Fachberater (m/w/d) für den Förderschwerpunkt Lernen in der Schulart Förderschule - Landesamt f[...]

Fachberater (m/w/d) für den Förderschwerpunkt Lernen in der Schulart Förderschule - Landesamt f[...]

Dresden Vollzeit 36000 - 60000 € / Jahr (geschätzt) Kein Homeoffice möglich
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Auf einen Blick

  • Aufgaben: Berate Schulen und Lehrkräfte im Förderschwerpunkt Lernen und entwickle innovative pädagogische Konzepte.
  • Unternehmen: Landesamt für Schule mit Fokus auf Inklusion und Bildungsgerechtigkeit.
  • Vorteile: Sichere Anstellung, Weiterbildungsmöglichkeiten und ein unterstützendes Team.
  • Weitere Informationen: Engagiertes Umfeld mit Möglichkeiten zur persönlichen und beruflichen Weiterentwicklung.
  • Warum dieser Job: Gestalte die Zukunft der Bildung und unterstütze Schüler mit besonderen Bedürfnissen.
  • Qualifikationen: Lehrbefähigung für Förderschulen und Erfahrung in der Sonderpädagogik erforderlich.

Das prognostizierte Gehalt liegt zwischen 36000 - 60000 € pro Jahr.

Fachberater üben die ihnen übertragene Tätigkeit im Auftrag der Schulaufsichtsbehörde aus. Sie unterstützen die Schulaufsichtsbehörden bei der Schulaufsicht, beraten die Lehrkräfte, wirken bei der Lehrerfortbildung und bei der Zusammenarbeit mit den Schulträgern mit.

Aufgaben

  • Die Beratung der Schulaufsichtsbehörde, der Lehrkräfte und der Schulen im Förderschwerpunkt Lernen in methodisch-didaktischen, fachlichen, schulorganisatorischen und schulartspezifischen Angelegenheiten.
  • Die Mitwirkung bei der weiteren Ausgestaltung des Förderschwerpunkts Lernen in der entsprechenden Schule sowie bei der inklusiven Beschulung an Regelschulen.
  • Die Mitarbeit an der Erarbeitung und Weiterentwicklung von pädagogischen Konzeptionen im Förderschwerpunkt Lernen.
  • Die Mitwirkung bei der Erstellung und Überarbeitung von Lehrplänen und förderpädagogischen Arbeitsmaterialien und deren lehrplanorientierten Umsetzung.
  • Mitarbeit in Netzwerken der inklusionsverantwortlichen Lehrkräfte an allgemeinbildenden Regelschulen.
  • Die Einbringung sonderpädagogischer Kompetenzen bei der Erstellung und Evaluation sowie Fortschreibung von Förderplänen schulartbezogen sowie für inklusiv beschulte Kinder an Regelschulen.
  • Die Mitwirkung bei Planung, Vorbereitung, Durchführung und Auswertung von Fortbildungsveranstaltungen.
  • Die Beratung der Schulträger bei der Einrichtung und Ausstattung der Schulen.

Anforderungen

  • Eine durch Erste und Zweite Staatsprüfung bzw. Abschluss „Master of Education“ und Staatsprüfung erworbene Lehrbefähigung für das Lehramt an Förderschulen, Oberschulen, Gymnasien oder berufsbildenden Schulen oder einen nach den Ausbildungsbestimmungen der ehemaligen DDR erworbenen pädagogischen Hochschulabschluss als Diplomlehrer mit Lehrbefähigung für zwei anerkannte Unterrichtsfächer der Förderschule im Freistaat Sachsen oder eine Gleichstellung mit den o. g. Abschlüssen nach den Vorschriften der Lehrer-Qualifizierungsverordnung.
  • Eine mehrjährige Tätigkeit als Lehrkraft an einer Förderschule im ausgeschriebenen Förderschwerpunkt.

Wir erwarten

  • Fundierte und anwendungsbereite Kenntnisse zu Anspruch, Struktur und Organisation der sächsischen Förderschule.
  • Überdurchschnittliche Kenntnisse und Fähigkeiten in dem entsprechenden Förderschwerpunkt, in der jeweiligen Fachwissenschaft sowie in der Fachdidaktik und -methodik.
  • Ausgeprägtes Lehrplanverständnis.
  • Ausgeprägte Befähigung zur objektiven Einschätzung und Beschreibung von Fachkompetenz und Leistung anderer Lehrkräfte sowie zur Erstellung von Analysen und Konzepten zu fach- und förderspezifischen Angelegenheiten.
  • Ausgeprägte Befähigung und Bereitschaft zur Beratung, Koordination und Kommunikation.
  • Kooperation und souveränes Auftreten mit überdurchschnittlicher Belastbarkeit, Durchsetzungs- und Organisationsvermögen sowie Innovationsfähigkeit.

Wünschenswert sind Nachweise über besondere Tätigkeiten (z. B. die Mitwirkung in Kommissionen, in der Fortbildung oder in der Zusammenarbeit mit der Schulaufsicht).

Fachberater (m/w/d) für den Förderschwerpunkt Lernen in der Schulart Förderschule - Landesamt f[...] Arbeitgeber: Federal State of Saxony

Das Landesamt bietet eine wertvolle Möglichkeit, als Fachberater im Förderschwerpunkt Lernen einen bedeutenden Beitrag zur Entwicklung und Unterstützung von Schulen zu leisten. Mit einem starken Fokus auf Weiterbildung und Teamarbeit fördert das Unternehmen eine inklusive und innovative Arbeitskultur, die es den Mitarbeitern ermöglicht, ihre Fähigkeiten kontinuierlich auszubauen und aktiv an der Gestaltung von Bildungsprozessen mitzuwirken. Zudem profitieren die Mitarbeiter von einer stabilen Anstellung im öffentlichen Dienst mit attraktiven Rahmenbedingungen und einem positiven Arbeitsumfeld in Sachsen.

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Kontaktdaten:

Federal State of Saxony Recruiting-Team

StudySmarter Expertenrat🤫

Wir sind der Meinung, dass Sie so Fachberater (m/w/d) für den Förderschwerpunkt Lernen in der Schulart Förderschule - Landesamt f[...] erhalten könnten

Tipp Nummer 1

Mach dir eine Liste von Schulen und Institutionen, die dich interessieren. Recherchiere, welche spezifischen Anforderungen sie haben und passe deine Ansprache entsprechend an. So zeigst du, dass du dich wirklich für die Stelle interessierst!

Tipp Nummer 2

Nutze dein Netzwerk! Sprich mit ehemaligen Kollegen oder Bekannten, die in der Branche arbeiten. Oft erfährt man durch persönliche Kontakte von offenen Stellen, bevor sie offiziell ausgeschrieben werden.

Tipp Nummer 3

Bereite dich auf Vorstellungsgespräche vor, indem du häufige Fragen und Szenarien durchgehst. Überlege dir, wie du deine Erfahrungen und Kompetenzen am besten präsentieren kannst, um zu zeigen, dass du die perfekte Wahl für die Stelle bist.

Tipp Nummer 4

Bewirb dich direkt über unsere Website! Das gibt dir die beste Chance, gesehen zu werden. Achte darauf, deine Bewerbung individuell zu gestalten und deine Motivation klar zu kommunizieren.

Wir glauben, dass du diese Fähigkeiten brauchst, um Fachberater (m/w/d) für den Förderschwerpunkt Lernen in der Schulart Förderschule - Landesamt f[...] mit Bravour zu bestehen

Lehrbefähigung für Förderschulen
Fachwissen im Förderschwerpunkt Lernen
Fachdidaktik und -methodik
Lehrplanverständnis
Beratungskompetenz
Koordinationsfähigkeit
Kommunikationsfähigkeit

Einige Tipps für deine Bewerbung 🫡

Mach deine Bewerbung persönlich!:Zeig uns, wer du bist! Verwende eine freundliche und authentische Sprache in deinem Anschreiben. Erzähl uns von deinen Erfahrungen und warum du genau zu uns passt.

Betone deine Qualifikationen:Stell sicher, dass du deine relevanten Abschlüsse und Erfahrungen klar hervorhebst. Wir suchen nach jemandem mit fundierten Kenntnissen im Förderschwerpunkt Lernen – lass uns wissen, was du drauf hast!

Sei strukturiert:Achte darauf, dass deine Bewerbung gut strukturiert ist. Verwende Absätze und Aufzählungen, um deine Punkte klar und übersichtlich darzustellen. Das macht es uns leichter, deine Qualifikationen zu erkennen.

Bewirb dich über unsere Website:Wir empfehlen dir, deine Bewerbung direkt über unsere Website einzureichen. So stellst du sicher, dass sie schnell bei uns ankommt und wir sie zügig bearbeiten können!

Wie man sich auf ein Vorstellungsgespräch bei Federal State of Saxony vorbereitet

Verstehe die Anforderungen

Mach dir die Stellenbeschreibung genau zu eigen. Überlege, wie deine Erfahrungen und Qualifikationen zu den spezifischen Anforderungen passen. Bereite Beispiele vor, die zeigen, wie du in der Vergangenheit ähnliche Aufgaben erfolgreich gemeistert hast.

Bereite dich auf Fachfragen vor

Da es sich um eine Position im Bildungsbereich handelt, solltest du dich auf fachspezifische Fragen vorbereiten. Informiere dich über aktuelle Entwicklungen in der Förderschule und über inklusive Bildung. Zeige, dass du nicht nur die Theorie kennst, sondern auch praktische Ansätze zur Umsetzung hast.

Präsentiere deine Kommunikationsfähigkeiten

In dieser Rolle ist Kommunikation entscheidend. Übe, wie du komplexe Informationen klar und verständlich vermitteln kannst. Bereite dich darauf vor, deine Ansichten zu pädagogischen Konzepten und deren Umsetzung überzeugend darzustellen.

Zeige deine Teamfähigkeit

Die Zusammenarbeit mit Lehrkräften und Schulträgern ist ein zentraler Bestandteil der Position. Bereite Beispiele vor, die deine Fähigkeit zur Kooperation und Koordination unter Beweis stellen. Betone, wie du in der Vergangenheit erfolgreich in Teams gearbeitet hast, um gemeinsame Ziele zu erreichen.