Dean (m/f/d): School of Computer Science and Engineering

Position Overview: Dean (m/f/d) – School of Computer Science and Engineering, Constructor University, Bremen, Germany. Vollzeit (38,5 Std./Woche) für eine 5‑jährige Amtszeit, beginnend am 1. Februar 2027. Regelmäßige Präsenz auf dem Campus wird stark bevorzugt.

Verantwortlichkeiten:

• Leitung der Schule sowohl akademisch als auch administrativ.
• Strategische und akademische Führung, Überwachung von Lehre, Forschung, akademischer Entwicklung und Portfoliomanagement im Einklang mit der Mission der Universität.
• Als Linienvorgesetzter für Fakultätsmitglieder in mehreren Disziplinen fungieren, Mentoring anbieten und die berufliche Entwicklung sowie interdisziplinäre Zusammenarbeit unterstützen.
• Zusammenarbeit mit dem Provost zur Entwicklung und Verwaltung des jährlichen Budgets der Schule für Lehre, Forschung und administrative Abläufe, um eine effektive Ressourcenallokation und kontinuierliche Verbesserung sicherzustellen.
• Beitrag zur universitätsübergreifenden Führung bei der Entwicklung interdisziplinärer Bildung in Bachelor-, Master-, Online- und Weiterbildung.
• Zusammenarbeit mit dem Büro des Provost, anderen Dekanen und dem Constructor Ecosystem zur Stärkung der akademischen Qualität und institutionellen Strategie.
• Stärkung des internationalen Profils der Schule und akademischer Partnerschaften.
• Förderung von Innovationen in der digitalen und Online-Bildung sowie neuen Formen des Lehrens und Lernens.
• Vertretung der Schule innerhalb der Universität und extern gegenüber akademischen, wissenschaftlichen und industriellen Interessengruppen.

Qualifikationen:

• Ernennung als Vollprofessor oder gleichwertiger akademischer Stand.
• Mindestens zehn Jahre Erfahrung in Lehre und Forschung in einem für die Schule relevanten Bereich.
• Starke internationale akademische Reputation, die durch Forschungs- und Lehrleistungen nachgewiesen wird.
• Erfahrung in der Kommerzialisierung von Forschung und Forschungstransfer (z.B. Startups, Unternehmertum, Patente) ist von Vorteil.
• Nachweisliche Beteiligung an hochrangiger akademischer Verwaltung und Führung, wie z.B. Rollen in der akademischen Governance oder wissenschaftlichen Organisationen.
• Erwiesene Erfahrung in strategischem Denken und akademischem Management.
• Verständnis des wirtschaftlichen und strategischen Kontexts akademischer und wissenschaftlicher Aktivitäten innerhalb von Universitäten.
• Exzellente zwischenmenschliche, kommunikative und führungsbezogene Fähigkeiten mit der Fähigkeit, Zusammenarbeit und Teamarbeit zu fördern.
• Erfahrung in der Arbeit mit hochgradig vielfältigen und internationalen Studierendengruppen sowie in der Leitung vielfältiger Teams.
• Vertrautheit mit internationalen und deutschen Hochschulsystemen.
• Fließende Englischkenntnisse (Unterrichtssprache an der Constructor University); Kenntnisse der deutschen Sprache wären von Vorteil.
• Nachgewiesene Fähigkeit, zur Entwicklung und Innovation akademischer Einheiten und Institutionen, insbesondere in der digitalen Transformation, beizutragen.

Vorteile:

• Unterstützung der Work-Life-Balance, einschließlich Vertrauensarbeitszeit.
• Individuelle Einarbeitung, Karriere- und Entwicklungsplanung.
• Firmenfitnessprogramme und Well Pass (ehemals Qualitrain).
• Fahrradleasing über Deutsche Dienstrad – Optionen für Fahrrad, Rennrad oder E-Bike für private und geschäftliche Nutzung.
• Grüner Campus mit umfangreichen Essensmöglichkeiten und Erholungsbereichen.
• Programme zur Nachhaltigkeit, ökologischen Nachhaltigkeit, Chancengleichheit und hohen ethischen Werten.

Chancengleichheit:

Die Constructor University garantiert uneingeschränkt die akademische Freiheit jedes Mitglieds der Fakultät und der breiteren Universitätsgemeinschaft. Wir fördern Vielfalt an der Universität in ethnischen, kulturellen, sozialen, religiösen, politischen und nationalen Hintergründen sowie in individuellen Lebensstilen. Die Constructor University bietet allen qualifizierten Bewerbern volle Chancengleichheit und ist ein Arbeitgeber, der Chancengleichheit bietet.