bewerbung übersichtlich und auf den Punkt. Verwende klare Sprache und vermeide unnötigen Jargon. Wir wollen schnell verstehen, warum du die perfekte Wahl für die Stelle bist!

Beziehe dich auf die Stellenbeschreibung:Schau dir die Anforderungen und Aufgaben in der Stellenbeschreibung genau an und passe deine Bewerbung entsprechend an. Zeig uns, wie deine Erfahrungen und Fähigkeiten direkt zu dem passen, was wir suchen.

Bewirb dich über unsere Website:Vergiss nicht, dich über unsere Website zu bewerben! Das macht es für uns einfacher, deine Bewerbung zu finden und zu bearbeiten. Wir freuen uns darauf, von dir zu hören!

Wie man sich auf ein Vorstellungsgespräch bei Cleburne Independent School District vorbereitet

Verstehe die Rolle des MTSS Behavior Specialist

Mach dich mit den spezifischen Aufgaben und Verantwortlichkeiten eines MTSS Behavior Specialist vertraut. Überlege dir, wie deine Erfahrungen und Fähigkeiten in diese Rolle passen und bereite Beispiele vor, die deine Eignung unter Beweis stellen.

Bereite dich auf Verhaltensmanagement-Strategien vor

Sei bereit, über verschiedene Verhaltensmanagement-Strategien zu sprechen, insbesondere über PBIS. Zeige, dass du Kenntnisse über evidenzbasierte Praktiken hast und wie du diese in der Vergangenheit erfolgreich angewendet hast.

Kommunikationsfähigkeiten betonen

Da die Rolle viel Kommunikation mit Lehrern, Eltern und Schülern erfordert, solltest du konkrete Beispiele für deine Kommunikationsfähigkeiten parat haben. Überlege dir, wie du in der Vergangenheit Konflikte gelöst oder schwierige Gespräche geführt hast.

Datenanalyse und -interpretation

Bereite dich darauf vor, Fragen zur Analyse und Interpretation von Verhaltensdaten zu beantworten. Zeige, dass du in der Lage bist, datenbasierte Entscheidungen zu treffen und wie du diese Informationen zur Entwicklung von Verhaltensmanagementplänen genutzt hast.