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Für Unternehmen Auf einen Blick
- Aufgaben: Unterrichten von Mathematik in einem innovativen und unterstützenden Umfeld.
- Arbeitgeber: Renommiertes privates Gymnasium mit über 100 Jahren Geschichte.
- Mitarbeitervorteile: Attraktive Vergütung, gesundes Arbeitsumfeld und langfristige Zusammenarbeit.
- Warum dieser Job: Gestalte die Zukunft junger Menschen in einer dynamischen Schule.
- Gewünschte Qualifikationen: 1. / 2. Staatsexamen in Mathematik und ein beliebiges Beifach.
- Andere Informationen: Freundliches Team und kleine Klassen für individuelle Förderung.
Das voraussichtliche Gehalt liegt zwischen 36000 - 60000 € pro Jahr.
Die Schloss-Schule Kirchberg ist ein staatlich anerkanntes privates Gymnasium mit Internat. Sie zählt zu den renommiertesten Gymnasien und Internaten Deutschlands mit einer über 100-jährigen Geschichte, verbunden mit einem zeitgemäßen, innovativen Bildungsangebot. Als internationale Schule ist die Schloss-Schule seit vielen Jahren erfolgreich auf dem deutschen Bildungsmarkt sowie in der „DIE INTERNATE VEREINIGUNG“ (DIV) etabliert. Das Gymnasium mit Internat im Hohenloher Land wird von einer gemeinnützigen Stiftung getragen. Die Schule wird derzeit von ca. 350 Schüler*innen besucht, davon lebt etwa ein Viertel im Internat. Die durchschnittliche Klassengröße liegt bei ca. 18 Schülerinnen und Schülern, Kurse in der Oberstufe sind teilweise deutlich kleiner. Wir arbeiten nach reformpädagogischen Grundsätzen und entwickeln uns stetig weiter.
Wir suchen zum nächstmöglichen Zeitpunkt, spätestens zum Schuljahr 2026/2027 eine engagierte Lehrkraft (m/w/d) mit 1. / 2. Staatsexamen – mit beliebigem Beifach (idealerweise wäre eine naturwissenschaftliche Fächerkombination) in Vollzeit oder Teilzeit (nach Absprache) für das Fach Mathematik.
Für Ihre Tätigkeit bieten wir Ihnen ein anregendes Arbeitsumfeld, eine langfristige Zusammenarbeit, ein gesundes und ruhiges Umfeld, eine attraktive Gesamtvergütung, die über TV-L liegt, und vor allem ein freundliches und unterstützendes Mitarbeiterteam, das sich auf Sie freut. Bewerbungen von Referendaren im zweiten Ausbildungsabschnitt, die verbeamtet werden wollen, sind möglich. Bewerbungen von bereits verbeamteten Kolleginnen und Kollegen sind mit Beurlaubung in den Privatschulddienst ebenso möglich.
Ihre Bewerbungsunterlagen erbitten wir baldmöglichst an die stellvertretende Schulleiterin Frau Constanze Lucht. Für weitere Informationen im Vorfeld können Sie gerne per E-Mail Kontakt mit Frau Lucht aufnehmen.
Constanze Lucht
Unterrichtsleiterin / stellvertretende Schulleiterin
Mathematiklehrkraft (m/w/d) an der Schloss-Schule Kirchberg gesucht Arbeitgeber: Die Internate Service GmbH
Kontaktperson:
Die Internate Service GmbH HR Team
StudySmarter Bewerbungstipps 🤫
So bekommst du den Job: Mathematiklehrkraft (m/w/d) an der Schloss-Schule Kirchberg gesucht
✨Tipp Nummer 1
Sei proaktiv! Nutze die Gelegenheit, um direkt mit der stellvertretenden Schulleiterin Frau Lucht in Kontakt zu treten. Ein persönliches Gespräch kann oft mehr Eindruck hinterlassen als eine schriftliche Bewerbung.
✨Tipp Nummer 2
Bereite dich gut auf das Vorstellungsgespräch vor! Informiere dich über die Schloss-Schule Kirchberg und ihre reformpädagogischen Ansätze. Zeige, dass du nicht nur die Fächer beherrschst, sondern auch zur Schulphilosophie passt.
✨Tipp Nummer 3
Netzwerke mit anderen Lehrkräften! Vielleicht kennst du jemanden, der bereits an der Schule arbeitet oder dort war. Empfehlungen können dir einen Vorteil verschaffen und dir wertvolle Einblicke geben.
✨Tipp Nummer 4
Bewirb dich über unsere Website! Das macht es für uns einfacher, deine Unterlagen zu verwalten und sicherzustellen, dass du die besten Chancen hast, gesehen zu werden. Lass uns wissen, warum du die perfekte Mathematiklehrkraft für uns bist!
Diese Fähigkeiten machen dich zur top Bewerber*in für die Stelle: Mathematiklehrkraft (m/w/d) an der Schloss-Schule Kirchberg gesucht
Tipps für deine Bewerbung 🫡
Sei du selbst!: Wenn wir deine Bewerbung lesen, wollen wir dich kennenlernen! Zeig uns, wer du bist und was dich motiviert, Mathematiklehrkraft zu werden. Authentizität kommt immer gut an!
Mach es übersichtlich: Strukturiere deine Unterlagen klar und übersichtlich. Ein gut gegliedertes Anschreiben und ein übersichtlicher Lebenslauf helfen uns, schnell einen Eindruck von dir zu bekommen. Weniger ist manchmal mehr!
Betone deine Stärken: Hebe in deinem Anschreiben hervor, was dich als Lehrkraft auszeichnet. Hast du besondere Erfahrungen oder Qualifikationen? Lass uns wissen, warum du die perfekte Ergänzung für unser Team bist!
Bewirb dich über unsere Website: Wir empfehlen dir, deine Bewerbung direkt über unsere Website einzureichen. So stellst du sicher, dass alles an die richtige Stelle gelangt und wir deine Unterlagen schnell bearbeiten können!
Wie du dich auf ein Vorstellungsgespräch bei Die Internate Service GmbH vorbereitest
✨Informiere dich über die Schule
Bevor du zum Interview gehst, solltest du dir einen Überblick über die Schloss-Schule Kirchberg verschaffen. Schau dir die Website an, informiere dich über die pädagogischen Ansätze und die Geschichte der Schule. So kannst du im Gespräch gezielt auf deren Werte eingehen und zeigen, dass du gut zur Schule passt.
✨Bereite deine Unterrichtsmethoden vor
Überlege dir konkrete Beispiele für innovative Unterrichtsmethoden, die du in deinem Mathematikunterricht anwenden möchtest. Sei bereit, diese Methoden zu erläutern und zu erklären, wie sie den Schüler*innen helfen können, das Fach besser zu verstehen. Das zeigt dein Engagement und deine Kreativität als Lehrkraft.
✨Fragen stellen ist wichtig
Bereite einige Fragen vor, die du während des Interviews stellen kannst. Das könnten Fragen zur Schulphilosophie, zu den Erwartungen an die Lehrkräfte oder zu den Herausforderungen im Unterricht sein. Das zeigt dein Interesse und deine Bereitschaft, dich aktiv in die Schulgemeinschaft einzubringen.
✨Sei du selbst
Authentizität ist der Schlüssel! Zeige deine Leidenschaft für das Unterrichten und deine Begeisterung für Mathematik. Lass deine Persönlichkeit durchscheinen, denn die Schloss-Schule sucht nicht nur nach einer Lehrkraft, sondern auch nach jemandem, der gut ins Team passt.