Auf einen Blick
- Aufgaben: Mitarbeit an spannenden Forschungsprojekten und Entwicklung innovativer Lernkonzepte.
- Arbeitgeber: FIR an der RWTH Aachen, Vorreiter in der digitalen Transformation.
- Mitarbeitervorteile: Flexible Arbeitszeiten, modernes Umfeld und Raum für persönliche Weiterentwicklung.
- Andere Informationen: Dynamisches Team mit vielen Möglichkeiten zur kreativen Entfaltung.
- Warum dieser Job: Erlebe die Zukunft der Industrie und gestalte digitale Lernstrategien aktiv mit.
- Gewünschte Qualifikationen: Studium in relevanten Bereichen und gute MS-Office-Kenntnisse.
Das voraussichtliche Gehalt liegt zwischen 13 - 16 € pro Stunde.
Unternehmensbeschreibung
Am FIR an der RWTH Aachen begleiten wir Unternehmen auf ihrem Weg zur Industrie 4.0 und entwickeln Methoden und Verfahren für die Umsetzung der digitalen Transformation. Dazu zählen u. a. die Entwicklung digitaler Geschäftsmodelle, die Anwendung neuester Industrie-4.0-Technologien sowie die Gestaltung von Prozessen und Digitalisierungsstrategien.
Stellenbeschreibung
Das sind Deine Aufgaben:
- Mitarbeit an Forschungs- und Beratungsprojekten in der Industrie
- Entwicklung von strategischen (Lern-)Konzepten und überzeugende Darstellung in PowerPoint
- Mitarbeit an wissenschaftlichen und praxisbezogenen Veröffentlichungen durch strukturierte Literaturrecherche, Auswertungen und detaillierte Quellenarbeit (für Berichte, Paper, Konferenzbeiträge)
- Support im Projektmanagement durch Terminplanung, Durchführung von Interviews, Stakeholder-Abstimmungen
- Learning Design: Konzeption und Aufbereitung von Trainingsinhalten (Blended Learning, Micro-Learning, Evaluationsbögen)
- Aktive Unterstützung im Tagesgeschäft
Qualifikationen
Das bringst Du mit:
- Du studierst (Wirtschafts-)Ingenieurwesen, (Wirtschafts-)Informatik, Pädagogik/Erziehungs- oder Bildungswissenschaft, Wirtschaftspsychologie, Psychologie, Medien/Didaktik oder vergleichbares
- Du verfügst über sehr gute Deutsch- und Englischkenntnisse in Wort und Schrift
- Du beherrschst einen sicheren Umgang mit MS-Office-Anwendungen, insbesondere mit PowerPoint, Word, Excel und PowerBI (von Vorteil)
- Du verfügst über zentrale Kenntnisse im wissenschaftlichen Arbeiten
- Dich zeichnet eine strukturierte, selbstständige und sorgfältige Arbeitsweise sowie Teamgeist und Verlässlichkeit aus
- Du bringst einschlägige Erfahrungen im Bereich Bildung, Lernen, Kompetenzentwicklung und Blended-Learning-Ansätzen mit
- Du verfügst über einen sicheren, verantwortungsvollen Umgang mit diversen Large-Language-Modellen
Zusätzliche Informationen
Das kannst Du erwarten:
- Einblicke in das Industrie- und Forschungsgeschäft in Zusammenarbeit mit renommierten Unternehmen und Forschungspartnerinnen und -partnern
- interessante, anspruchsvolle und abwechslungsreiche Aufgaben in einem qualifizierten und dynamischen Team
- die Möglichkeit zu flexibler Zeiteinteilung und eigenständigem Arbeiten
- ein modernes, kollegiales und digitales Arbeitsumfeld
- Raum für Kreativität und Deine persönliche Weiterentwicklung
- aktive Mitarbeit an Blended-Learning-Konzepten, Möglichkeit auf Co-Autorenschaften bei Veröffentlichungen sowie Hands-on-Erfahrung mit mobilen Trainingsstationen/VR
- ein umfangreiches HiWi Förderprogramm
Amtliche Bekanntmachung zur Vergütung wissenschaftlicher und studentischer Hilfskräfte
Studentische Hilfskraft: Bildung Arbeitgeber: FIR e. V. an der RWTH Aachen
Kontaktperson:
FIR e. V. an der RWTH Aachen HR Team
StudySmarter Bewerbungstipps 🤫
So bekommst du den Job: Studentische Hilfskraft: Bildung
✨Tipp Nummer 1
Sei proaktiv! Nutze Networking-Events oder Online-Plattformen, um Kontakte zu knüpfen. Oft erfährt man von offenen Stellen durch persönliche Empfehlungen.
✨Tipp Nummer 2
Bereite dich gut auf Vorstellungsgespräche vor. Informiere dich über das Unternehmen und überlege dir, wie du deine Fähigkeiten im Kontext der Stelle präsentieren kannst.
✨Tipp Nummer 3
Zeige deine Begeisterung für die Position! Arbeitgeber suchen nach motivierten Kandidaten, die wirklich Interesse an der Arbeit haben. Lass das in deinem Gespräch durchscheinen.
✨Tipp Nummer 4
Bewirb dich direkt über unsere Website! So hast du die besten Chancen, gesehen zu werden und zeigst, dass du wirklich an der Stelle interessiert bist.
Diese Fähigkeiten machen dich zur top Bewerber*in für die Stelle: Studentische Hilfskraft: Bildung
Tipps für deine Bewerbung 🫡
Sei du selbst!: Wenn wir deine Bewerbung lesen, wollen wir dich kennenlernen. Zeig uns, wer du bist und was dich motiviert, bei uns zu arbeiten. Authentizität kommt immer gut an!
Mach es strukturiert: Achte darauf, dass deine Bewerbung klar und übersichtlich ist. Verwende Absätze und Aufzählungen, um wichtige Informationen hervorzuheben. So können wir schnell erkennen, was du drauf hast!
Pass auf die Details auf: Überprüfe deine Bewerbung auf Rechtschreib- und Grammatikfehler. Ein kleiner Fehler kann einen großen Eindruck hinterlassen. Wir schätzen Sorgfalt und Genauigkeit!
Bewirb dich über unsere Website: Der einfachste Weg, um uns zu erreichen, ist über unsere Website. Dort findest du alle Informationen und kannst deine Bewerbung direkt einreichen. Wir freuen uns auf deine Unterlagen!
Wie du dich auf ein Vorstellungsgespräch bei FIR e. V. an der RWTH Aachen vorbereitest
✨Verstehe die Unternehmensziele
Informiere dich über die Ziele und Projekte des FIR an der RWTH Aachen. Zeige im Interview, dass du verstehst, wie deine Rolle als studentische Hilfskraft zur digitalen Transformation und Industrie 4.0 beiträgt.
✨Bereite deine Präsentation vor
Da PowerPoint ein wichtiges Tool in dieser Position ist, übe eine kurze Präsentation zu einem relevanten Thema. Das zeigt nicht nur deine Fähigkeiten, sondern auch dein Engagement und deine Kreativität.
✨Zeige deine Teamfähigkeit
Bereite Beispiele vor, die deine Teamarbeit und Kommunikationsfähigkeiten verdeutlichen. Das FIR legt Wert auf Zusammenarbeit, also sei bereit, zu zeigen, wie du in einem Team arbeitest und Konflikte löst.
✨Fragen stellen
Bereite einige Fragen vor, die du am Ende des Interviews stellen kannst. Das zeigt dein Interesse an der Position und dem Unternehmen. Frage zum Beispiel nach den aktuellen Projekten oder den Erwartungen an die studentische Hilfskraft.