Lerntherapeut/-innen für Lese-Rechtschreib-Schwäche (20h)
Lerntherapeut/-innen für Lese-Rechtschreib-Schwäche (20h)

Lerntherapeut/-innen für Lese-Rechtschreib-Schwäche (20h)

Bremen Teilzeit 1300 - 1600 € / Monat (geschätzt) Kein Home Office möglich
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Auf einen Blick

  • Aufgaben: Führe Lerntherapien durch und arbeite eng mit Kindern, Eltern und Lehrkräften zusammen.
  • Arbeitgeber: Duden Institute für Lerntherapie, führend in integrativer Lerntherapie.
  • Mitarbeitervorteile: Flexible Teilzeittätigkeit, Weiterbildungsmöglichkeiten und Sonderkonditionen.
  • Warum dieser Job: Hilf Kindern, ihre Lese- und Rechtschreibfähigkeiten zu verbessern und mache einen echten Unterschied.
  • Gewünschte Qualifikationen: Studium in Erziehungswissenschaften, Psychologie oder relevante Berufserfahrung mit Kindern.
  • Andere Informationen: Langfristige Perspektiven und praxisnahe Weiterbildung an der SRH Fernhochschule.

Das voraussichtliche Gehalt liegt zwischen 1300 - 1600 € pro Monat.

Die Duden Institute für Lerntherapie sind einer der führenden bundesweiten Anbieter von integrativer Lerntherapie. Wir unterstützen Kinder und Jugendliche bei der Überwindung einer Lese-Rechtschreib-Schwäche oder Rechenschwäche.

Aufgaben

  • Durchführung von Lerntherapie im Fach Deutsch
  • Zusammenarbeit mit Elternhaus und Lehrkräften
  • Dokumentation der Therapiestunden und Erstellung von Berichten

Qualifikation

  • Ein abgeschlossenes Studium (Bachelor) aus den Bereichen Erziehungswissenschaften/Lehramt, Psychologie, Sprachtherapie o.ä.
  • oder: Ein beliebiger (Fach-) Hochschulabschluss + mindestens 2 Jahre Berufserfahrung mit Kindern und Jugendlichen
  • oder: Hochschulreife + einschlägige abgeschlossene Berufsausbildung (Erzieher/-in, Logopädie, Ergotherapie) + mindestens 2 Jahre Berufserfahrung mit Kindern und Jugendlichen
  • Interesse an der individuellen Arbeit mit Kindern und Jugendlichen sowie an der Zusammenarbeit mit Eltern und Schule
  • Verfügbarkeit vormittags (zweimal pro Woche) und/oder an einem oder zwei Nachmittagen pro Woche (gerne auch mehr)

Unser Angebot

  • Eine interessante Teilzeittätigkeit (auch als Werkstudentenvertrag)
  • Eine langfristige Tätigkeit als Lerntherapeut/-in an unserem Standort
  • Eine nebenberufliche, praxisnahe Weiterbildung zur Durchführung integrativer Lerntherapien an der SRH Fernhochschule (staatl. anerkanntes Zertifikat)
  • Sonderkonditionen für die Weiterbildung

Im Rahmen der Weiterbildung belegen Sie 2‑4 Theoriemodule an der SRH Fernhochschule (in Abhängigkeit von Ihren Vorkenntnissen) sowie bis zu 2 Praxismodule.

Bitte bewerben

Bitte senden Sie Ihre Bewerbungsunterlagen (Motivationsschreiben und Lebenslauf) per Mail an oder über das untenstehende Bewerbungsformular.

Andrea Mierig / Schwachhauser Heerstraße 49, 28211 Bremen

Lerntherapeut/-innen für Lese-Rechtschreib-Schwäche (20h) Arbeitgeber: DI Lerntherapie GmbH

Die Duden Institute für Lerntherapie bieten eine wertvolle Möglichkeit, als Lerntherapeut/-in in einem unterstützenden und integrativen Umfeld zu arbeiten. Mit einem klaren Fokus auf die individuelle Förderung von Kindern und Jugendlichen sowie der Zusammenarbeit mit Eltern und Lehrkräften, fördern wir nicht nur die berufliche Entwicklung unserer Mitarbeiter durch praxisnahe Weiterbildungen, sondern schaffen auch eine positive und kollegiale Arbeitsatmosphäre. Unser Standort in Bremen bietet zudem eine langfristige Perspektive in einer sinnstiftenden Tätigkeit, die einen echten Unterschied im Leben junger Menschen macht.
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Kontaktperson:

DI Lerntherapie GmbH HR Team

StudySmarter Bewerbungstipps 🤫

So bekommst du den Job: Lerntherapeut/-innen für Lese-Rechtschreib-Schwäche (20h)

Tipp Nummer 1

Sei proaktiv! Nutze Netzwerke und Plattformen, um direkt mit den Duden Instituten in Kontakt zu treten. Frag nach, ob es offene Stellen gibt oder wie der Bewerbungsprozess aussieht.

Tipp Nummer 2

Bereite dich auf Vorstellungsgespräche vor, indem du dir typische Fragen über die Lerntherapie überlegst. Zeig, dass du nicht nur die Theorie kennst, sondern auch praktische Ansätze zur Unterstützung von Kindern und Jugendlichen hast.

Tipp Nummer 3

Nutze unsere Website für deine Bewerbung! Das macht es uns einfacher, deine Unterlagen zu verwalten und du kannst sicher sein, dass sie direkt an die richtigen Personen gelangen.

Tipp Nummer 4

Zeige dein Engagement! Teile in deinem Gespräch, warum dir die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen am Herzen liegt. Deine Leidenschaft kann oft den Unterschied machen!

Diese Fähigkeiten machen dich zur top Bewerber*in für die Stelle: Lerntherapeut/-innen für Lese-Rechtschreib-Schwäche (20h)

Lerntherapie
Dokumentation
Berichterstellung
Zusammenarbeit mit Eltern
Zusammenarbeit mit Lehrkräften
Erziehungswissenschaften
Psychologie
Sprachtherapie
Erfahrung mit Kindern und Jugendlichen
Interesse an individueller Arbeit
Verfügbarkeit vormittags und nachmittags
Kommunikationsfähigkeiten
Pädagogische Fähigkeiten
Teamarbeit

Tipps für deine Bewerbung 🫡

Motivationsschreiben: Euer Motivationsschreiben sollte klar und überzeugend sein. Erzählt uns, warum ihr euch für die Stelle als Lerntherapeut/-in interessiert und was euch an der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen begeistert.

Lebenslauf: Stellt sicher, dass euer Lebenslauf übersichtlich und aktuell ist. Listet eure relevanten Erfahrungen und Qualifikationen auf, die zu den Anforderungen der Stelle passen. Vergesst nicht, auch eure Soft Skills zu erwähnen!

Individuelle Anpassung: Passt eure Bewerbungsunterlagen an die spezifischen Anforderungen der Stelle an. Zeigt uns, dass ihr die Stellenanzeige genau gelesen habt und wisst, was wir suchen. Das macht einen großen Unterschied!

Bewerbung über unsere Website: Wir empfehlen, eure Bewerbung direkt über unser Bewerbungsformular auf der Website einzureichen. So geht alles schneller und einfacher! Wir freuen uns darauf, von euch zu hören!

Wie du dich auf ein Vorstellungsgespräch bei DI Lerntherapie GmbH vorbereitest

Mach dich mit der Stelle vertraut

Bevor du zum Interview gehst, solltest du dir genau überlegen, was die Aufgaben eines Lerntherapeuten sind. Informiere dich über die Duden Institute und deren Ansatz zur integrativen Lerntherapie. So kannst du gezielt auf Fragen eingehen und zeigen, dass du wirklich interessiert bist.

Bereite konkrete Beispiele vor

Überlege dir im Voraus, welche Erfahrungen du mit Kindern und Jugendlichen hast. Sei bereit, konkrete Situationen zu schildern, in denen du deine Fähigkeiten als Lerntherapeut unter Beweis gestellt hast. Das zeigt, dass du nicht nur theoretisches Wissen hast, sondern auch praktische Erfahrung.

Fragen stellen ist wichtig

Bereite einige Fragen vor, die du dem Interviewer stellen möchtest. Das können Fragen zur Zusammenarbeit mit Eltern oder Lehrkräften sein oder zur Dokumentation der Therapiestunden. Das zeigt dein Interesse an der Position und hilft dir, mehr über die Erwartungen des Unternehmens zu erfahren.

Sei authentisch und zeige deine Leidenschaft

Lerntherapie erfordert viel Empathie und Engagement. Zeige im Interview, dass du eine echte Leidenschaft für die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen hast. Authentizität kommt gut an und lässt dich als Kandidaten hervorstechen.

Lerntherapeut/-innen für Lese-Rechtschreib-Schwäche (20h)
DI Lerntherapie GmbH
Standort: Bremen
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