für die Fachgruppe Bildungsorte und sozialstaatliche Leistungen für Kinder innerhalb der Abteilung Kinder und Kinderbetreuung
Mit dem Inkrafttreten des Rechtsanspruchs auf Ganztagsbetreuung im Grundschulalter zum 1. August 2026 und dem gleichzeitigen Rückgang der Kinderzahlen überlagern sich in Deutschland Ausbau- und Rückbauphasen: Während in westdeutschen Regionen weiterhin Plätze und Personal aufgebaut werden müssen, stellt sich in ostdeutschen – perspektivisch in allen – Regionen die Frage, wie der Angebotsabbau gesteuert, Personal gehalten, Erreichbarkeit gesichert und gleichzeitig Qualität entwickelt werden kann.
Ziel des Projekts ist daher die Generierung von Steuerungswissen im Bereich der ganztägigen Bildung und Betreuung im Grundschulalter. Dafür werden ausgewählte ausländische Regionen mit ähnlichen demografischen Ausgangsbedingungen systematisch mit deutschen Regionaltypen verglichen. Ergänzend werden in ausgewählten nordischen Ländern qualitative Expert zu relevanten Themenfeldern durchgeführt. Die Ergebnisse werden in Handlungsempfehlungen für Bund, Länder und Kommunen aufbereitet.
Ihre Kernaufgaben
- Führen qualitative Interviews in ausgewählten nordischen Ländern mit Vertretern verschiedener Steuerungsebenen (u. a. auf nationaler und kommunaler Ebene, mit Planungsverantwortlichen und Trägern) in englischer Sprache (Online-Interviews und persönliche Interviews vor Ort)
- Auswertung der Interviewdaten mit qualitativen Forschungsmethoden
- Ggf. Mitarbeit bei der Kartierung der deutschen und internationalen Ganztagssysteme
- Mitarbeit bei der Erstellung von Projektberichten sowie eigenständige Publikation von Projektergebnissen
- Dissemination der Projektergebnisse, u. a. durch Präsentationen der Projektergebnisse gegenüber der Fachpraxis
Ihr Profil und Ihre Kompetenzen
- Abgeschlossenes Hochschulstudium (Master, Magister oder Diplom) in Soziologie, Erziehungswissenschaften oder einem verwandten Fach; eine Promotion ist wünschenswert
- Gute Kenntnisse des Systems der ganztägigen Bildung und Betreuung im Grundschulalter; Kenntnisse der Ganztagssysteme europäischer Länder sind wünschenswert
- Nachgewiesene Erfahrung in der Durchführung qualitativer Interviews
- Sehr gute Kenntnisse qualitativer sozialwissenschaftlicher Forschungsmethoden
- Bereitschaft zu Dienstreisen
Wir bieten Ihnen
- Beschäftigungsbeginn nächstmöglicher Zeitpunkt, vorbehaltlich der Bewilligung
- Befristete Beschäftigung bis zum 31.12.2027
- Beschäftigungsumfang 39 Stunden/Woche (ggf. teilbar)
- Tätigkeitsort München
- Bezahlung entsprechend TVöD Bund bis Entgeltgruppe 13; je nach Erfahrungsstufe beträgt das monatliche Bruttogehalt in Vollzeit zwischen 4.901,11 EUR (Stufe 1) und 7.025,87 EUR (Stufe 6)
- Tarifliche Leistungen wie Leistungsentgelt und Jahressonderzahlung
- Zuschuss zum Deutschland-Ticket als Jobticket
- Betriebliche Altersvorsorge über die Versorgungsanstalt des Bundes und der Länder (VBL)
- Flexible Arbeitszeiten (Gleitzeit) sowie verschiedene Teilzeitmodelle, einschließlich eines Zeit-statt-Geld-Wahlmodells
- Möglichkeit zum teilweisen mobilen Arbeiten
- Büros in zentraler Lage mit guter Anbindung an den öffentlichen Nahverkehr
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Wissenschaftliche:r Referent:in (m/w/d) im Projekt \"Ganztag im demografischen Wandel\" in München Arbeitgeber: Deutsches Jugendinstitut (DJI)
Als Arbeitgeber im Bereich der Familienhilfe und des Kinderschutzes bieten wir Ihnen die Möglichkeit, an einem bedeutenden Projekt zur Prävalenz sexueller Gewalt an Kindern und Jugendlichen mit Sehbehinderung mitzuwirken. Unsere flexible Arbeitszeitgestaltung, die Möglichkeit zum mobilen Arbeiten sowie ein attraktives Gehalt nach TVöD Bund schaffen ein unterstützendes und förderndes Arbeitsumfeld in München. Zudem legen wir großen Wert auf die persönliche und berufliche Weiterentwicklung unserer Mitarbeiter:innen und bieten zahlreiche tarifliche Leistungen.
Kontaktdaten:
Deutsches Jugendinstitut (DJI) Recruiting-Team
