Wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in Schwerpunkt Akademisches Mentoring für transformatives Lernen

Die TH Köln zählt zu den innovativsten Hochschulen für Angewandte Wissenschaften. Sie ist Mitglied in der Hochschul-Allianz UAS 7. Wir bieten 21.500 Studierenden sowie 1.000 Wissenschaftler*innen aus dem In- und Ausland ein inspirierendes Lern-, Forschungs- und Arbeitsumfeld in den Ingenieur-, Geistes-, Gesellschafts- und Naturwissenschaften. Die TH Köln gestaltet Soziale Innovation – mit diesem Anspruch begegnen wir den Herausforderungen der Gesellschaft. Unser interdisziplinäres Denken und Handeln, unsere regionalen, nationalen und internationalen Aktivitäten machen uns in vielen Bereichen zur geschätzten Kooperationspartnerin.

• Mitarbeit im Projekt\“TraiL – Pfade zum transformativen Lernen\“
• Entwicklung innovativer Konzepte für dasMentoring durch Lehrende, die auf die besonderen Anforderungen der Studiengänge in den Ingenieur-, Natur-, Sozial- und Wirtschaftswissenschaften zugeschnitten sind
• Durchführung und Analyse von Pilotprojekten zur Erprobung entwickelter Mentoring-Konzepte in realen akademischen Umgebungen
• Entwicklung von spezifischen Facilitating-Konzepten mit dem Ziel, Mentoring in die bestehenden Strukturen relevanter Studiengänge effektiv zu integrieren
• Formulierung und Vermittlung klarer Anforderungs- und Kompetenzprofile für Mentor*innen
• Entwicklung und Planung von Weiterbildungsprogrammen für Mentor*innen
• Durchführung von qualitativen und quantitativen Erhebungen zu studiengangbezogenen Mentoringaktivitäten
• Verschriftlichung der Forschungsergebnisse und Erkenntnisse zur Veröffentlichung in wissenschaftlichen Journalen und anderen relevanten Publikationsorganen

• Hochschulabschluss (Masterniveau), bevorzugt mit Bezug zu Bildungswissenschaften, Pädagogik,oder interdisziplinären Studiengängen mit Schwerpunkt auf Mentoring, Coaching oder Beratung
• Erfahrung in der Entwicklung und Implementierung von hochschulischen Betreuungs- und Mentoratssystemen
• Verständnis der fachkulturell spezifischen Anforderungen und Herausforderungen ingenieur-, natur-, sozial- und wirtschaftswissenschaftlich geprägter Studiengänge
• Fundierte Kenntnisse der kontinuierlichen Verbesserung von Lern- und Unterstützungsangebotenan Hochschulen
• Fähigkeit zur interdisziplinären Zusammenarbeit und Kommunikation mit verschiedenen akademischen Stakeholdern
• Kenntnisse in datengestützten Analysemethoden und Evaluationstechniken
• Versiert im Umgang mit MS Office-Programmen und idealerweise MAXQDA
• Sehr gute Deutsch- und gute Englischkenntnisse
• Kommunikations- und Kooperationsstärke
• Selbstständige Arbeitweise

• Vergütung nach EG 13 TV-L
• Flexible Arbeitszeiten und Option zum mobilen Arbeitennach Absprache
• Familienfreundliche Arbeitsbedingungen und -umfeld
• Vielseitiges Fort- und Weiterbildungsangebot für Ihre individuelle fachliche und persönliche Weiterentwicklung
• Möglichkeiten zur Teilnahme am Hochschulsport und Gesundheitsförderprogrammen
• Hochschulinterne Veranstaltungsangebote (z.B. Betriebsausflug, Lesungen, Sommerfest)
• Gute Anbindung an den öffentlichen Nahverkehr
• Digitale Kommunikations- und Arbeitsprozesse im Team
• Teilnahme an der zusätzlichen Altersvorsorge der Versorgungsanstalt des Bundes und der Länder (VBL)
• Jahressonderzahlung nach TV-L
• 30 Tage Urlaub bei einer 5-Tage-Woche

Die TH Köln steht für Chancengleichheit und strebt eine Erhöhung des Anteils von Frauen an. Bewerbungen von Frauen werden daher bei gleicher Eignung bevorzugt berücksichtigt. #J-18808-Ljbffr