Auf einen Blick
- Aufgaben: Leite eine innovative berufsbildende Schule und gestalte die Zukunft der Bildung.
- Unternehmen: Schulzentrum Sekundarbereich II an der Bördestraße, ein wichtiges Kompetenzzentrum in Bremen-Nord.
- Vorteile: Attraktive Vergütung, flexible Arbeitszeiten und die Möglichkeit zur Teilzeitarbeit.
- Weitere Informationen: Vielfältige Entwicklungsmöglichkeiten und ein integratives Arbeitsumfeld.
- Warum dieser Job: Sei Teil eines Transformationsprozesses und forme die nächste Generation von Fachkräften.
- Qualifikationen: Erforderlich sind Erfahrungen in der Schul- und Personalführung sowie ein Lehramtsabschluss.
Das prognostizierte Gehalt liegt zwischen 49500 - 60500 € pro Jahr.
Der Senator für Kinder und Bildung sucht zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine Schulleiterin/einen Schulleiter (w/m/d) einer berufsbildenden Schule am SZ Sek. II an der Bördestraße.
Das SZ Sek. II an der Bördestraße besteht aus:
- Praktikumsklassen sowie Berufsorientierungsklassen zur Förderung der Ausbildungsfähigkeit
- Einjährigen berufsvorbereitenden Berufsfachschule zum Erwerb des MSA
- Zweijährige Höhere Handelsschule (ZHH) sowie Fachoberschule Wirtschaft (FOS) zum Erwerb des schulischen Teils der Fachhochschulreife
- Kaufmännische:r Assistent:in (Schwerpunkt Informationsverarbeitung) mit Berufsabschluss nach Landesrecht
- Kaufleute für Dialogmarketing, E-Commerce, Einzelhandel und Industrie sowie Verkäufer:innen als Berufsschule neben der betrieblichen Ausbildung (Prüfung durch die Handelskammer Bremen)
Die Schulleiterin/der Schulleiter trägt die Gesamtverantwortung für die Schule und ist Vorgesetzte/Vorgesetzter des unterrichtenden und nicht unterrichtenden Personals.
Aufgabengebiet:
- Leitung der Schule und deren Vertretung nach außen
- Weiterentwicklung der Schule im Prozess “Vision BBS 2035”
- Personalführung und -entwicklung
- Kooperation mit der senatorischen Behörde und externen Partnern der Schule (Betriebe, Kammern, Verbände u. a.)
- Qualitätsentwicklung und -sicherung
- Umsetzung und Begleitung des schulischen Transformationsprozesses auf Basis der Entscheidungen im Rahmen der Standortplanung für die berufsbildenden Schulen
Die Schulleiterin oder der Schulleiter kann ihrer/seiner Stellvertreterin oder ihrem/seinem Stellvertreter einzelne Aufgaben übertragen. Eine Änderung der derzeit gültigen Aufgabenbeschreibung kann nicht ausgeschlossen werden.
Anforderungen:
- Administrative Erfahrungen und Kenntnisse in bildungs- und schulpolitischen Institutionen in verantwortlicher Position
- Kenntnisse über Qualitätssicherung und -entwicklung und Erfahrungen bei der Qualitätssicherung an berufsbildenden Schulen
- Erfahrungen bei der Einrichtung und Weiterentwicklung von Bildungsgängen
- Erfahrungen bei der Umsetzung innovativer Unterrichtskonzepte
- Betriebswirtschaftliche Kompetenzen
- Hohe fachliche und soziale Kompetenzen und Anwendung eines integrativen und kooperativen Führungsstils
Für die ausgeschriebene Stelle sind in besonderem Maße gefragt:
- Kommunikative und soziale Kompetenzen
- Fähigkeiten und Erfahrungen, im Team zu arbeiten und Aufgaben zu delegieren
- Erfahrungen mit Schulentwicklungsvorhaben
- Organisationskompetenz und schulorganisatorische Erfahrungen
- Erfahrungen in der Zusammenarbeit mit außerschulischen Partnern
- Kenntnisse in Fragen der Gewaltprävention und Gesundheitsförderung
- Kenntnisse und Erfahrungen im Kontext inklusiver Schule
Bewerberinnen und Bewerber (w/m/d), die solche Kompetenzen durch spezifische berufliche Aktivitäten und Erfahrungen – gegebenenfalls auch außerschulisch – oder Fortbildung erworben haben, werden gebeten, dies in ihrer Bewerbung zu dokumentieren.
Voraussetzungen:
- Unbefristet beschäftigte Lehrkräfte (w/m/d), die die 1. und 2. Prüfung für das Lehramt an berufsbildenden Schulen oder die 1. und 2. Prüfung für das Lehramt an öffentlichen Schulen mit dem Schwerpunkt für die Sekundarstufe II oder die Prüfung für ein vergleichbares Lehramt abgelegt haben und über daran anschließende mehrjährige (min. drei Jahre) Unterrichtserfahrung an berufsbildenden Schulen verfügen.
Um die Unterrepräsentanz von Frauen in diesem Bereich abzubauen, sind Frauen bei gleicher Qualifikation wie ihre männlichen Mitbewerber vorrangig zu berücksichtigen. Schwerbehinderten Menschen (w/m/d) wird bei im Wesentlichen gleicher fachlicher und persönlicher Eignung der Vorrang gegeben. Bewerbungen von Menschen mit Migrationshintergrund werden begrüßt.
Die Funktionsstelle kann in Vollzeit, vollzeitnaher Teilzeit oder in Teilzeit im Jobsharing-Modell wahrgenommen werden.
Bitte fügen Sie Ihrer Bewerbung folgende Unterlagen bei:
- Lebenslauf und beruflicher Werdegang in tabellarischer Form
- Nachweise über das 1. und 2. Staatsexamen oder vergleichbare Abschlüsse
- Eine aktuelle dienstliche Beurteilung (nicht älter als 9 Monate zum Zeitpunkt der Bewerbung)
- Kurzbericht über Tätigkeiten, ggf. weitere Qualifikationsnachweise
- Überlegungen für die Wahrnehmung der mit der Stelle verbundenen Funktion
Bei Fragen wenden Sie sich bitte an die zuständige Referentin/den zuständigen Referenten der Schulaufsicht, Dr. Henning Struck, Tel. 0421-361 2735.
Haben Sie Interesse? Dann senden Sie bitte Ihre Bewerbung per E-Mail - unter Angabe des Kennzeichens und des Organisationszeichens 22-14 – an funktionsstellen-bbs@bildung.bremen.de.
Schulleiterin/Schulleiters (w/m/d) einer berufsbildenden Schule am SZ Sek. II an der Bördestraße Arbeitgeber: Der Senator für Kinder und Bildung
Die Schule Arsten bietet eine inspirierende Arbeitsumgebung für engagierte Pädagogen, die sich für inklusive Bildung und die Förderung von Schülerinnen und Schülern einsetzen möchten. Mit einem starken Fokus auf Teamarbeit, individueller Entwicklung und der Zusammenarbeit mit externen Partnern fördert die Schule ein unterstützendes und kooperatives Arbeitsklima. Zudem profitieren Mitarbeiter von attraktiven Vergütungen und der Möglichkeit, ihre beruflichen Fähigkeiten in einem dynamischen Umfeld weiterzuentwickeln.
Kontaktdaten:
Der Senator für Kinder und Bildung Recruiting-Team
StudySmarter Expertenrat🤫
Wir sind der Meinung, dass du so Schulleiterin/Schulleiters (w/m/d) einer berufsbildenden Schule am SZ Sek. II an der Bördestraße erhalten könntest
✨Nutze die richtigen Plattformen
Für Jobs im öffentlichen Dienst sollten wir spezielle Jobportale wie Bund.de oder die Websites der Kommunen nutzen. Hier findest du oft die aktuellsten Stellenangebote, die nicht überall ausgeschrieben werden.
✨Sei bei Netzwerk-Events aktiv
Nimm an Karrieremessen und Informationsveranstaltungen teil, die speziell auf den öffentlichen Dienst ausgerichtet sind. Hier kannst du wertvolle Kontakte knüpfen und direkt mit Entscheidern ins Gespräch kommen.
✨Verstehe den Auswahlprozess
Mach dich mit dem Auswahlverfahren im öffentlichen Dienst vertraut! Oft gibt es mehrstufige Auswahlverfahren mit Assessment-Centern oder spezifischen Tests. Informiere dich im Voraus darüber, was dich erwartet.
✨Bewerbung direkt bei Der Senator für Kinder und Bildung
Wenn du auf der Website von Der Senator für Kinder und Bildung stöberst, findest du die besten Informationen zu aktuellen Ausschreibungen. Zögere nicht, dich direkt über unser Bewerbungsformular zu bewerben – das zeigt Initiative und Interesse!
Wir glauben, dass du diese Fähigkeiten brauchst, um Schulleiterin/Schulleiters (w/m/d) einer berufsbildenden Schule am SZ Sek. II an der Bördestraße mit Bravour zu bestehen
Einige Tipps für deine Bewerbung 🫡
Setz auf strukturierte Lebensläufe!:Im öffentlichen Dienst ist ein klar strukturierter Lebenslauf das A und O. Nutze die typischen Abschnitte wie Ausbildungsweg, Berufserfahrung und Weiterbildungen, um deinen Werdegang übersichtlich darzustellen. Das hilft den Entscheidern, sich schnell einen Überblick über deine Qualifikationen zu verschaffen.
Zeig deine Soft Skills!:Im öffentlichen Dienst sind Soft Skills essenziell. Denke daran, in deinem Anschreiben Beispiele zu bringen, wie du Teamarbeit, Kommunikative Fähigkeiten oder Problemlösungsansätze in der Vergangenheit eingesetzt hast. Das hebt dich von anderen Bewerbungen ab!
Erläutere dein Motivation!:In deinem Anschreiben solltest du klar machen, warum du im öffentlichen Dienst arbeiten möchtest. Gib einen Einblick in deine Beweggründe und was du dir von der Vollzeitstelle bei Der Senator für Kinder und Bildung erhoffst. Das zeigt, dass du dir Gedanken gemacht hast und dich mit der Stelle identifizieren kannst.
Achte auf die Formalitäten!:Der öffentliche Dienst legt großen Wert auf formale Anforderungen. Achte darauf, dass deine Bewerbung vollständig ist und alle geforderten Nachweise, wie Prüfungsergebnisse oder Zertifikate, beiliegen. Das gibt einen soliden Eindruck und signalisiert deine Sorgfalt.
Wie man sich auf ein Vorstellungsgespräch bei Der Senator für Kinder und Bildung vorbereitet
✨Versteh die Anforderungen des öffentlichen Dienstes
Mach dir bewusst, dass im öffentlichen Dienst oft spezifische Anforderungen an Fachwissen und gesetzliche Vorgaben gestellt werden. Informiere dich über aktuelle Gesetze oder Richtlinien, die für die Stelle relevant sind, damit du im Interview gezielt darauf eingehen kannst.
✨Bereite dich auf Fallstudien vor
In vielen Interviews im öffentlichen Dienst kommen gerne Fallstudien oder Situationsfragen zum Einsatz. Überleg dir Beispiele aus deiner Erfahrung, wo du Probleme gelöst hast, die mit den Herausforderungen im öffentlichen Sektor zu tun haben. Das zeigt deine praktische Denkweise!
✨Zeige deine Motivation für den öffentlichen Dienst
Im Vorstellungsgespräch ist es wichtig, deine Beweggründe für eine Tätigkeit im öffentlichen Dienst zu verdeutlichen. Sprich über deine Werte und wie diese mit den Zielen der öffentlichen Einrichtung übereinstimmen. Das wird dir helfen, eine emotionale Verbindung zu den Interviewern herzustellen.
✨Wende deine Soft Skills an
Im öffentlichen Dienst sind Soft Skills besonders gefragt! Sei bereit, über deine Teamfähigkeit, Kommunikationsstärke und Konfliktlösungsfähigkeiten zu sprechen. Beispiele aus früheren Erfahrungen, die diese Fähigkeiten belegen, können dir helfen, im Interview zu glänzen.
