Junior Professor (W1) of GDR History

Junior Professor (W1) of GDR History

Greifswald Befristet 50000 - 65000 € / Jahr (geschätzt) Kein Homeoffice möglich
EDU Passport LLC

Auf einen Blick

  • Aufgaben: Forschung und Lehre zur Geschichte der DDR in einem interdisziplinären Kontext.
  • Unternehmen: Universität Greifswald mit einem dynamischen und internationalen Forschungsumfeld.
  • Vorteile: Temporäre Anstellung mit Möglichkeit zur Verlängerung und Entwicklungschancen.
  • Weitere Informationen: Bewerbungen von Frauen und Menschen mit Behinderungen sind besonders willkommen.
  • Warum dieser Job: Gestalte die Forschung zur DDR-Geschichte und arbeite interdisziplinär mit verschiedenen Fachbereichen.
  • Qualifikationen: Doktorat in Geschichtswissenschaft und Erfahrung in der Lehre.

Das prognostizierte Gehalt liegt zwischen 50000 - 65000 € pro Jahr.

Der Fachbereich Geschichte an der Universität Greifswald sucht zum frühestmöglichen Zeitpunkt eine Juniorprofessorin / einen Juniorprofessor (W1) für die Geschichte der DDR (ohne Tenure Track). Die Stelle ist vorbehaltlich der Genehmigung durch die Förderstelle verfügbar. Die Finanzierung der Juniorprofessur wurde im Rahmen des BMFTR-Ausschreibens zur Förderung „Einrichtung von DDR-bezogenen Forschungsschwerpunkten an Universitäten in Deutschland“ akquiriert.

Die Position ist Teil des internationalen Forschungsprojekts, das unter dem Dach des Interdisziplinären Zentrums für Ostseeforschung (IFZO) eingerichtet wird, mit dem Titel „Kontaktzone Ostseeregion. Die DDR und Nordeuropa – transnationale Beziehungen im (Post-)Sozialismus“, das eine Zusammenarbeit zwischen Zeitgeschichte, Skandinavistik, evangelischer Theologie und klinischer Psychologie sieht.

Wir suchen eine/n Nachwuchswissenschaftler/in, der/die seine/ihre Promotion abgeschlossen hat und in der Lage ist, das gesamte Spektrum der Forschung und Lehre im Bereich der DDR-Geschichte zu vertreten. Von den Kandidaten wird erwartet, dass sie einen Forschungsschwerpunkt in der Geschichte der DDR haben, dokumentiert durch relevante Publikationen, und erkennbar bereit sind, interdisziplinäre Forschung zu leisten. Erste Erfahrungen in der Akquise von Drittmitteln sind wünschenswert.

Die Professorin / der Professor wird verpflichtet sein, Lehrveranstaltungen im Bachelor- und Masterstudium sowie in der Lehrerausbildung im Fachbereich Geschichte zu halten. Die erforderlichen Qualifikationen sind in § 62(1) des Landeshochschulgesetzes – LHG M-V definiert: ein Hochschulabschluss, Lehrbefähigung und besondere Fachkenntnisse in der wissenschaftlichen Arbeit, die in der Regel durch eine herausragende Promotion dokumentiert werden.

Wenn Bewerber/innen zuvor oder nach ihrer Promotion als Lehr- und/oder Forschungsassistent/in oder als wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in tätig waren, dürfen die Zeiten, in denen sie ihre Promotion abgeschlossen haben und in denen sie beschäftigt waren, insgesamt neun Jahre nicht überschreiten.

Gemäß § 62(2) LHG M-V werden Juniorprofessoren für einen Zeitraum von vier Jahren als befristete Beamte ernannt. Bei positiver Evaluation nach dem vierten Jahr wird der Vertrag um weitere zwei Jahre verlängert.

Diese Stelle richtet sich an alle Personen, unabhängig von Geschlecht. Die Universität möchte den Anteil von Frauen in Bereichen erhöhen, in denen sie unterrepräsentiert sind. Daher sind Bewerbungen von Frauen besonders willkommen und werden vorrangig behandelt, wenn sie über die gleichen Qualifikationen verfügen und solange keine klaren Gründe vorliegen, die einen anderen Bewerber geeigneter machen.

Schwerbehinderte Bewerber/innen und Personen, die nach deutschem Recht gleichgestellt sind, werden bei gleicher Eignung ebenfalls bevorzugt berücksichtigt. Leider werden die Bewerbungskosten (z. B. Reisekosten für Vorstellungsgespräche) vom Land Mecklenburg-Vorpommern nicht erstattet.

Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an Prof. Dr. Annelie Ramsbrock, Fachbereich Geschichte (annemie.ramsbrock@uni-greifswald.de) oder das Dekanat der Philosophischen Fakultät.

Die Bewerbungsunterlagen sollten einen Lebenslauf, eine Liste der Publikationen, Nachweise über Lehrerfahrung und akademische Zeugnisse enthalten. Darüber hinaus werden die Bewerber gebeten, ein Lehrkonzept (max. 2 Seiten) und ein Forschungskonzept (max. 3 Seiten) einzureichen, in dem aktuelle und/oder geplante Forschungen zur Geschichte der DDR im transnationalen Kontext skizziert werden. Die Bewerbung sollte auch bis zu drei veröffentlichte Arbeiten oder Arbeiten, die zur Veröffentlichung angenommen wurden, enthalten, jeweils mit einer kurzen Erklärung, warum sie ausgewählt wurden.

Die Unterlagen sind in elektronischer Form als eine PDF-Datei (Publikationen in einer separaten ZIP-Datei, falls erforderlich) bis zum 28. August 2026 zu senden an: Universität Greifswald, Dekanat der Philosophischen Fakultät, Ernst-Lohmeyer-Platz 3, 17489 Greifswald, bewerbungen.phf@uni-greifswald.

Bitte beachten Sie unsere Datenschutzinformationen, die unter www.uni-greifswald.de/en/university/information/jobs/ verfügbar sind.

Junior Professor (W1) of GDR History Arbeitgeber: EDU Passport LLC

Das Forschungszentrum Borstel (RCB) ist ein hervorragender Arbeitgeber, der eine inspirierende Arbeitsumgebung in einem erstklassigen Forschungszentrum in der Nähe von Hamburg bietet. Mit einem starken Fokus auf persönliche Unterstützung und familienfreundliche Arbeitsbedingungen, einschließlich flexibler Arbeitszeiten und einer Kindertagesstätte, fördert das RCB die berufliche Weiterentwicklung seiner Mitarbeiter durch Mentoring und die Möglichkeit zur Zusammenarbeit mit renommierten Universitäten. Hier haben Sie die Chance, an innovativen Projekten zur Verbesserung der Lungengesundheit zu arbeiten und Teil eines engagierten, internationalen Teams zu werden.

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Kontaktdaten:

EDU Passport LLC Recruiting-Team

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Wir sind der Meinung, dass du so Junior Professor (W1) of GDR History erhalten könntest

E-Learning-Veranstaltungen besuchen

Schau dir lokale und virtuelle E-Learning-Events an! Dort kannst du nicht nur wertvolle Kontakte knüpfen, sondern auch die neuesten Trends und Anforderungen in der digitalen Bildung kennenlernen. Nutze diese Gelegenheiten, um dein Netzwerk zu erweitern.

Community-Engagement

Engagiere dich in Foren und Communities, die sich auf digitale Bildung konzentrieren – wie zum Beispiel in LinkedIn-Gruppen oder Fachforen. Dein aktives Mitwirken zeigt potenziellen Arbeitgebern, dass du dich für die Branche interessierst und stets am Puls der Zeit bist.

Praktische Erfahrungen sammeln

Wenn du befristet arbeiten möchtest, überlege, ob du auch kleinere Projekte oder Praktika in Betracht ziehen kannst. Praktische Erfahrung kann dir helfen, ins E-Learning-Feld reinzukommen. Frag bei EDU Passport LLC nach, ob sie solche Möglichkeiten anbieten!

Direkte Bewerbung über unsere Website

Wirf einen Blick auf die aktuellen Stellenangebote auf unserer Website bei EDU Passport LLC und bewirb dich direkt! Auf diese Weise zeigst du dein Interesse und vereinfachst den Prozess für dich und uns. Je schneller du handelst, desto besser!

Wir glauben, dass du diese Fähigkeiten brauchst, um Junior Professor (W1) of GDR History mit Bravour zu bestehen

Forschungskompetenz in der Geschichte der DDR
Interdisziplinäre Forschungsfähigkeit
Doktorgrad
Lehrbefähigung
Erfahrung in der Akquise von Drittmitteln
Veröffentlichungen im Bereich DDR-Geschichte
Lehrerfahrung in Bachelor- und Masterstudiengängen

Einige Tipps für deine Bewerbung 🫡

Zeig deine Leidenschaft für digitale Bildung:In deiner Bewerbung solltest du unbedingt betonen, warum du dich für e-learning und digitale Bildung interessierst. Erzähl uns, welche Trends oder Technologien du spannend findest und warum du denkst, dass sie die Zukunft des Lernens prägen. Das hilft uns zu sehen, dass du wirklich hinter dem Thema stehst!

Hebe relevante Erfahrungen hervor:Falls du bereits Erfahrungen im Bereich e-learning hast, sei es durch Praktika, Projekte oder eigene Initiativen, solltest du diese unbedingt anführen. Das können Online-Kurse sein, die du erstellt hast oder Plattformen, die du genutzt hast – zeig uns, was du kannst und wie du in der Vergangenheit einen positiven Einfluss auf das Lernen hattest!

Dein CV – ein Blick hinter die Kulissen:Achte darauf, dass dein Lebenslauf nicht nur deine bisherigen Positionen auflistet, sondern auch konkrete Ergebnisse und Erfolge widerspiegelt. Frag dich, wie du den digitalen Bildungsbereich durch deine Fähigkeiten und Erfahrungen bereichern kannst, und schau, dass das auch in deinem Lebenslauf deutlich wird!

Motivationsschreiben – Warum du zu EDU Passport LLC passt:In deinem Motivationstext sollten wir spüren, warum du ausgerechnet bei EDU Passport LLC arbeiten möchtest. Stell eine Verbindung zwischen deinen Zielen und den Werten von EDU Passport LLC her. Denk daran: deine Bewerbung ist auch ein Schaufenster für deine Persönlichkeit und deine Ambitionen!

Wie man sich auf ein Vorstellungsgespräch bei EDU Passport LLC vorbereitet

Bereite deine e-Learning-Tools vor

Stell sicher, dass du mit gängigen e-Learning-Tools vertraut bist. Wenn du beispielsweise Erfahrung mit Plattformen wie Moodle oder Articulate hast, bring das zur Sprache. Das zeigt, dass du nicht nur die Theorie, sondern auch die Praxis beherrschst.

Demonstriere deine Kreativität

In der digitalen Bildung ist Kreativität gefragt! Bereite ein Portfolio vor, das deine bisherigen Projekte und Ideen für zukünftige Lerninhalte zeigt. So kannst du in der Vorstellung überzeugen, dass du innovative Lösungen für Lernende entwickeln kannst.

Flexibilität und Lernbereitschaft betonen

Da es sich um eine befristete Stelle handelt, sollten wir unsere Flexibilität und Bereitschaft betonen, schnell zu lernen. Bereite dir Beispiele vor, in denen du in der Vergangenheit schnell neue Fähigkeiten erlernt hast, um zu zeigen, dass du gut ins Team passen wirst.

Interaktive Interviewtechniken nutzen

In der E-Learning-Branche könnten Vorstellungsgespräche interaktiv gestaltet sein. Sei bereit, live ein Beispiel für ein lernförderliches Modul zu skizzieren oder eine kurze Demo durchzuführen. So zeigst du nicht nur, dass du die Theorie drauf hast, sondern auch praktische Skills.