Responsable de la surveillance de l'apprentissage
Description de l'emploi
La Direction générale de l'enseignement postobligatoire (DGEP) est chargée des formations qui se situent entre la fin de l'enseignement obligatoire et l'enseignement supérieur. Elle propose des formations au sein de 16 gymnases et 13 écoles professionnelles et regroupe plus de 3'400 collaborateurs·trices. Afin de venir renforcer l'Office de la formation professionnelle et continue (OFPC), nous sommes à la recherche d'un·e Responsable de la surveillance de l'apprentissage.
Responsabilités
- Gérer la procédure de délivrance et de renouvellement des autorisations de former des apprentis (standards et particulières). - Être répondant des partenaires (commissaires professionnels, conseillers aux apprentis, parties au contrat d'apprentissage) concernant les thématiques en lien avec la surveillance de l'apprentissage. - Collaborer à l'instruction de procédures en éventuel retrait/refus d'autorisation de former des apprentis. - Promouvoir l'apprentissage auprès des entreprises non formatrices. - Fonctionner comme commissaire professionnel-le remplaçant-e.
Pour de plus amples informations, vous pouvez consulter le cahier des charges ou appeler Mme , cheffe de pôle au .
Qualifications
- CFC d'employé-e de commerce ou titre jugé équivalent. - Formations en rapport avec la formation professionnelle (cours pour formateurs en entreprise, modules de formation du Brevet Fédéral de spécialiste en formation professionnelle ou de Formateur d'adulte ou titre jugé équivalent utile à l'activité). - Permis de conduire et voiture. - Expérience professionnelle préalable dans un domaine similaire de 3 ans. - Bonnes connaissances de la formation professionnelle et des dispositions légales y relatives. - Excellent sens de l'organisation, capacité à gérer plusieurs activités en parallèle, autonomie. - Excellente connaissance bureautique.
QUI SOMMES-NOUS?
La Direction générale de l'enseignement postobligatoire (DGEP) assure les formations qui se situent entre la fin de l'enseignement obligatoire et l'enseignement supérieur, soit la formation professionnelle et l'enseignement gymnasial. L'Office cantonal d'orientation scolaire et professionnelle (OCOSP), qui a pour mission de favoriser l'intégration professionnelle et l'employabilité de toute personne en situation de choix de formation, lui est également rattaché, ainsi qu'une série de prestations destinées aux jeunes en transition ou allophones. Son but est d'ouvrir à toutes et tous les portes d'un projet personnel et professionnel pour amener le plus grand nombre à un titre de formation postobligatoire reconnu. Pour plus d'informations, cliquez afin de consulter notre site.
Pourquoi rejoindre l'État de Vaud?
L'Etat de Vaud propose une grande diversité d'emplois et d'opportunités d'évolution. Les conditions de travail ont comme ligne directrice les thématiques d'égalité, d'inclusion, de durabilité et d'éthique professionnelle dans un environnement propice à la conciliation entre vie professionnelle et vie privée.
Pour en savoir plus sur nos avantages, rendez-vous sur notre page .
- Date de publication05/10/2026 14:32 - LieuxLausanne, Suisse - Postuler avant15/10/2026 21:55 - Date d'entrée en fonction01.02.2027 - Classe salariale8 - Type de contratCDI Droit public - Taux d'activité50% - AdresseDirection générale de l'enseignement postobligatoire Rue St- 26 1014 Lausanne
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Responsable de la surveillance de l'apprentissage in Lausanne Arbeitgeber: Etat de Vaud
Die Bibliothèque cantonale et universitaire de Lausanne (BCUL) bietet eine inspirierende Arbeitsumgebung, in der Vielfalt und Inklusion gefördert werden. Mit über 225 Mitarbeitenden und einem klaren Fokus auf die Entwicklung von Dienstleistungen für die Gemeinschaft, ermöglicht die BCUL ihren Angestellten nicht nur berufliches Wachstum, sondern auch die Chance, aktiv an der kulturellen Transformation der Region teilzunehmen. Die Arbeitsbedingungen sind darauf ausgelegt, eine ausgewogene Work-Life-Balance zu unterstützen, während gleichzeitig innovative Ansätze in der Bibliotheksarbeit gefördert werden.
