qualifizierte Teilhabe assistenz in Kerpen

Kinder und Jugendliche | ambulant und aufsuchend | Raum Kerpen und Umgebung I Qualifizierte Assistenz gemäß individuellem Hilfeplan I 25 - 30 Stunden I ab sofort

Du möchtest pädagogische Arbeit dort leisten, wo Veränderung im Alltag wirklich möglich wird?

Für unser ambulantes Team suchen wir pädagogische Fachkräfte, die Kinder und Jugendliche insbesondere mit komplexeren neurodivergenzbezogenen Teilhabebarrieren fachlich fundiert begleiten. Die Unterstützung erfolgt im konkreten Lebensumfeld – zu Hause, im Sozialraum, bei Freizeitaktivitäten, auf Wegen, bei Terminen und Übergängen.

Deine Aufgaben

• Individuelle pädagogische Begleitung von Kindern und Jugendlichen auf Grundlage des Hilfeplans
• Fachlich gesteuerte Anleitung, Übung, Planung und Reflexion von Alltagssituationen
• Entwicklung und Einübung von Strategien zur Tagesstrukturierung und Handlungsplanung
• Unterstützung bei Reizverarbeitung, emotionaler Regulation und Co-Regulation
• Krisenprävention, Deeskalationsplanung und fachlicher Umgang mit belastenden Situationen
• Unterstützung bei ausgeprägten Übergangsschwierigkeiten, Vermeidungsverhalten oder Kommunikationsbarrieren
• Förderung von Kommunikation, Selbstvertretung, Grenzsetzung und sozialer Interaktion
• Schaffung und Begleitung individueller Lern- und Entwicklungsmöglichkeiten im Alltag
• Förderung altersangemessener Freizeitgestaltung, Mobilität und sozialer Teilhabe
• Kindbezogene Abstimmung und Anleitung von Personensorgeberechtigten und Bezugspersonen
• Mitwirkung an Hilfeplanung, Verlaufsreflexion und fachlicher Dokumentation
• Fallbezogene Zusammenarbeit mit Jugendamt und weiteren Beteiligten im zulässigen Rahmen
• Bei Bedarf fachliche Anleitung von Mitarbeitenden der begleitenden Assistenz im Einzelfall

Wir verstehen insbesondere neurodivergente Entwicklung nicht als bloßes Defizit, sondern als individuelles Entwicklungs-, Wahrnehmungs-, Kommunikations- und Verarbeitungsprofil. Im Mittelpunkt steht die Frage, welche Unterstützung ein junger Mensch benötigt, um im konkreten Lebensumfeld möglichst selbstständig, selbstbestimmt und gleichberechtigt teilhaben zu können.

Du verfügst über eine einschlägige abgeschlossene Berufsausbildung oder ein einschlägiges Studium, insbesondere als:

• Erzieher/in
• Heilerziehungspfleger/in
• Sozialpädagoge/Sozialpädagogin
• Sozialarbeiter/in
• Kindheitspädagoge/Kindheitspädagogin
• oder eine vergleichbar einschlägig qualifizierte Fachkraft

Darüber hinaus wünschen wir uns:

• Interesse und Erfahrung im Bereich Autismus, ADHS und Neurodivergenz
• Personenzentrierte, ressourcenorientierte und teilhabeorientierte pädagogische Haltung
• Sicherheit in professioneller Beziehungsgestaltung sowie in emotional belastenden Situationen
• Gute Beobachtungs-, Reflexions- und Kommunikationsfähigkeit
• Strukturierte, selbstständige und verantwortungsbewusste Arbeitsweise
• Bereitschaft zur ambulanten, aufsuchenden Tätigkeit sowie zur Zusammenarbeit mit Bezugspersonen und Leistungsträgern
• Sichere und nachvollziehbare Dokumentation
• Bereitschaft zu Fortbildung, kollegialer Beratung und Supervision
• Ein professionelles, sich weiterentwickelndes ambulantes Leistungsangebot
• Strukturierte Einarbeitung und klare fachliche Standards
• Regelmäßige Fallreflexion und fachliche Anleitung
• Teambesprechungen, Fortbildungen und Supervision bei Bedarf
• Gestaltungsspielraum innerhalb der individuellen Hilfeplanung
• Abwechslungsreiche aufsuchende Arbeit statt ausschließlich institutioneller Tätigkeit
• Eine verantwortungsvolle Tätigkeit mit unmittelbarem Bezug zur Lebenswelt von Kindern und Jugendlichen