Auf einen Blick
- Aufgaben: Koordiniere innovative Projekte zur KI-gestützten Bildung und arbeite mit internationalen Partnern zusammen.
- Unternehmen: ETH Zürich und UNITAR bieten eine dynamische, internationale Arbeitsumgebung.
- Vorteile: Flexible Arbeitszeiten, spannende Projekte und die Möglichkeit, einen echten Unterschied zu machen.
- Weitere Informationen: Wachstumsmöglichkeiten in einem unterstützenden, vielfältigen Team.
- Warum dieser Job: Gestalte die Zukunft der Bildung mit KI und arbeite an einem globalen Projekt.
- Qualifikationen: Erfahrung in Projektkoordination und interdisziplinärer Zusammenarbeit ist von Vorteil.
Das prognostizierte Gehalt liegt zwischen 45000 - 65000 € pro Jahr.
ETH Zürich sucht in Zusammenarbeit mit der Division für Wohlstand am United Nations Institute for Training and Research (UNITAR), dem United Nations International Computing Centre (UNICC) und der EPFL einen Projektkoordinator für ETEL-AI (Empowering Training, Education and Learning with AI). Der Koordinator wird als zentraler operativer Ansprechpartner und Governance-Ansprechpartner fungieren, um sicherzustellen, dass Programm-, pädagogische, Forschungs- und technische Aktivitäten aufeinander abgestimmt sind und Entscheidungen, Zeitpläne und Ergebnisse vorankommen.
Projekt Hintergrund
ETEL-AI ist ein 18-monatiges internationales Innovationsprojekt, das Ethel, eine Open-Source mehrsprachige KI-unterstützte Lernplattform, für Schulungsprogramme internationaler Organisationen anpasst. Das Projekt kombiniert drei miteinander verbundene Arbeitspakete: Plattformanpassung und KI-unterstützte Inhaltserstellung; psychometrische Qualitätssicherung und Fairness-Audits; sowie mehrsprachige Anpassung, Pilotbereitstellung und Open-Source-Veröffentlichung.
Projektkoordination und Governance
- Als primärer operativer Ansprechpartner und Governance-Ansprechpartner für Projektpartner fungieren und effektive Kommunikation über Organisationen, Disziplinen und Zeitzonen hinweg aufrechterhalten.
- Regelmäßige Koordinationsmeetings organisieren; Agenden, Briefings und Entscheidungsunterlagen vorbereiten; Entscheidungen, Maßnahmen, Verantwortliche und Fristen dokumentieren und bis zur Vollziehung nachverfolgen.
- Ein integriertes Projektplan über die Arbeitspakete hinweg aufrechterhalten, einschließlich Meilensteinen, Abhängigkeiten, Ergebnissen, Ressourcenbedarf, Genehmigungen, Berichtsfristen und kritischen Pfaden.
- Fortschritte im Vergleich zu den Projektmeilensteinen verfolgen, prägnante Statusupdates bereitstellen, aufkommende Probleme identifizieren und Risiken oder Verzögerungen an die entsprechenden Projektleiter eskalieren.
Programm- und Pilotintegration
- Die operative Integration von ETEL-AI in das Schulungsprogramm von UNITAR koordinieren, einschließlich Zugang zu Kursinhalten, Modul- und Asset-Bereitschaft, Planung von Trainern und Moderatoren, Unterstützung der Teilnehmer und Bereitschaft zum Pilotstart.
- Schnittstellen zwischen Trainern und Moderatoren, Feedback-Mitarbeitern, dem technologischen und pädagogischen Experten, den Integrationsdiensten und den Forschungs- und Ingenieurteams koordinieren, um sicherzustellen, dass Verantwortlichkeiten und Übergaben klar sind.
- Logistik für Feedback und Evaluierung für Lernende, Trainer und Programmmitarbeiter planen und sicherstellen, dass betriebliche Erkenntnisse in vereinbarte Verbesserungen und nachverfolgte Maßnahmen umgesetzt werden.
Co-Design und Stakeholder-Engagement
- Lebenslabor-Co-Design-Workshops mit UNITAR, ETH Zürich, EPFL und UNICC organisieren und operativ unterstützen, einschließlich Teilnehmerkoordination, Agenden, Materialien, Logistik und Nachverfolgung.
- Betriebliche Anforderungen und Prototyp-Feedback erfassen, ein strukturiertes Anforderungs- und Entscheidungsprotokoll führen und sicherstellen, dass vereinbarte Änderungen in Arbeitsplänen und Lieferprioritäten reflektiert werden.
- Regelmäßige Engagements mit regionalen und nationalen Netzwerken, Trainern, Moderatoren und Programm-Stakeholdern unterstützen, damit die Plattform in reale Arbeitsabläufe und vielfältige Lernkontexte passt.
Risiko, Compliance und Produktionsübergang
- Das Projekt-Risiko- und Issues-Register pflegen, Minderungshandlungen koordinieren und rechtzeitige Entscheidungen zu operativen, methodologischen, technischen und datenschutzrechtlichen Risiken unterstützen.
- Die Vorbereitung und Nachverfolgung von Datenschutzvereinbarungen, Einwilligungen und Datenverarbeitungsvereinbarungen für Pilot- und Lerndaten koordinieren, in Zusammenarbeit mit UNITAR, ETH Zürich, EPFL und UNICC.
- Die Architekturüberprüfungen von UNICC, Cybersecurity- und PII-Compliance-Bewertungen, Bereitstellungsfreigaben und produktionsbereite Maßnahmen nachverfolgen, um sicherzustellen, dass erforderliche Genehmigungen vor dem Start vorliegen.
- Produktionsübergangs- und Übergabeaktivitäten unterstützen, einschließlich Dokumentation, Hosting- und Migrationsbereitschaft, Betriebsverantwortlichkeiten, Problemunterlagen und Nachhaltigkeits- und Skalierungsplanung.
Überwachung, Berichterstattung und Verbreitung
- Beweise und Akzeptanzkriterien für die Meilensteinberichterstattung koordinieren, einschließlich Plattformbereitschaft, Pilotfortschritt, Benutzerfeedback, betriebliche Erkenntnisse und Partnerbeiträge. Wissenschaftliche Analysen bleiben in der Verantwortung der jeweiligen Arbeitspaket-Leiter.
- Die Verwaltung und Berichterstattung von Zuschüssen unterstützen, indem Partnerbeiträge konsolidiert, das Ergebnisrepository gepflegt, Aufgaben von Beratern und Dienstleistern nachverfolgt und Budget- und Prognoseüberprüfungen mit den verantwortlichen Verwaltungsteams unterstützt werden.
- Klare Fortschrittsupdates, Briefingnotizen, Präsentationen und Workshop-Protokolle für die Projektgovernance, Partnerverwaltung und Förderberichterstattung vorbereiten.
- Kommunikations- und Verbreitungsaktivitäten koordinieren, einschließlich institutioneller Updates, Outreach-Materialien, Veröffentlichung des Open-Source-Toolkits, Pilotbewertungsberichten und Planung für die Wiederverwendung in anderen UN-Organisationen.
Profil
- Sie haben einen Hochschulabschluss in einem für die Position relevanten Bereich, wie Design, Bildung, Sozialwissenschaften, Geisteswissenschaften, Innovation, internationale Entwicklung, öffentliche Politik oder einem verwandten Fachgebiet. Ein fortgeschrittener Abschluss ist von Vorteil; jedoch ist das Fachgebiet des Abschlusses weniger wichtig als Ihre nachgewiesene Berufserfahrung.
- Sie bringen umfangreiche Erfahrung in der Koordination interdisziplinärer Forschungs-, Bildungs-, Innovations- oder Wissensaustauschprojekte mit, vorzugsweise innerhalb extern finanzierter und multi-institutioneller Kooperationen.
- Sie haben eine nachweisliche Erfolgsbilanz in der Planung und Durchführung von Co-Design-Prozessen, Stakeholder-Workshops und kollaborativen Entscheidungsfindungen. Sie sind in der Lage, die Bedürfnisse von Lernenden, Trainern, Programmteams und institutionellen Partnern in klare Anforderungen, Arbeitspläne und Nachverfolgungsmaßnahmen zu übersetzen.
- Sie haben Erfahrung in der Entwicklung oder Durchführung von Lehrplänen, Lernerfahrungen, Executive Education, beruflicher Weiterbildung, Kapazitätsaufbau oder Train-the-Trainer-Aktivitäten. Erfahrung mit digitalem Lernen, KI-Kompetenz oder KI-unterstützter Bildung ist sehr wünschenswert.
- Sie fühlen sich wohl an der Schnittstelle zwischen technischen, pädagogischen und operativen Teams. Es wird nicht erwartet, dass Sie Software oder Maschinenlernmodelle entwickeln, aber Sie sollten in der Lage sein, sicher mit Themen im Zusammenhang mit künstlicher Intelligenz, verantwortungsvoller Innovation, Ethik, Zugänglichkeit und Datenschutz umzugehen und diese klar an nicht-spezialistische Zielgruppen zu kommunizieren.
- Sie verfügen über hervorragende organisatorische und projektmanagementtechnische Fähigkeiten, einschließlich der Koordination von Meetings und Workshops, der Pflege von Projektplänen, der Überwachung von Meilensteinen und Ergebnissen, der Dokumentation von Entscheidungen, der Nachverfolgung von Maßnahmen, der Identifizierung von Risiken und der Mitwirkung an Fortschrittsberichten.
- Sie kommunizieren klar und diplomatisch mit Forschern, Pädagogen, Programmmitarbeitern, Technologiespezialisten und hochrangigen Stakeholdern und fühlen sich wohl in interdisziplinären und multikulturellen Umgebungen.
- Erfahrung in der Zusammenarbeit mit einer UN-Organisation, internationalen Organisation, humanitären Organisation, Universität oder vergleichbarer öffentlich-rechtlicher Partnerschaft ist von Vorteil.
- Sie haben ausgezeichnete schriftliche und mündliche Englischkenntnisse. Kenntnisse in Französisch, Deutsch oder einer anderen UN-Sprache sind von Vorteil.
- Sie arbeiten unabhängig, zuverlässig und kooperativ und sind bereit, gelegentlich zwischen Genf, Zürich und Lausanne zu reisen.
Vorteile
- Eine befristete Stelle mit 60% für 18 Monate, mit einem Startdatum nach Vereinbarung.
- Eine sichtbare Koordinationsrolle bei der realen Bereitstellung von verantwortungsbewusster, mehrsprachiger und Open-Source-KI für Bildung.
- Zusammenarbeit mit einem internationalen Team, das sich auf KI, Bildung, Psychometrie, Designforschung, internationale Entwicklung, Cybersicherheit und sichere digitale Infrastruktur erstreckt.
- Die Möglichkeit, ein wiederverwendbares digitales Gemeingut mit potenziellen Anwendungen im gesamten UN-System mitzugestalten.
- Eine Rolle mit erheblicher Autonomie und direkter Auswirkung an der Schnittstelle von Forschung, Programmdurchführung und institutioneller Annahme.
- Die Position ist größtenteils online, erfordert jedoch regelmäßige virtuelle und persönliche Koordination mit Projektpartnern bei UNITAR und UNICC in Genf, ETH Zürich in Zürich und EPFL in Lausanne. Die detaillierte Arbeitsvereinbarung wird von der einstellenden Institution festgelegt.
Chancengleichheit
Im Einklang mit unseren Werten fördert ETH Zürich eine inklusive Kultur. Wir setzen uns für Chancengleichheit ein, schätzen Vielfalt und pflegen ein Arbeits- und Lernumfeld, in dem die Rechte und die Würde aller Mitarbeiter und Studierenden respektiert werden. Nachhaltigkeit ist ein Kernwert für uns – wir arbeiten konsequent auf eine klimaneutrale Zukunft hin.
Project Coordinator Arbeitgeber: Eidgenössische Technische Hochschule Zürich
Als Software Research & Development Engineer bei ETH Zürich profitieren Sie von einer inspirierenden und kollaborativen Arbeitsumgebung in einer weltweit anerkannten Forschungseinrichtung. Wir bieten spannende Herausforderungen, vielfältige Projekte und die Möglichkeit, Ihre Fähigkeiten weiterzuentwickeln, während Sie an der Schnittstelle zwischen Forschung, Technik und Betrieb arbeiten. Unsere Kultur fördert Vielfalt und Inklusion, und wir setzen uns aktiv für eine nachhaltige Zukunft ein.
Kontaktdaten:
Eidgenössische Technische Hochschule Zürich Recruiting-Team
StudySmarter Expertenrat🤫
Wir sind der Meinung, dass du so Project Coordinator erhalten könntest
✨E-Learning-Veranstaltungen besuchen
Schau dir lokale und virtuelle E-Learning-Events an! Dort kannst du nicht nur wertvolle Kontakte knüpfen, sondern auch die neuesten Trends und Anforderungen in der digitalen Bildung kennenlernen. Nutze diese Gelegenheiten, um dein Netzwerk zu erweitern.
✨Community-Engagement
Engagiere dich in Foren und Communities, die sich auf digitale Bildung konzentrieren – wie zum Beispiel in LinkedIn-Gruppen oder Fachforen. Dein aktives Mitwirken zeigt potenziellen Arbeitgebern, dass du dich für die Branche interessierst und stets am Puls der Zeit bist.
✨Praktische Erfahrungen sammeln
Wenn du befristet arbeiten möchtest, überlege, ob du auch kleinere Projekte oder Praktika in Betracht ziehen kannst. Praktische Erfahrung kann dir helfen, ins E-Learning-Feld reinzukommen. Frag bei Eidgenössische Technische Hochschule Zürich nach, ob sie solche Möglichkeiten anbieten!
✨Direkte Bewerbung über unsere Website
Wirf einen Blick auf die aktuellen Stellenangebote auf unserer Website bei Eidgenössische Technische Hochschule Zürich und bewirb dich direkt! Auf diese Weise zeigst du dein Interesse und vereinfachst den Prozess für dich und uns. Je schneller du handelst, desto besser!
Wir glauben, dass du diese Fähigkeiten brauchst, um Project Coordinator mit Bravour zu bestehen
Einige Tipps für deine Bewerbung 🫡
Zeig deine Leidenschaft für digitale Bildung:In deiner Bewerbung solltest du unbedingt betonen, warum du dich für e-learning und digitale Bildung interessierst. Erzähl uns, welche Trends oder Technologien du spannend findest und warum du denkst, dass sie die Zukunft des Lernens prägen. Das hilft uns zu sehen, dass du wirklich hinter dem Thema stehst!
Hebe relevante Erfahrungen hervor:Falls du bereits Erfahrungen im Bereich e-learning hast, sei es durch Praktika, Projekte oder eigene Initiativen, solltest du diese unbedingt anführen. Das können Online-Kurse sein, die du erstellt hast oder Plattformen, die du genutzt hast – zeig uns, was du kannst und wie du in der Vergangenheit einen positiven Einfluss auf das Lernen hattest!
Dein CV – ein Blick hinter die Kulissen:Achte darauf, dass dein Lebenslauf nicht nur deine bisherigen Positionen auflistet, sondern auch konkrete Ergebnisse und Erfolge widerspiegelt. Frag dich, wie du den digitalen Bildungsbereich durch deine Fähigkeiten und Erfahrungen bereichern kannst, und schau, dass das auch in deinem Lebenslauf deutlich wird!
Motivationsschreiben – Warum du zu Eidgenössische Technische Hochschule Zürich passt:In deinem Motivationstext sollten wir spüren, warum du ausgerechnet bei Eidgenössische Technische Hochschule Zürich arbeiten möchtest. Stell eine Verbindung zwischen deinen Zielen und den Werten von Eidgenössische Technische Hochschule Zürich her. Denk daran: deine Bewerbung ist auch ein Schaufenster für deine Persönlichkeit und deine Ambitionen!
Wie man sich auf ein Vorstellungsgespräch bei Eidgenössische Technische Hochschule Zürich vorbereitet
✨Bereite deine e-Learning-Tools vor
Stell sicher, dass du mit gängigen e-Learning-Tools vertraut bist. Wenn du beispielsweise Erfahrung mit Plattformen wie Moodle oder Articulate hast, bring das zur Sprache. Das zeigt, dass du nicht nur die Theorie, sondern auch die Praxis beherrschst.
✨Demonstriere deine Kreativität
In der digitalen Bildung ist Kreativität gefragt! Bereite ein Portfolio vor, das deine bisherigen Projekte und Ideen für zukünftige Lerninhalte zeigt. So kannst du in der Vorstellung überzeugen, dass du innovative Lösungen für Lernende entwickeln kannst.
✨Flexibilität und Lernbereitschaft betonen
Da es sich um eine befristete Stelle handelt, sollten wir unsere Flexibilität und Bereitschaft betonen, schnell zu lernen. Bereite dir Beispiele vor, in denen du in der Vergangenheit schnell neue Fähigkeiten erlernt hast, um zu zeigen, dass du gut ins Team passen wirst.
✨Interaktive Interviewtechniken nutzen
In der E-Learning-Branche könnten Vorstellungsgespräche interaktiv gestaltet sein. Sei bereit, live ein Beispiel für ein lernförderliches Modul zu skizzieren oder eine kurze Demo durchzuführen. So zeigst du nicht nur, dass du die Theorie drauf hast, sondern auch praktische Skills.