Pädagogische Fachkräfte (m/w/d) für eine neue Wohngruppe mit berufsorientiertem Schwerpunkt (Vollunt

Die Heinrich Corsten Schule und Internate bietet im Rahmen der Hilfen zur Erziehung sowie der Eingliederungshilfe vielfältige und kombinierbare Unterstützungsangebote für Kinder, Jugendliche und junge Volljährige. Als Arbeitgeber stehen wir für eine pädagogische Arbeit, die im Alltag trägt: klare Strukturen, verbindliche Beziehungen und ein systemischer Blick auf die Lebenswelten der jungen Menschen. Wir verbinden stationäre und teilstationäre Hilfen mit schulischen und – bei Bedarf – therapeutischen Angeboten und arbeiten dabei eng im Team, fachlich fundiert und mit einem hohen Maß an Eigenverantwortung. Unser Anspruch ist es, junge Menschen verlässlich auf ihrem Weg zu begleiten – und gleichzeitig unseren Mitarbeitenden ein Arbeitsumfeld zu bieten, in dem sie gestalten, Verantwortung übernehmen und sich fachlich weiterentwickeln können.

Mit unserer neuen Wohngruppe schaffen wir ein spezialisiertes Setting für junge Menschen ab 16 Jahren, die sich auf dem Weg in Ausbildung, Beruf und eigenständiges Leben befinden. Bewerben Sie sich jetzt bei der Heinrich Corsten Schule und Internate und werden Sie Teil unseres engagierten Teams!

Das neue Projekt - Ihr Arbeitsfeld:

• In der neu konzipierten Wohngruppe begleiten Sie Jugendliche und junge Volljährige, die:
• ihre Schulpflicht erfüllt haben
• sich in beruflicher Orientierung, Ausbildung oder vorbereitenden Maßnahmen befinden
• nicht mehr in die Herkunftsfamilie zurückgeführt werden
• perspektivisch ein eigenständiges Leben anstreben

Der Schwerpunkt liegt auf der Alltagsstrukturierung, Verselbstständigung und intensiven Begleitung in ausbildungsnahen Lebensrealitäten.

Ihre Aufgaben:

• Aufbau und Begleitung individueller Tagesstrukturen (Praktika, Ausbildung, Maßnahmen etc.)
• Enge Zusammenarbeit mit Arbeitgebern, Schulen, Behörden und weiteren Institutionen
• Intensive Beziehungsarbeit und Einzelbetreuung
• Unterstützung bei lebenspraktischen Kompetenzen (Finanzen, Behörden, Wohnen)
• Vorbereitung und Begleitung von Übergängen (z. B. in eigene Wohnung oder Trainingswohnen)
• Gestaltung gruppenpädagogischer Prozesse und Angebote
• Dokumentation, Hilfeplanung und fachliche Steuerung von Entwicklungsprozessen
• Arbeit im Schichtdienst inkl. Nachtbereitschaft und Wochenendanteilen

Wir suchen erfahrene Fachkräfte, die sicher und eigenständig arbeiten können:

• Staatlich anerkannte/r Erzieher/in, abgeschlossenes Studium der Sozialen Arbeit, Sozial-/Kindheitspädagogik oder ein vergleichbarer Abschluss werden vorausgesetzt
• Mehrjährige Berufserfahrung in stationären Hilfen zur Erziehung
• Sicherheit im Umgang mit herausfordernden Lebenslagen und komplexen Hilfeverläufen
• Erfahrung in der Arbeit mit älteren Jugendlichen / jungen Volljährigen
• Kenntnisse im Bereich Verselbstständigung, Übergangsmanagement oder Berufsorientierung von Vorteil
• Hohe Eigenverantwortung, Reflexionsfähigkeit und strukturierte Arbeitsweise
• Fähigkeit zur klaren Haltung und gleichzeitig beziehungsorientiertem Arbeiten
• Führerschein Klasse B

Was wir bieten:

• Aufbauarbeit in einem neuen, fachlich anspruchsvollen Setting
• Gestaltungsspielraum und echte Mitentwicklungsmöglichkeiten
• ein stabiles, multiprofessionelles Team mit klarer Struktur
• angemessene Vergütung sowie Zusatzleistungen
• Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten
• Sie arbeiten mit jungen Menschen in einer entscheidenden Lebensphase zwischen Schule, Ausbildung und Selbstständigkeit – mit entsprechendem Anspruch, aber auch großem Entwicklungspotenzial
• Betriebliche Erste-Hilfe-Kurse
• Jubiläumszahlungen
• Betriebliche Krankenversicherung
• Bikeleasing
• Spendit-Karte
• Vermögenswirksame Leistungen
• Sonderzahlungen
• Weiterbildungen
• Betriebliche Altersvorsorge
• Mitgestaltungsmöglichkeiten
• Parkmöglichkeiten
• Gute Verkehrsanbindung
• Moderne technische Ausstattung
• Firmenevents
• ÖPNV-Ticket / Job-Ticket
• Kantine

Unsere Einrichtung bietet sozialpädagogische, schulische und psychotherapeutische Hilfen unter einem Dach. Unsere Angebote umfassen stationäre und teilstationäre Hilfen zur Erziehung. Wir begleiten Kinder, Jugendliche und Eltern, deren besondere Problematik in den Bereichen des Lernens und der Beziehungen liegt.

Bei uns arbeiten Fachkräfte verschiedenster Fachrichtungen zusammen, weil wir überzeugt sind, dass diese Forderung des KJSG (§ 72) seine Berechtigung hat und die unterschiedlichen Professionalitäten der Kolleginnen und Kollegen für das Gelingen der Hilfen zuträglich sind. Die Kolleginnen und Kollegen der erzieherischen Hilfen, multiprofessionell wie die meisten Teams, arbeiten sowohl schulbegleitend und lebensweltorientiert mit den uns Anvertrauten. Die Betreuung kann in Tagesform, aber auch über Tag und Nacht bis hin zur Vollzeit 24/7 erfolgen.

Unsere Lehrerschaft bereitet auf alle in NRW erreichbaren, allgemeinbildenden Schulabschlüsse vor. Dabei streben wir in aller Regel den optimalen Abschluss an; d. h., dass wir die Schülerinnen und Schüler fordern und fördern, ohne sie zu über- oder unterfordern. Die Palette reicht vom Hauptschulabschluss bis zum Abitur, ist breit und kann, gemeinsam mit allen Prozessbeteiligten im Hilfeplan überlegt und festgelegt werden.

Für besondere, diagnostizierte Problematiken steht in allen Hilfefällen ein Team von Therapeuten und Psychologen zur Verfügung, das die Begleitung der Prozessbeteiligten – Kinder und Jugendliche, Eltern, Mitarbeitende – unterstützt.