PhD researcher (m/f/d): Emerging Demands and Innovative Practices in the Use of AI for Higher Education and Science

PhD researcher (m/f/d): Emerging Demands and Innovative Practices in the Use of AI for Higher Education and Science

Bremen Vollzeit 2000 - 3000 € / Monat (geschätzt) Kein Homeoffice möglich
Constructor University

Auf einen Blick

  • Aufgaben: Führe bahnbrechende Forschung zur Nutzung von KI in der Hochschulbildung durch.
  • Unternehmen: Constructor University, eine internationale und innovative Universität in Bremen.
  • Vorteile: Stipendium, Unterstützung bei externen Förderanträgen und Gesundheitszuschuss.
  • Weitere Informationen: Dynamisches Umfeld mit exzellenten Karrieremöglichkeiten und internationaler Vielfalt.
  • Warum dieser Job: Gestalte die Zukunft der Hochschulbildung mit KI und arbeite mit führenden Experten zusammen.
  • Qualifikationen: Master-Abschluss in Sozialwissenschaften und starke Forschungsfähigkeiten erforderlich.

Das prognostizierte Gehalt liegt zwischen 2000 - 3000 € pro Monat.

Constructor University (ehemals Jacobs University) ist eine private, staatlich anerkannte, englischsprachige Universität in Bremen. Wir bieten Bachelor-, Master- und Promotionsprogramme in drei Schulen an: School of Science, School of Computer Science and Engineering und School of Business, Social and Decision Sciences. Unsere Prinzipien sind erstklassige Lehre und Forschung, internationale Vielfalt und transdisziplinäre Zusammenarbeit. Laut den 2024 Times Higher Education (THE) World University Rankings gehört die Constructor University zu den besten 25 Prozent von mehr als 1900 Universitäten weltweit und ist die zweitinternationalste Universität der Welt. Als internationale Universität ziehen wir hochbegabte und aufgeschlossene Studierende aus der ganzen Welt an. Derzeit leben und studieren über 1.600 Studierende aus 110 Nationen auf unserem Wohncampus.

Über die Position

Die Constructor University lädt in Zusammenarbeit mit Constructor Knowledge Labs (CKL) und Constructor Technology (Industriepartner) zur Bewerbung um eine Promotionsstelle im Bereich „Informationssysteme und Management“ innerhalb der Forschungsgruppe von Professor Isak Frumin ein. Die Position konzentriert sich auf die Transformation der Hochschulbildung und der Wissenschaftsindustrie im Zeitalter der künstlichen Intelligenz. Sie bietet die Möglichkeit, an hochwirksamer angewandter Forschung teilzunehmen, mit führenden Experten zusammenzuarbeiten und zu Publikationen sowie politikrelevanten Ergebnissen beizutragen.

Das Projekt umfasst länderübergreifendes Monitoring (durch ein Expertennetzwerk und gezielte Forschung) von Nachfrage und innovativen Praktiken und bietet regelmäßige Updates zu aufkommenden Entwicklungen. Die Forschung wird untersuchen, wie Universitäten und Forschungseinrichtungen ihre Bildungs- und Forschungspraktiken als Reaktion auf KI-Technologien anpassen. Zentrale Fragen sind:

  • Welche neuen Best Practices im Umgang mit KI entstehen und in welchen Bereichen der Wissenschaft und Hochschulbildung treten sie am schnellsten auf?
  • Welche Universitäten, Gruppen und Einzelpersonen agieren als frühe Anwender und Innovatoren im Einsatz von KI-Tools?

Finanzierung

Das Projekt wird durch ein Stipendium von Constructor Technology gemäß den deutschen Vorschriften finanziert, mit der Möglichkeit eines zusätzlichen Mini-Jobs, einer Forschungsaufwandsentschädigung und einem Zuschuss zur Krankenversicherung. Die Constructor University Bremen unterstützt aktiv Kandidaten bei der Vorbereitung von Anträgen auf externe Finanzierung — Doktorandenstipendien, Stiftungen oder internationale Mobilitätsstipendien — und kann institutionelle Unterstützung und Referenzen bereitstellen.

Standort: Bremen, Deutschland

Startdatum: Herbst 2026

Verpflichtende Anforderungen:

  • Masterabschluss in Soziologie, Wirtschaftswissenschaften, Politikwissenschaft, Hochschulforschung, öffentliche Politik, Wissenschafts- und Technologiestudien, Datenwissenschaft oder einem verwandten sozialwissenschaftlichen Fachgebiet.
  • Starke analytische, Forschungs- und Schreibfähigkeiten; Erfahrung mit quantitativer und qualitativer Forschung sowie Fallstudien ist von Vorteil.
  • Praktische Forschungserfahrung, nachgewiesen durch Veröffentlichungen, Abschlussarbeiten oder Open-Source-Beiträge.
  • Exzellente akademische Englischkenntnisse in schriftlicher Form, nachgewiesen durch begutachtete Artikel, Berichte oder gleichwertige Ergebnisse.

Bevorzugte Qualifikationen:

  • Nachgewiesenes Interesse an KI-Anwendungen in der Hochschulbildung und Forschungsgovernance.
  • Fähigkeiten und Erfahrungen in der Datenerhebung, -analyse und -visualisierung.
  • Ein gewisses Maß an Deutschkenntnissen (Sprechen oder Schreiben) ist wünschenswert, aber nicht zwingend erforderlich.

Bewerbungen von Doktoranden, die derzeit in der EU ansässig sind, werden besonders ermutigt.

Das Bewerbungsunterlagenpaket muss Folgendes enthalten:

  • Anschreiben (1–2 Seiten), in dem Ihre Motivation, Forschungsinteressen und Passung zum Projekt erläutert werden.
  • Lebenslauf (einschließlich Veröffentlichungen oder Forschungsprojekte).
  • Masterzeugnis und Transkripte.
  • Kontaktinformationen für 2–3 mögliche akademische Referenzen.
  • Englischkenntniszertifikat (falls zutreffend).
  • Optional: Beispiel für wissenschaftliches Schreiben (z. B. Abschlussarbeit, Politikbericht oder Veröffentlichung).

Bewerbungen sollten über Constructor Knowledge Labs hier eingereicht werden. Bewerbungen werden fortlaufend geprüft. Kurzfristig ausgewählte Kandidaten werden zu Vorstellungsgesprächen eingeladen.

PhD researcher (m/f/d): Emerging Demands and Innovative Practices in the Use of AI for Higher Education and Science Arbeitgeber: Constructor University

Constructor University in Bremen ist ein hervorragender Arbeitgeber, der eine dynamische und internationale Arbeitsumgebung bietet. Mit einem starken Fokus auf erstklassige Lehre und Forschung sowie transdisziplinäre Zusammenarbeit, unterstützt die Universität aktiv die berufliche Entwicklung ihrer Mitarbeiter durch Zugang zu externen Fördermöglichkeiten und institutioneller Unterstützung. Die Möglichkeit, an innovativen Projekten im Bereich Künstliche Intelligenz zu arbeiten und mit führenden Experten zusammenzuarbeiten, macht diese Position besonders attraktiv für engagierte Forscher.

Constructor University

Kontaktdaten:

Constructor University Recruiting-Team

StudySmarter Expertenrat🤫

Wir sind der Meinung, dass Sie so PhD researcher (m/f/d): Emerging Demands and Innovative Practices in the Use of AI for Higher Education and Science erhalten könnten

Mach mit bei E-Learning-Events!

Such nach Konferenzen oder Webinaren, die sich mit E-Learning und digitaler Bildung beschäftigen. Dort kannst du nicht nur neue Trends erfahren, sondern auch mit Branchenexperten ins Gespräch kommen und eventuell Kontakte knüpfen, die dir bei Constructor University helfen können.

Engagiere dich in Online-Communities

Schau dir Foren und soziale Medien an, die sich mit E-Learning beschäftigen, wie z.B. LinkedIn-Gruppen oder Facebook-Communities. Poste Fragen oder teile deine Meinungen – so bekommst du nicht nur Sichtbarkeit, sondern auch wertvolle Insights und vielleicht sogar direkte Jobangebote.

Nutze deine Unis Ressourcen

Wenn du gerade studierst oder frisch von der Uni kommst, vergiss nicht, die Karrierezentren und Alumni-Netzwerke deiner Hochschule zu nutzen. Diese Ressourcen können dir helfen, Stellenangebote in der E-Learning-Branche zu finden, speziell bei Unternehmen wie Constructor University.

Direkt bewerben bei Constructor University!

Wir bei StudySmarter wissen, wie wichtig es ist, den direkten Draht zu suchen. Bewirb dich auf unserer Website und nutze die Möglichkeit, dein Interesse an PhD researcher (m/f/d): Emerging Demands and Innovative Practices in the Use of AI for Higher Education and Science klar und direkt zu zeigen. So bist du einen Schritt näher dran, Teil unseres Teams zu werden!

Wir glauben, dass du diese Fähigkeiten brauchst, um PhD researcher (m/f/d): Emerging Demands and Innovative Practices in the Use of AI for Higher Education and Science mit Bravour zu bestehen

Analytische Fähigkeiten
Forschungsfähigkeiten
Schreibfähigkeiten
Quantitative Forschung
Qualitative Forschung
Fallstudienanalyse
Erfahrung in der Datensammlung

Einige Tipps für deine Bewerbung 🫡

Zeige dein Interesse an digitaler Bildung:In deiner Bewerbung solltest du klar machen, warum du Leidenschaft für e-Learning und digitale Bildung hast. Vielleicht hast du bereits Erfahrungen mit Online-Lernplattformen gemacht oder selbst digitale Bildungsprojekte initiiert? Teile deine Motivation und wie du bei Constructor University einen Unterschied machen kannst!

Relevante Erfahrung betonen:Formuliere deinen Lebenslauf so, dass deine bisherigen Erfahrungen in der digitalen Bildung klar hervorgehoben werden. Das können Praktika, Projekte oder Studiengänge sein. Zeige direkte Zusammenhänge zwischen deinen Fähigkeiten und den Anforderungen von PhD researcher (m/f/d): Emerging Demands and Innovative Practices in the Use of AI for Higher Education and Science.

Visuelle Unterlagen einfügen:In der Welt der digitalen Bildung kann es hilfreich sein, visuelle Beispiele deiner Arbeit beizufügen. Wenn du an E-Learning-Plattformen oder Lernmaterialien gearbeitet hast, kannst du Links oder Screenshots in deiner Bewerbung einfügen. Mach es der Personalabteilung von Constructor University leicht, deine Kreativität und Fähigkeiten zu erkennen.

Klarheit über deine Verfügbarkeit:Da es sich um eine Vollzeitstelle handelt, stelle sicher, dass du in deinem Anschreiben deutlich machst, welche Zeiträume du zur Verfügung stehst. Zeige, dass du bereit bist, dich voll und ganz in das Team von Constructor University einzubringen und langfristige Ziele zu verfolgen.

Wie man sich auf ein Vorstellungsgespräch bei Constructor University vorbereitet

Mach dich mit den neuesten Trends vertraut

In der E-Learning-Branche ist es super wichtig, die neuesten Trends und Technologien zu kennen. Schau dir an, welche Tools und Plattformen aktuell populär sind und überlege, wie diese in die Strategien von Constructor University passen könnten. Das zeigt, dass du nicht nur die Grundlagen beherrschst, sondern auch bereit bist, innovativ zu denken!

Portfolio, das begeistert

Stell sicher, dass du ein schönes Portfolio hast, das deine besten Arbeiten im Bereich digitale Bildung zeigt. Such dir ein paar Projekte aus, die deine Fähigkeiten in der Entwicklung von Lerninhalten oder -architekturen demonstrieren. Die Interviewer bei Constructor University werden von konkreten Beispielen und Ergebnissen beeindruckt sein, die deine Herangehensweise an E-Learning zeigen.

Bereite dich auf technische Fragen vor

Technische Fragen sind in dieser Branche nicht ungewöhnlich. Sei bereit, Fragen zu beantworten, die sich auf deine Kenntnisse bezüglich Learning Management Systems (LMS), Content-Management-Systeme oder sogar UX/UI-Design beziehen. Das wird dir helfen zu zeigen, dass du das technische Know-how hast, um bei Constructor University erfolgreich zu sein.

Engagement für lebenslanges Lernen

Da die Rolle in einem Vollzeitjob angesiedelt ist, wird dein Engagement für kontinuierliche Weiterbildung entscheidend sein. Mach dir Gedanken über deine eigene Lernreise und wie du dieses Engagement in die Kultur von Constructor University einbringen kannst. Zeig, dass du aktiv daran interessiert bist, dich weiterzuentwickeln, sodass du nicht nur jetzt, sondern auch in Zukunft einen Wert bringst!