Auf einen Blick
- Aufgaben: Führe Lerntherapien und Beratungen für Kinder mit Lese- und Rechenschwäche durch.
- Arbeitgeber: Führender Anbieter von integrativer Lerntherapie mit einem engagierten Team.
- Mitarbeitervorteile: Sozial verantwortungsvolle Stelle, regelmäßige Fortbildungen und leistungsgerechte Vergütung.
- Warum dieser Job: Gestalte den Bildungsweg von Kindern und erlebe erfüllende Erfolgsmomente.
- Gewünschte Qualifikationen: Approbierte/r Psychotherapeut/in oder in Ausbildung, idealerweise mit Erfahrung in der Arbeit mit Jugendlichen.
- Andere Informationen: Entwicklungsförderndes Arbeitsklima mit Möglichkeiten zur Umsetzung eigener Ideen.
Das voraussichtliche Gehalt liegt zwischen 36000 - 60000 € pro Jahr.
Als führender Anbieter von integrativer Lerntherapie fördern wir erfolgreich und individuell Kinder und Jugendliche mit Rechenschwäche und Lese‑Rechtschreib‑Schwäche in Deutsch und Englisch. In Kooperation mit der SRH Fernhochschule bilden wir Lerntherapeut/-innen aus.
Aufgaben:
- Sie führen Lerntherapien, Diagnosen und Beratungen in den Fächern Deutsch oder Mathematik zur Überwindung von Lese‑Rechtschreib‑Schwäche bzw. Rechenschwäche.
- Sie arbeiten eng mit Eltern, Lehrkräften und externen Stellen (Schulen, Jugendämtern) zusammen.
- Sie leiten Fortbildungs‑ und Intervisionsveranstaltungen mit psychotherapeutischen Schwerpunkten in verschiedenen Formaten an.
- Im Anschluss an den Einstieg absolvieren Sie arbeitgeberfinanziert das Diploma "Integrative Lerntherapie bei Lese‑Rechtschreib‑Schwäche" oder "Rechenschwäche" an der SRH Fernhochschule und den Duden Instituten für Lerntherapie.
Sie bringen mit:
- Sie sind approbierte/r ärztliche/r oder psychologische/r Psychotherapeut/in oder Kinder‑ und Jugendlichenpsychotherapeut/-in bzw. absolvieren derzeit die Ausbildung.
- Idealerweise haben Sie Erfahrungen in der praktischen Arbeit mit Kindern und Jugendlichen.
- Eigene Publikationen und Lehrerfahrung sind wünschenswert.
Unser Angebot:
- Eine sozial verantwortungsvolle Stelle mit Möglichkeit, praktisch und theoretisch zu arbeiten, eigene Ideen zu entwickeln und umzusetzen.
- Eine erfüllende Beschäftigung, bei der Sie Erfolgserlebnisse für Klienten schaffen und ihren Bildungsweg ebnen.
- Ein kollegiales, entwicklungsförderndes Arbeitsklima mit regelmäßigen Supervisionen und Fortbildungen sowie leistungsgerechte Vergütung.
Arbeitszeit und Beginn:
- In der Weiterbildungszeit 20 Stunden Präsenzzeit pro Woche; danach schrittweise Aufstockung auf Vollzeit möglich.
- Beginn der Tätigkeit: ab 1.3.2026 oder nach Vereinbarung.
Bitte reichen Sie Ihre Bewerbungsunterlagen (Anschreiben, Lebenslauf, Zeugnisse) mit Angabe Ihrer Gehaltsvorstellungen bis zum ein oder senden Sie diese per Mail an: Karoline Schlichting – Personalabteilung Alexanderstraße 910178 Berlin.
Psychotherapeut/-in als Lerntherapeut/-in und wissenschaftliche/r Mitarbeiter/-in (m/w/d) Arbeitgeber: DI Lerntherapie GmbH
Kontaktperson:
DI Lerntherapie GmbH HR Team
StudySmarter Bewerbungstipps 🤫
So bekommst du den Job: Psychotherapeut/-in als Lerntherapeut/-in und wissenschaftliche/r Mitarbeiter/-in (m/w/d)
✨Netzwerken, was das Zeug hält!
Nutze dein Netzwerk! Sprich mit ehemaligen Kommilitonen, Kollegen oder sogar Dozenten. Oft erfährt man über offene Stellen durch persönliche Kontakte, bevor sie offiziell ausgeschrieben werden.
✨Sei aktiv auf Social Media!
Plattformen wie LinkedIn sind Gold wert. Teile deine Erfahrungen, folge relevanten Gruppen und interagiere mit Beiträgen. So bleibst du im Gespräch und zeigst dein Interesse an der Branche.
✨Bereite dich auf Vorstellungsgespräche vor!
Mach dir Gedanken über mögliche Fragen und übe deine Antworten. Sei bereit, deine Erfahrungen mit Kindern und Jugendlichen zu teilen und wie du diese in die Lerntherapie einbringst.
✨Bewirb dich direkt über unsere Website!
Wir empfehlen dir, dich direkt über unsere Website zu bewerben. So hast du die besten Chancen, gesehen zu werden und kannst sicherstellen, dass deine Unterlagen direkt bei uns landen.
Diese Fähigkeiten machen dich zur top Bewerber*in für die Stelle: Psychotherapeut/-in als Lerntherapeut/-in und wissenschaftliche/r Mitarbeiter/-in (m/w/d)
Tipps für deine Bewerbung 🫡
Mach dein Anschreiben persönlich: Zeig uns, wer du bist! Erzähl uns, warum du dich für die Stelle als Lerntherapeut/-in interessierst und was dich motiviert. Ein persönlicher Bezug zur integrativen Lerntherapie kann hier echt punkten.
Lebenslauf auf den Punkt bringen: Halte deinen Lebenslauf klar und übersichtlich. Betone relevante Erfahrungen mit Kindern und Jugendlichen sowie deine Qualifikationen als Psychotherapeut/-in. Wir wollen schnell sehen, was du drauf hast!
Zeugnisse nicht vergessen: Füge alle wichtigen Zeugnisse bei, die deine Qualifikationen untermauern. Das können Abschlusszeugnisse, Weiterbildungszertifikate oder Nachweise über praktische Erfahrungen sein. Zeig uns, dass du die richtige Wahl bist!
Bewerbung über unsere Website: Am besten bewirbst du dich direkt über unsere Website. So stellst du sicher, dass deine Unterlagen schnell bei uns landen. Wir freuen uns auf deine Bewerbung und darauf, dich kennenzulernen!
Wie du dich auf ein Vorstellungsgespräch bei DI Lerntherapie GmbH vorbereitest
✨Verstehe die Rolle
Mach dich mit den spezifischen Anforderungen der Position als Lerntherapeut/-in und wissenschaftliche/r Mitarbeiter/-in vertraut. Überlege dir, wie deine Erfahrungen und Qualifikationen zu den Aufgaben passen, die in der Stellenbeschreibung genannt werden.
✨Bereite konkrete Beispiele vor
Denke an konkrete Situationen aus deiner bisherigen Arbeit, in denen du erfolgreich mit Kindern und Jugendlichen gearbeitet hast. Sei bereit, diese Beispiele im Interview zu teilen, um deine Fähigkeiten und Erfahrungen zu untermauern.
✨Fragen stellen
Bereite einige Fragen vor, die du dem Interviewer stellen kannst. Das zeigt dein Interesse an der Stelle und hilft dir, mehr über die Unternehmenskultur und die Erwartungen an die Rolle zu erfahren.
✨Sei authentisch
Zeige deine Leidenschaft für die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen. Lass deine Persönlichkeit durchscheinen und sei ehrlich über deine Erfahrungen und Ziele. Authentizität kann einen bleibenden Eindruck hinterlassen.