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Für Unternehmen Auf einen Blick
- Aufgaben: Unterstütze bei der Erstellung interaktiver Aufgaben und teste neue Inhalte für Assessments.
- Arbeitgeber: DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung mit einem interdisziplinären Team.
- Mitarbeitervorteile: Flexible Arbeitszeiten, angenehmes Arbeitsklima und faire Bezahlung von 14,88 € pro Stunde.
- Warum dieser Job: Erhalte Einblicke in empirisches Arbeiten und entwickle deine Fähigkeiten in einem innovativen Umfeld.
- Gewünschte Qualifikationen: Immatrikulation an einer deutschen Hochschule und sehr gute Deutsch- und Englischkenntnisse.
- Andere Informationen: Bewerbungen sind willkommen, unabhängig von Herkunft oder Identität.
Das DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation trägt mit empirischer Forschung, digitaler Infrastruktur und Wissenstransfer dazu bei, Herausforderungen im Bildungwesen zu bewältigen. An den Standorten Frankfurt am Main und Berlin erarbeitet und dokumentiert das DIPF Wissen über Bildung und unterstützt so Wissenschaft, Politik und Praxis.
Der Arbeitsbereich technologiebasiertes Assessment (TBA, Leitung: Prof. Dr. Goldhammer) der Abteilung Lehr- und Lernqualität in Bildungseinrichtungen sucht zum nächstmöglichen Zeitpunkt zwei studentische Hilfskräfte ca. 40 Stunden monatlich, zunächst befristet bis zum 30.09.2026. Dienstort ist der Standort in Frankfurt am Main, in unmittelbarer Nähe zum Campus Westend. Nach Abstimmung und Einarbeitung können Tätigkeiten im Homeoffice erfolgen, sofern ein geeigneter Arbeitsplatz mit Windows Betriebssystem und Internetanschluss vorhanden ist.
Aufgaben:
- Unterstützung bei der Erstellung von interaktiven Aufgaben mit Hilfe eines Autor*innenwerkzeuges (CBA ItemBuilder)
- Anpassung, Erweiterung und Testung bereits erstellter Testaufgaben im CBA ItemBuilder
- Erprobung von neu erstellten Inhalten zur Durchführung computerbasierter Assessments
- Qualitätskontrolle der computerbasierten Assessments nach Updates
- Mitarbeit bei der Erstellung von Dokumentationen, Handbüchern und Tutorials
- Unterstützung in verschiedenen Projekten des TBA-Zentrums
- Sonstige Hilfstätigkeiten, z. B. Literaturrecherchen, Unterstützung bei der Vorbereitung und Durchführung von Datenerhebungen
Ihr Profil:
- Immatrikulation an einer deutschen Hochschule
- Sehr gute Deutsch‑ und Englischkenntnisse
- Interesse an der Aufbereitung von technischen Inhalten
- Selbständiges Arbeiten und Engagement
Unser Angebot:
- Strukturierte Einarbeitung in den CBA ItemBuilder / in die Assessments (keinerlei Vorkenntnisse erforderlich)
- Angenehmes Arbeitsklima
- Flexible Arbeitszeiten
- Eine Bezahlung von 14,88 € pro Stunde für Bachelorstudierende und 16,13 € pro Stunde für Studierende mit Bachelorabschluss und Übernahme entsprechender Tätigkeiten
- Einblicke in empirisches, wissenschaftliches Arbeiten in einem interdisziplinären Team (u. a. mit Professor*innen und Doktorand*innen)
- Einblick in verschiedene wissenschaftliche Projektarbeiten des TBA-Zentrums
Das DIPF ist zertifiziert mit dem Siegel audit berufundfamilie+vielfalt, fördert die Gleichstellung aller Mitarbeiter*innen und begrüßt Bewerbungen unabhängig von ethnischer, kultureller oder sozialer Herkunft, Alter, Religion, Weltanschauung, Behinderung, Geschlecht und sexueller Identität. Schwerbehinderte Menschen werden bei gleicher Eignung besonders berücksichtigt.
Wie bewerben Sie sich?
Dann senden Sie Ihre Bewerbung bitte bis zum 25.11.2025 in elektronischer Form und zusammengefasst in einem PDF‑Dokument inklusive tabellarischem Lebenslauf und Studienbescheinigung unter Angabe der Referenznummer SHK‑LLiB 2025-09 an: Rachel Ghebrehawariatbewerbung-tba@dipf.de
Tel. +49 69 24708-725
DIPF | Leibniz‑Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
Rostocker Straße 6, 60323 Frankfurt am Main
Studentische Hilfskräfte Arbeitgeber: DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
Kontaktperson:
DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation HR Team
StudySmarter Bewerbungstipps 🤫
So bekommst du den Job: Studentische Hilfskräfte
✨Tipp Nummer 1
Sei proaktiv! Nutze Networking-Events oder Online-Plattformen, um mit Leuten aus dem DIPF in Kontakt zu treten. Frag nach ihren Erfahrungen und zeig dein Interesse an der Stelle.
✨Tipp Nummer 2
Bereite dich auf das Vorstellungsgespräch vor, indem du die Aufgaben des TBA-Zentrums genau studierst. Überlege dir, wie du deine Fähigkeiten in die Projekte einbringen kannst und sei bereit, konkrete Beispiele zu nennen.
✨Tipp Nummer 3
Zeig deine Begeisterung für die Arbeit im Bildungsbereich! Erkläre, warum du an der Aufbereitung technischer Inhalte interessiert bist und wie du zur Qualität der Assessments beitragen möchtest.
✨Tipp Nummer 4
Bewirb dich direkt über unsere Website! Das macht es uns einfacher, deine Bewerbung zu finden und zu bearbeiten. Vergiss nicht, alle geforderten Unterlagen in einem PDF-Dokument zusammenzufassen.
Diese Fähigkeiten machen dich zur top Bewerber*in für die Stelle: Studentische Hilfskräfte
Tipps für deine Bewerbung 🫡
Mach es persönlich!: Zeig uns, wer du bist! Verwende in deinem Anschreiben eine persönliche Ansprache und erzähle, warum du dich für die Stelle interessierst. Das macht deine Bewerbung einzigartig und hebt dich von anderen ab.
Struktur ist alles!: Achte darauf, dass dein Lebenslauf und das Anschreiben klar strukturiert sind. Verwende Absätze und Aufzählungen, um Informationen übersichtlich zu präsentieren. So können wir schnell einen guten Überblick über deine Qualifikationen bekommen.
Sei präzise!: Halte dich an die geforderten Unterlagen und achte darauf, dass alles in einem PDF-Dokument zusammengefasst ist. Vergiss nicht, die Referenznummer SHK-LLiB 2025-09 anzugeben, damit wir deine Bewerbung richtig zuordnen können.
Zeig dein Engagement!: Erwähne in deiner Bewerbung, wie du selbständig arbeitest und welche Projekte oder Erfahrungen du bereits hast, die zu den Aufgaben passen. Das zeigt uns, dass du motiviert bist und dich aktiv einbringen möchtest!
Wie du dich auf ein Vorstellungsgespräch bei DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation vorbereitest
✨Informiere dich über das DIPF
Bevor du zum Interview gehst, solltest du dir einen Überblick über das DIPF und seine Projekte verschaffen. Schau dir die Webseite an und informiere dich über die aktuellen Forschungsbereiche, insbesondere im technologiebasierten Assessment. So kannst du gezielte Fragen stellen und zeigst dein Interesse.
✨Bereite Beispiele vor
Überlege dir konkrete Beispiele aus deinem Studium oder vorherigen Erfahrungen, die deine Fähigkeiten im selbständigen Arbeiten und im Umgang mit technischen Inhalten zeigen. Diese Beispiele helfen dir, deine Eignung für die Stelle zu untermauern und machen dich greifbarer für die Interviewer.
✨Fragen zur Teamarbeit
Da du in einem interdisziplinären Team arbeiten wirst, sei bereit, Fragen zur Teamarbeit zu beantworten. Überlege dir, wie du in der Vergangenheit mit anderen zusammengearbeitet hast und welche Rolle du dabei eingenommen hast. Das zeigt, dass du teamfähig bist und dich gut in die Gruppe einfügen kannst.
✨Technische Kenntnisse betonen
Auch wenn keine Vorkenntnisse im CBA ItemBuilder erforderlich sind, ist es wichtig, dein Interesse an technischen Inhalten zu betonen. Sprich darüber, wie du dich in der Vergangenheit mit ähnlichen Tools auseinandergesetzt hast oder wie du bereit bist, neue Software schnell zu erlernen.