Auf einen Blick
- Aufgaben: Gestalte ein inklusives Schulleben und unterstütze Kinder in ihrer Entwicklung.
- Arbeitgeber: Bugenhagenschulen mit über 150 Jahren Erfahrung in Bildungsgerechtigkeit.
- Mitarbeitervorteile: Transparente Vergütung, 30 Urlaubstage und Sonderzahlungen.
- Andere Informationen: Unbefristete Vollzeitstelle mit hervorragenden Entwicklungsmöglichkeiten.
- Warum dieser Job: Sei Teil eines engagierten Teams und mache einen echten Unterschied im Leben von Kindern.
- Gewünschte Qualifikationen: Abgeschlossene Berufsausbildung als (Heil-) Erzieher*in und Freude an Teamarbeit.
Das voraussichtliche Gehalt liegt zwischen 3500 - 4000 € pro Monat.
Seit mehr als 150 Jahren handelt die Geschichte der Bugenhagenschulen von Bildungsgerechtigkeit. Unsere 5 Schulen sind staatlich anerkannte, gemeinnützige Grund- und Stadtteilschulen mit gymnasialer Oberstufe in Trägerschaft der Evangelischen Stiftung Alsterdorf. Bis heute arbeiten wir inklusiv, reformpädagogisch und evangelisch. Damit jedes Kind optimale Entwicklungs- und Bildungschancen erhält, setzen wir auf individuelle Förderung und gemeinsamen Unterricht für Kinder mit und ohne Behinderung.
Für unseren Hamburger Standort in Groß Flottbek suchen wir eine*n (Heil-) Erzieher*in (m/w/d). Als Lehrkräfte, Sonderpädagog*innen, Erzieher*innen und Heilerziehungspfleger*innen arbeiten wir in multiprofessionellen Teams an der Gestaltung eines inklusiven Schullebens. Wir geben einander Halt, unterstützen uns und übernehmen gemeinsam Verantwortung: Füreinander, für unsere Schüler*innen und das soziale Miteinander. In überwiegend jahrgangsübergreifenden Lerngruppen schaffen wir einen Lern- und Lebensort, der nicht auf Standardlösungen, sondern auf Individualität setzt. So ist es für uns selbstverständlich, dass Kinder mit und ohne Behinderung gemeinsam leben und lernen.
Wir bieten:
- Transparente Vergütung: Wir bezahlen einheitlich nach dem Kirchlichen Tarifvertrag der Diakonie (KTD). Durch dieses Tarifsystem kommt es ganz automatisch zu regelmäßigen Gehaltssteigerungen.
- Sonderzahlungen: Urlaubs- und Weihnachtsgeld in Höhe von 86% des Bruttomonatsgehaltes.
- Urlaub: 30 Urlaubstage sowie vier weitere zusätzliche arbeitsfreie Tage im laufenden Schuljahr.
- Mitgestaltung: Ganz nach dem Motto „Wir macht Schule. Gemeinsam.“
- Teamspirit: Als Teil eines multiprofessionellen, festen Teams sind wir gemeinsam für unsere Schüler*innen verantwortlich.
- Ein guter Start: Vor dem ersten Arbeitstag gibt es die Möglichkeit des Job-Shadowings (Schnuppertag). Und auch danach lassen wir unsere Neulinge nicht alleine. Pat*innen stehen neuen Kolleg*innen mit Rat und Tat zur Seite.
Aufgaben im Überblick:
- Durch das aktive Mitgestalten eines inklusiven Schullebens tragen Sie ein Stück zur Bildungsgerechtigkeit bei.
- Aufbau einer vertrauensvollen und partnerschaftlichen Beziehung zu unseren Schüler*innen gepaart mit einem offenen Ohr für die Anliegen und Vorschläge der Kinder, Eltern und Kolleg*innen.
- Schaffung einer guten Lernatmosphäre in der Lerngruppe, sodass inklusive Prozesse und Lernprozesse angeregt und unterstützt werden.
- Initiierung und Begleitung von Gruppenprozessen der Lerngruppe und Beratung/Begleitung einzelner Schüler*innen.
- Besondere Unterstützung von Schüler*innen und deren Eltern in besonderen Lebenslagen, in ihren Lern- und Entwicklungsprozessen.
- In Absprache mit den Lehrerinnen und Lehrern übernehmen die Erzieherinnen und Erzieher gemäß ihrer Ausbildung erzieherische Aufgaben und in Teilbereichen Mitarbeit unterrichtlicher Tätigkeiten.
Wir suchen:
- (Heil-) Erzieher*innen mit abgeschlossener Berufsausbildung.
- Menschen mit einem Blick für die Stärken, Potenziale und individuellen Bedürfnisse von Kindern und den Wunsch, sie bei ihrer Persönlichkeitsreifung zu begleiten.
- Gutes Reflexionsvermögen und die Fähigkeit, andere Menschen in ihrer Ganzheit anzunehmen.
- Freude an der Arbeit in einem multiprofessionellen Team.
- Erfahrungen im Bereich der Inklusion.
Weitere Informationen:
- Vergütung: Einstufung nach KTD.
- Arbeitsbeginn: Befristung: unbefristet.
- Arbeitszeit: Vollzeit.
Wir freuen uns auf Ihre aussagekräftige Bewerbung über dieses Portal. Ihr Ansprechpartner für weitere Fragen: Patricia von Massenbach, Schulleitung Bugenhagenschule Groß Flottbek.
Schwerbehinderte Bewerber*innen werden bei gleicher Qualifikation und Eignung bevorzugt eingestellt. Das Leitbild unserer Stiftung spiegelt unser christliches Selbstverständnis wider und bildet die Grundlage Ihres Handelns.
Bewerben Sie sich jetzt! Nutzen Sie unser Online-Formular, um sich einfach und ohne viel Aufwand bei uns zu bewerben. Wir freuen uns auf Sie.
(Heil-) Erzieher*in (m/w/d) Arbeitgeber: Evangelische Stiftung Alsterdorf
Kontaktperson:
Evangelische Stiftung Alsterdorf HR Team
StudySmarter Bewerbungstipps 🤫
So bekommst du den Job: (Heil-) Erzieher*in (m/w/d)
✨Tipp Nummer 1
Sei proaktiv! Nutze jede Gelegenheit, um dich mit Menschen aus der Branche zu vernetzen. Besuche Veranstaltungen oder Workshops, die sich mit Inklusion und Erziehung beschäftigen. So kannst du wertvolle Kontakte knüpfen und vielleicht sogar direkt von den Schulen erfahren, wo gerade Bedarf an (Heil-) Erzieher*innen besteht.
✨Tipp Nummer 2
Mach einen Schnuppertag! Wenn du die Möglichkeit hast, bei uns in der Bugenhagenschule einen Tag zu verbringen, nutze das! So bekommst du nicht nur einen Einblick in unseren Alltag, sondern kannst auch gleich zeigen, was du drauf hast und wie gut du ins Team passt.
✨Tipp Nummer 3
Bereite dich auf das Vorstellungsgespräch vor! Informiere dich über unsere Werte und die inklusive Pädagogik, die wir leben. Überlege dir, wie du deine Erfahrungen und Stärken in Bezug auf die Bedürfnisse unserer Schüler*innen einbringen kannst. Zeig uns, dass du die richtige Person für unser Team bist!
✨Tipp Nummer 4
Bewirb dich direkt über unsere Website! Das macht es für uns einfacher, deine Bewerbung zu bearbeiten und du hast die Chance, dich von anderen Bewerber*innen abzuheben. Wir freuen uns darauf, dich kennenzulernen und gemeinsam die Bildungsgerechtigkeit voranzutreiben!
Diese Fähigkeiten machen dich zur top Bewerber*in für die Stelle: (Heil-) Erzieher*in (m/w/d)
Tipps für deine Bewerbung 🫡
Sei authentisch!: Zeig uns, wer du wirklich bist! Deine Persönlichkeit und deine Motivation sind uns wichtig. Lass deine Leidenschaft für die Arbeit mit Kindern in deiner Bewerbung durchscheinen.
Individualität zählt!: Genauso wie wir auf Individualität im Unterricht setzen, solltest du auch in deiner Bewerbung zeigen, was dich einzigartig macht. Hebe deine besonderen Fähigkeiten und Erfahrungen hervor, die dich zu einem tollen (Heil-) Erzieher*in machen.
Klar und strukturiert!: Achte darauf, dass deine Bewerbung klar und übersichtlich ist. Verwende Absätze und eine logische Struktur, damit wir schnell einen Überblick über deine Qualifikationen und Erfahrungen bekommen.
Bewirb dich online!: Nutze unser Online-Formular, um dich einfach und unkompliziert bei uns zu bewerben. So können wir deine Bewerbung schnell bearbeiten und du bist einen Schritt näher an deinem neuen Job!
Wie du dich auf ein Vorstellungsgespräch bei Evangelische Stiftung Alsterdorf vorbereitest
✨Verstehe die Werte der Schule
Informiere dich über die Geschichte und die Werte der Bugenhagenschulen. Zeige im Interview, dass du die Prinzipien von Bildungsgerechtigkeit und Inklusion verstehst und schätzt. Das hilft dir, eine Verbindung zu den Zielen der Schule herzustellen.
✨Bereite konkrete Beispiele vor
Denke an spezifische Situationen aus deiner bisherigen Erfahrung, in denen du inklusive Prozesse unterstützt oder mit Kindern gearbeitet hast. Diese Beispiele zeigen deine Fähigkeiten und dein Engagement für die individuelle Förderung von Schüler*innen.
✨Teamarbeit betonen
Da die Stelle in einem multiprofessionellen Team ist, solltest du betonen, wie wichtig dir Teamarbeit ist. Bereite dich darauf vor, zu erklären, wie du in der Vergangenheit erfolgreich mit anderen Fachkräften zusammengearbeitet hast.
✨Fragen stellen
Bereite einige Fragen vor, die du dem Interviewer stellen kannst. Das zeigt dein Interesse an der Schule und der Position. Frage zum Beispiel nach den Herausforderungen, die das Team aktuell sieht, oder nach den Möglichkeiten zur Mitgestaltung des Schullebens.