Fachspezialist:in Strategische Analysen und Entscheidungsgrundlagen (m/w/d)

Gute Lehre prägt, wie Studierende denken, handeln und Verantwortung für die Zukunft übernehmen. Die Abteilung für Lehre und Lernen / Unit for Teaching and Learning (UTL) gestaltet strategische Grundlagen für die Weiterentwicklung der Lehre an der ETH Zürich und unterstützt zugleich deren Umsetzung im Alltag. Damit verbindet UTL langfristige Strategieentwicklung mit konkreter Unterstützung der Lehrpraxis.

Für diese Funktion suchen wir eine analytisch starke und sprachlich versierte Persönlichkeit, die strategische Themen rasch durchdringt und die Abteilungsleitung sowie den Prorektor bei Projekten, Abklärungsaufträgen, Briefings und Entscheidungsgrundlagen unterstützt. Dabei geht es um prägnante, adressatengerechte und entscheidungsorientierte Aufbereitungen komplexer Themen für Führungs- und Strategieprozesse. Die Funktion verbindet strategische Grundlagenarbeit mit institutionellen Entscheidungsprozessen und dem gezielten Einbezug relevanter Perspektiven aus Departementen, Studienprogrammen und Lehrpraxis. Die Stelle bietet Einblick in zentrale Fragen der Hochschulentwicklung, der Lehre und der institutionellen Steuerung an der ETH Zürich. Sie eignet sich besonders für Personen mit wissenschaftsnahem Hintergrund, sehr guter Urteilskraft und Freude daran, komplexe Inhalte präzise, differenziert und adressatengerecht aufzubereiten.

Stellenbeschreibung

• Selbstständige Bearbeitung von Abklärungen und Sonderthemen im Auftrag der Abteilungsleitung und des Prorektors, einschliesslich Analyse, Strukturierung offener Fragen, Einholen relevanter Inputs und Aufbereitung von Handlungsoptionen.
• Erarbeitung von Präsentationen und Briefings für Führungs- und Entscheidungsgremien.
• Themenbezogenes Einholen und Strukturieren relevanter Perspektiven aus UTL, Departementen, Studienprogrammen und Lehrpraxis für ausgewählte Abklärungen, Briefings und Entscheidungsgrundlagen.
• Erarbeitung von Konzeptpapieren und Entscheidungsgrundlagen zu strategischen und bereichsübergreifenden Themen, einschliesslich der relevanten inhaltlichen, organisatorischen und ressourcenbezogenen Aspekte.
• Mitarbeit in ausgewählten strategischen Projekten und Übernahme klar abgegrenzter Teilaufgaben oder Teilprojekte.
• Konzeptionelle Vor- und Nachbereitung von Workshops, Interviewrunden und Arbeitssitzungen, inklusive Moderation und inhaltlich verdichtender Protokollierung.

Profil

• Hochschulabschluss, idealerweise mit Promotion oder vergleichbarer Erfahrung in einem wissenschaftsnahem, strategischen oder hochschulpolitischen Umfeld.
• Analytisch und sprachlich versierte Person mit rascher Auffassungsgabe, gutem Urteilsvermögen und Fähigkeit, komplexe Inhalte präzise, differenziert und adressatengerecht aufzubereiten.
• Rasche Auffassungsgabe, gutes Urteilsvermögen und Fähigkeit, komplexe Inhalte präzise, differenziert und adressatengerecht aufzubereiten.
• Fähigkeit, Aufträge rasch zu strukturieren und in bearbeitbare Fragestellungen, Entscheidungsgrundlagen, Handlungsoptionen und nächste Schritte zu übersetzen.
• Sehr gute schriftliche Ausdrucksfähigkeit in Deutsch und Englisch sowie Sicherheit im Umgang mit unterschiedlichen Anspruchsgruppen, Hierarchiestufen und fachlichen Perspektiven im Hochschulumfeld.
• Grundverständnis für organisatorische, finanzielle und ressourcenbezogene Zusammenhänge strategischer Vorhaben.
• Hohe Diskretion, politisches Gespür und Interesse an strategischen Fragen der Lehre, Organisationsentwicklung, Hochschulsteuerung und Lehrpraxis.

Wir bieten

Ein offenes und kollegiales Arbeitsumfeld mit Einblick in strategische Fragestellungen der Lehre und Hochschulentwicklung an der ETH Zürich. Die Funktion ermöglicht eigenständiges Arbeiten in einem breiten Themenfeld, Nähe zu Führungs- und Entscheidungsprozessen sowie Gestaltungsspielraum in der Strukturierung und Aufbereitung komplexer Themen. Flexible Arbeitsformen sind für uns selbstverständlich.

Diversität und Nachhaltigkeit sind uns wichtig. Im Einklang mit unseren Werten unterstützt die ETH Zürich eine inklusive Kultur. Wir fördern Chancengleichheit, schätzen Vielfalt und pflegen ein Arbeits- und Lernumfeld, in dem die Rechte und die Würde aller Mitarbeitenden und Studierenden respektiert werden. Auf unserer Webseite zur Chancengleichheit und Vielfalt erfahren Sie, wie wir ein faires und offenes Umfeld sicherstellen, in dem sich alle entwickeln und entfalten können. Nachhaltigkeit ist für uns ein zentraler Wert – wir arbeiten konsequent an einer klimaneutralen Zukunft.