Lehrer/in an Gesamtschule - Initiativbewerbung

Lehrer/in an unserer Gesamtschule

Die FES Minden hat als Bekenntnisschule ein christliches, freikirchlich ausgerichtetes Profil und sucht Lehrer/in die in einer lebendigen Beziehung zu Gott stehen und ihren Glauben im Alltag leben. Zu unserem Schulverbund gehören drei Kindertagesstätten, 3 Grundschulen, eine Gesamtschule, ein Gymnasium mit Oberstufe sowie ein Berufskolleg.

Aufgabenbereich bei der Arbeit mit dem Kind / Jugendlichen:

• Begleitung, Orientierung und Unterstützung unserer Schülerinnen und Schüler, sich zu profilieren
• Persönlichkeiten zu entwickeln, die unsere Gesellschaft mit Werten prägen
• Unterricht in den Klassen 5-10 und/oder 11-13
• Vertrauensvolle Zusammenarbeit

Unsere Erwartungen an Sie:

• Abgeschlossenes 2. Staatsexamen, zumindest 1. Staatsexamen oder ein im Land NRW amtlich anerkanntes Äquivalent
• Besondere Leidenschaft für den Beruf des Lehrers
• Pädagogische Befähigung
• Hohe soziale Kompetenz
• Zukunftsorientiertes Denken
• Motiviertes und engagiertes Arbeiten
• Verbindliche Mitgliedschaft und Mitarbeit in einer Gemeinde/Kirche

Wir bieten:

• unbefristetes Beschäftigungsverhältnis in Voll- und Teilzeit
• sicheren Arbeitsplatz
• Mitgestaltung und Entwicklung des Schulalltages
• Mitarbeit in einem motivierten, kollegialen und jungen Team
• Moderne technische Ausstattung der gesamten Schule
• Regelmäßige Fort- und Weiterbildung
• Bezahlung wie im öffentlichen Dienst (Angestellte nach TV-L)
• Betriebliche Altersversorgung
• Bei gegebenen Voraussetzungen: Verbeamtung
• Parkplätze direkt vor der Schule

Fragen zu dieser Ausschreibung beantwortet gerne unser Schulleiter
Peter Hildebrandt (Tel. 0571 388 60 103)

Interessenten laden wir herzlich ein, unsere Schule und unser Schulleben durch einen Besuch kennenzulernen. Die besonderen Möglichkeiten und Chancen einer christlichen Schule in privater Trägerschaft können dann in einem persönlichem Gespräch durchgesprochen werden.

Freie Evangelische Gesamtschule Minden
Kingsleyallee 5
32425 Minden

#J-18808-Ljbffr