Leh re r ( m /w /d ) i m F ach W ir ts c h aft - A rb eit - T ech n ik f ü r
un se re n C am pu s i m S tif t N eu ze lle
Neu ze lle
u n b efris te t
V ollz e it , T eilz e it
V erg ütu n g :4 8.5 00,0 0 b is 5 5.5 00,0 0 E U R b ru tto p ro J ah rb ei e in er A nste llu n g in V ollz e it
G re n ze n lo se B ild u n g – e in L eb en l a n g
Die R ahn E d u ca tio n s u ch t a b s o fo rt e in e L eh rk ra ft f ü r d as F a ch W ir ts c h aft-A rb eit -T ech n ik f ü r u n se re n C am pu s im S tif t N eu ze lle .
- Sie u n te rric h te n im F a ch W ir ts c h aft-A rb eit -T ech n ik ( W AT )u n d in e in em Z w eit f a ch
- Sie h ab en F re u d e a m U nte r ric h te n u n d a n d er A rb eit m it K in d ern
- Sie s e h en s ic h a ls m otiv ie rte r G esta lt e r u n d s in d a u fg esc h lo sse n f ü r m odern e
- un d in no va tiv e L eh r-L ern -M eth o den im U nte rric h t
- Sie m öch te n g em ein sa m m it ju ng en M en sc h en k re a tiv a rb eit e n u n d d ie se in ih re r
- in d iv id uelle n P ers ö nlic h ke it s e n tw ic klu n g u n d t ers ütz e n
- Sie s in d s ic h b ew usst, d ass u n se re S ch ü le r u n d S ch üle rin nen u n se r h ö ch ste s G ut s in d
- Sie b ete ilig en s ic h g ern e a ktiv a n e in er p o sit iv e n S ch u le n tw ic klu n g
- Sie a rb eit e n a ktiv in K oopera tion u n d in A bstim mun g m it I h re n K olle g in nen u n d K olle g en
- Sie n e h m en a n L eh re rk o nfe ren ze n u n d T ea m sit z u n g e n t e il
Ihr Profil
- ab gesc h lo sse n es R efe re n d aria t ( 1 . u n d 2 . S ta ats e xa m en ) a ls G ym nasia lle h rk ra ft
- d er S eit e n ein stie g is t m öglic h u n d w illk o m men ( A bsc h lu ss a ls M aste r/ M ag is te r/ D ip lo mlie g t v o r)
- b ei S eit en ein ste ig ern is t e in eb eru fl ic h e V ore rf a h ru n g im U m gan g m it K in d ern u n d J ug en d lic h e rf o rd erlic h
- In te re sse u n d K en ntn is se im B ere ic h D ig it a lis ie ru n g s o w ie d e n s in n vo lle n E in sa tz v o r m o der n e n M ed ie n
- h o he E m path ie , S tr u ktu rie rth eit u n d K om mun ik a tio nsve rm ögen
- D eu ts c h ke n ntn is se ( m in d . N iv e a u C 1)
- I h re E nts c h eid u n gsg rü n de, T eil d er R ahn E du ca tio n z u w erd en
- Beg in n: a b s o fo rt
- u n b efris te te A nste llu n g in T eilz e it s o w ie m it Z w eit f a ch M ath em atik in V ollz e it m öglic h
- H ohes M aß a n G esta lt u n g ssp ie lr ä u m en b ei d er p äd ag o gis c h en A rb eit
- S ie a rb eit e n in d er t ra u m haft
#J-18808-Ljbffr
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Dr. P. Rahn & Partner Schulen in freier Trägerschaft gemeinnützige Schulgesellschaft mbH Recruiting-Team