W2-Professur für Psychologische Grundlagen der Sozialen Arbeit (m/w/d)

W2-Professur für Psychologische Grundlagen der Sozialen Arbeit (m/w/d)

Vollzeit 50000 - 70000 € / Jahr (geschätzt) Kein Homeoffice möglich
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Auf einen Blick

  • Aufgaben: Lehre der psychologischen Grundlagen in der Sozialen Arbeit und Betreuung von Studierenden.
  • Unternehmen: Duale Hochschule Sachsen, eine staatliche Einrichtung mit starkem Praxisbezug.
  • Vorteile: Unbefristete Vollzeitstelle mit flexiblen Arbeitsbedingungen und Entwicklungsmöglichkeiten.
  • Weitere Informationen: Vielfältige Chancen zur persönlichen und beruflichen Weiterentwicklung in einem dynamischen Umfeld.
  • Warum dieser Job: Gestalte die Zukunft der Sozialen Arbeit und inspiriere die nächste Generation von Fachkräften.
  • Qualifikationen: Abgeschlossenes Psychologiestudium, pädagogische Eignung und relevante Berufserfahrung.

Das prognostizierte Gehalt liegt zwischen 50000 - 70000 € pro Jahr.

Staatsstudienakademie Breitenbrunn – W2-Professur für Psychologische Grundlagen der Sozialen Arbeit (m/w/d) Vollzeit, unbefristet Am 1.

Januar 2025 wurde die Berufsakademie Sachsen zur Dualen Hochschule Sachsen (DHSN) umgewandelt.

Als staatliche Einrichtung ist die DHSN fest in Sachsen verwurzelt und führt Studierende in dreijährigen praxisintegrierten Studiengängen zu akademischen Abschlüssen.

Aktuell sind rund 4 300 Studierende an der DHSN immatrikuliert.

Verantwortlichkeiten Der Bewerber und die Bewerberin sollen die psychologischen Grundlagen einer professionellen Sozialen Arbeit im interdisziplinären Zusammenhang eigenständig im Studiengang Soziale Arbeit vertreten.

Besonders übernimmt die Lehre im Modul Psychologische Grundlagen der Sozialen Arbeit mit den Themenschwerpunkten Allgemeine Psychologie, Sozial‑ und Entwicklungspsychologie sowie Klinische Psychologie.

Darüber hinaus wird erwartet, dass Lehrveranstaltungen in ausgewählten Modulen der Vertiefungen, etwa Hilfen zur Erziehung, übernommen werden.

Fachwissen in den Themenfeldern problembelastete Lebenssituationen, Entwicklungsauffälligkeiten von Kindern und Jugendlichen sowie psychotherapeutische Handlungsansätze wird vorausgesetzt.

Außerdem erfordert die Position fachdidaktisches Geschick, praktische Erfahrungen als kompetenter Gesprächspartner für die dualen Praxispartner sowie Erfahrung in der Betreuung von Studierenden und der Organisation von Studienabläufen.

Qualifikationen und Anforderungen Abgeschlossenes Hochschulstudium des Fachgebietes Psychologie (Nachweis nach § 59 Sächs HSG).

Pädagogische Eignung, in der Regel nachgewiesen durch Erfahrung in der Lehre, hochschuldidaktische Qualifikationen und einer Probeveranstaltung.

Besondere Befähigung zu wissenschaftlicher Arbeit, in der Regel nachgewiesen durch die Qualität einer Promotion. 5‑jährige, einschlägige berufliche Praxis, von der mindestens drei Jahre außerhalb des Hochschulbereiches ausgeübt worden sein müssen.

Arbeitsort und Rahmenbedingungen Der Arbeitsort ist die Staatliche Studienakademie Breitenbrunn.

Bei Bedarf ist ein Einsatz an einer anderen Staatlichen Studienakademie der DHSN möglich.

Die dienstlichen Aufgaben richten sich nach der Hochschuldienstaufgabenverordnung.

Diversity und EEO Die DHSN setzt sich für Chancengerechtigkeit sowie die Vereinbarkeit von Beruf und Familie ein.

Bewerbungen sind unabhängig von Alter, Geschlecht, Herkunft, sexueller Orientierung oder Religion willkommen.

Schwerbehinderte und gleichgestellte Menschen werden bei gleicher fachlicher Eignung bevorzugt berücksichtigt.

Bewerbungsfrist Bewerbungen sind bis zum 24.

Juli 2026 einzureichen (Kennziffer DHSN‑BR‑02‑2026).

Kontakt bewerbung. breitenbrunn@dhsn. de #J-18808-Ljbffr

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Kontaktdaten:

Federal State of Saxony Recruiting-Team

Wir glauben, dass du diese Fähigkeiten brauchst, um W2-Professur für Psychologische Grundlagen der Sozialen Arbeit (m/w/d) mit Bravour zu bestehen

Fachwissen in Psychologie
Lehrkompetenz
Pädagogische Eignung
Hochschuldidaktische Qualifikationen
Erfahrung in der Betreuung von Studierenden
Organisationsfähigkeit
Kommunikationsfähigkeit