Lerntherapeut/-in (m/w/d) für Lese-Rechtschreib-Schwäche in Teilzeit
Lerntherapeut/-in (m/w/d) für Lese-Rechtschreib-Schwäche in Teilzeit

Lerntherapeut/-in (m/w/d) für Lese-Rechtschreib-Schwäche in Teilzeit

Teilzeit 1300 - 1600 € / Monat (geschätzt) Kein Home Office möglich
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Auf einen Blick

  • Aufgaben: Führe individuelle Lerntherapien durch und arbeite eng mit Kindern, Eltern und Lehrkräften zusammen.
  • Arbeitgeber: Duden Institute für Lerntherapie, führend in integrativer Lerntherapie.
  • Mitarbeitervorteile: Nebenberufliche Tätigkeit mit Weiterbildung und Kostenübernahme durch den Arbeitgeber.
  • Warum dieser Job: Hilf Kindern, ihre Lese- und Rechtschreibfähigkeiten zu verbessern und mache einen echten Unterschied.
  • Gewünschte Qualifikationen: Abgeschlossenes Studium in Pädagogik, Psychologie oder Sprachtherapie erforderlich.
  • Andere Informationen: Flexible Arbeitszeiten, ideal für Studierende und Berufseinsteiger.

Das voraussichtliche Gehalt liegt zwischen 1300 - 1600 € pro Monat.

Die Duden Institute für Lerntherapie sind einer der führenden bundesweiten Anbieter von integrativer Lerntherapie. Wir unterstützen Kinder und Jugendliche bei der Überwindung einer Lese-Rechtschreib-Schwäche oder Rechenschwäche.

  • Durchführung von Lerntherapien im Fach Deutsch (Einzeltherapie)
  • Zusammenarbeit mit Elternhaus und Lehrkräften
  • Dokumentation der Therapiestunden und Erstellung von Berichten

Sie bringen mit:

  • ein abgeschlossenes Studium (Bachelor) aus den Bereichen Pädagogik, Psychologie, Sprachtherapie o.ä.
  • Interesse an der individuellen Arbeit mit Kindern und Jugendlichen sowie an der Zusammenarbeit mit den Eltern und der Schule
  • mind. einen Nachmittag pro Woche Zeit (gerne auch mehr), um in unserem Duden Institut als Lerntherapeut/-in tätig zu werden

Unser Angebot:

  • eine interessante nebenberufliche Tätigkeit
  • eine langfristige Tätigkeit als Lerntherapeut/-in an unserem Standort
  • eine nebenberufliche, praxisnahe Weiterbildung zur Durchführung integrativer Lerntherapien an der SRH Fernhochschule (staatl. anerkanntes Zertifikat)
  • Kostenübernahme für die Weiterbildung durch den Arbeitgeber

Im Rahmen der Weiterbildung belegen Sie 2-4 Theoriemodule an der SRH Fernhochschule (in Abhängigkeit von Ihren Vorkenntnissen) sowie bis zu 2 Praxismodule.

Bitte reichen Sie Ihre Bewerbungsunterlagen (Anschreiben, Lebenslauf, Zeugnisse) über das unten stehende Bewerbungsformular ein oder senden Sie diese per E-Mail an: Dr. Christoph Schmidt, Bahnhofstr. 21, 65549 Limburg.

Hiermit willige ich darin ein, dass meine personenbezogenen Daten zur Bearbeitung meiner Bewerbung durch die DI Lerntherapie GmbH wie in der Datenschutzerklärung beschrieben verarbeitet werden. Ich habe die Möglichkeit meine Einwilligung jederzeit mit Wirkung für die Zukunft zu widerrufen.

Lerntherapeut/-in (m/w/d) für Lese-Rechtschreib-Schwäche in Teilzeit Arbeitgeber: DI Lerntherapie GmbH

Die Duden Institute für Lerntherapie bieten eine wertvolle Möglichkeit, als Lerntherapeut/-in in Teilzeit zu arbeiten und dabei einen positiven Einfluss auf das Leben von Kindern und Jugendlichen zu haben. Mit einer praxisnahen Weiterbildung und der Kostenübernahme durch den Arbeitgeber fördern wir Ihre berufliche Entwicklung in einem unterstützenden und kollegialen Umfeld. Unsere Standorte sind darauf ausgelegt, eine flexible und angenehme Arbeitsatmosphäre zu schaffen, die es Ihnen ermöglicht, Beruf und persönliche Interessen optimal zu vereinen.
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Kontaktperson:

DI Lerntherapie GmbH HR Team

StudySmarter Bewerbungstipps 🤫

So bekommst du den Job: Lerntherapeut/-in (m/w/d) für Lese-Rechtschreib-Schwäche in Teilzeit

Tipp Nummer 1

Sei proaktiv! Nutze dein Netzwerk und sprich mit Leuten, die in der Branche arbeiten. Oft erfährt man von offenen Stellen durch persönliche Kontakte, bevor sie offiziell ausgeschrieben werden.

Tipp Nummer 2

Bereite dich auf Vorstellungsgespräche vor, indem du häufige Fragen übst und deine Antworten klar und präzise formulierst. Zeige, dass du nicht nur die fachlichen Qualifikationen hast, sondern auch die Leidenschaft für die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen.

Tipp Nummer 3

Nutze unsere Website, um dich direkt zu bewerben! Das macht es uns einfacher, deine Bewerbung schnell zu bearbeiten und du zeigst gleich, dass du motiviert bist, Teil unseres Teams zu werden.

Tipp Nummer 4

Sei flexibel und offen für verschiedene Arbeitszeiten. Wenn du bereit bist, auch mal kurzfristig einzuspringen oder zusätzliche Nachmittage zu arbeiten, steigert das deine Chancen, den Job zu bekommen!

Diese Fähigkeiten machen dich zur top Bewerber*in für die Stelle: Lerntherapeut/-in (m/w/d) für Lese-Rechtschreib-Schwäche in Teilzeit

Pädagogische Fähigkeiten
Psychologische Kenntnisse
Sprachtherapie-Kenntnisse
Einzeltherapie
Zusammenarbeit mit Eltern
Zusammenarbeit mit Lehrkräften
Dokumentationsfähigkeiten
Berichterstellung
Interesse an individueller Arbeit mit Kindern
Flexibilität
Zeitmanagement
Kommunikationsfähigkeiten
Engagement für Weiterbildung

Tipps für deine Bewerbung 🫡

Mach dein Anschreiben persönlich: Zeig uns, wer du bist! Erzähl uns, warum du dich für die Stelle als Lerntherapeut/-in interessierst und was dich motiviert, mit Kindern und Jugendlichen zu arbeiten. Ein persönlicher Touch macht dein Anschreiben einzigartig.

Lebenslauf auf den Punkt bringen: Halte deinen Lebenslauf klar und übersichtlich. Konzentrier dich auf relevante Erfahrungen und Qualifikationen, die für die Position wichtig sind. Wir wollen schnell sehen, was du drauf hast!

Zeugnisse nicht vergessen: Vergiss nicht, deine Zeugnisse beizufügen! Sie sind wichtig, um deine Qualifikationen zu untermauern. Achte darauf, dass sie aktuell und gut lesbar sind, damit wir einen guten Eindruck von deinem Werdegang bekommen.

Bewerbung über unsere Website einreichen: Am besten bewirbst du dich direkt über unser Bewerbungsformular auf der Website. So stellst du sicher, dass deine Unterlagen schnell und unkompliziert bei uns ankommen. Wir freuen uns auf deine Bewerbung!

Wie du dich auf ein Vorstellungsgespräch bei DI Lerntherapie GmbH vorbereitest

Verstehe die Bedürfnisse der Kinder

Mach dir Gedanken darüber, wie du den individuellen Bedürfnissen von Kindern mit Lese-Rechtschreib-Schwäche gerecht werden kannst. Überlege dir konkrete Beispiele aus deiner bisherigen Erfahrung, die zeigen, wie du in der Vergangenheit erfolgreich mit ähnlichen Herausforderungen umgegangen bist.

Bereite dich auf Fragen zur Zusammenarbeit vor

Da die Zusammenarbeit mit Eltern und Lehrkräften wichtig ist, solltest du dir überlegen, wie du diese Kommunikation gestalten würdest. Bereite Antworten auf Fragen vor, die deine Teamfähigkeit und deine Kommunikationsstrategien verdeutlichen.

Dokumentation und Berichterstattung

Sei bereit, über deine Erfahrungen in der Dokumentation von Therapiestunden zu sprechen. Überlege dir, welche Methoden du verwendet hast, um Fortschritte zu dokumentieren und Berichte zu erstellen, und bringe Beispiele mit, die deine organisatorischen Fähigkeiten unter Beweis stellen.

Zeige dein Interesse an Weiterbildung

Informiere dich über die Weiterbildungsmöglichkeiten, die das Duden Institut anbietet, und zeige dein Interesse daran. Erkläre, wie du die Weiterbildung nutzen möchtest, um deine Fähigkeiten als Lerntherapeut/-in weiterzuentwickeln und den Kindern bestmöglich zu helfen.

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