Auf einen Blick
- Aufgaben: Gestalte und evaluiere spannende Lehrveranstaltungen für Erwachsene in Zürich und Bern.
- Unternehmen: Etabliertes Bildungsinstitut mit Fokus auf Qualität und Innovation.
- Vorteile: Flexible Arbeitszeiten, zentrale Standorte und die Möglichkeit zur Mitgestaltung von Kursen.
- Weitere Informationen: Nutze deine Kreativität und Expertise, um Bildungsangebote aktiv weiterzuentwickeln.
- Warum dieser Job: Verstärke ein motiviertes Team und fördere das Lernen von Erwachsenen in einem dynamischen Umfeld.
- Qualifikationen: Erfahrung in der Erwachsenenbildung und relevante Qualifikationen sind erforderlich.
Das prognostizierte Gehalt liegt zwischen 5000 - 7000 € pro Monat.
(Einsatzorte: Zürich und Bern sowie Online)
- Kursort: Zürich und Bern, mit Online-Terminen an bestimmten Kurstagen.
- Anzahl Lektionen: 108
- Kursdauer: 18 Kurstage
- Kurszeiten: Freitag und Samstag, 08:30–16:15 Uhr
- Kurssprache: Deutsch
Ihre Aufgaben
- Planung, Durchführung und Evaluation von Lehrveranstaltungen im Rahmen des SVEB/EUROLTA-Lehrgangs
- Praxisorientierte Vermittlung von didaktischen und methodischen Kompetenzen in der Erwachsenenbildung sowie spezifisch für den Sprachunterricht
- Begleitung, Beratung und Förderung der Teilnehmenden im Lernprozess
- Beurteilung von Kompetenznachweisen und Lernleistungen
- Sicherstellung der Kursqualität gemäss eduQua- und ISO-Standards
- Aktive Mitgestaltung und Weiterentwicklung der Lehrgänge
1. Grundanforderungen (kumulativ)
- Qualifikation in der Erwachsenenbildung
- Mehrjährige Praxiserfahrung in der Erwachsenenbildung
- Breiter beruflicher Horizont mit kontinuierlicher Weiterbildung
- Aktuelle Tätigkeit in der Erwachsenenbildung
2. Qualifikation in der Erwachsenenbildung
Eine der folgenden Qualifikationen wird vorausgesetzt:
- Diplom Erwachsenenbildner/in HF
- Eidg. Diplom Ausbildungsleiter/in
- Diplom Berufsschullehrperson (BKU oder ABU, mind. 1800h)
- Diplom Lehrperson an höheren Fachschulen (mind. 1800h)
- Eidg. Diplom Betriebsausbilder/in
- Master in Erziehungswissenschaften – Erwachsenenbildung (z. B. Universität Genf, 120 ECTS)
- Relevanter Hochschulabschluss (z. B. Pädagogik, Psychologie, Soziologie)
- In Kombination mit anerkannter Qualifikation in der Erwachsenenbildung (mind. Fachausweis Ausbilder/in)
3. Praxiserfahrung
- Mindestens 5 Jahre Erfahrung in der Erwachsenenbildung
- Mindestens 500 Stunden Unterrichtserfahrung
- Erfahrung mit unterschiedlichen Zielgruppen
- Aktive Unterrichtstätigkeit in der Erwachsenenbildung
- Zusatzanforderungen EUROLTA (zwingend): Mehrjährige, umfangreiche (mindestens 1000 Stunden) Praxiserfahrung im Unterrichten von DaF/DaZ in möglichst vielfältigen Kontexten und Niveaus
4. Breiter Horizont - Zusatzkompetenzen
- Abgeschlossene Erstausbildung
- Kontinuierliche Weiterbildung, z. B. in:
- Führung
- Beratung
- Organisationsentwicklung
- Fide-Zertifikat Sprachkursleiter/in im Integrationsbereich erwünscht
- Fundierte Kenntnisse in:
- Didaktik und Methodik
- Gruppenprozessen
5. Sprachkenntnisse
- Muttersprache Deutsch oder Niveau C2
Idealerweise verfügen die Bewerbenden über die Qualifikation zur Abdeckung sowohl der Bereiche MI als auch SBU.
- Mitarbeit in einem etablierten und qualitätsorientierten Bildungsinstitut
- Spannende und abwechslungsreiche Lehrtätigkeit im Bereich der Erwachsenenbildung
- Professionelles Umfeld mit motivierten Teilnehmenden
- Möglichkeit zur aktiven Mitgestaltung und Weiterentwicklung von Bildungsangeboten
- Einsätze an zentralen Standorten in Zürich und Bern
Dozent/in für SVEB/EUROLTA-Zertifikat Ausbilder/in Deutsch (Zürich & Bern) Arbeitgeber: Flyingteachers
Flying Teachers ist ein hervorragender Arbeitgeber, der Ihnen die Möglichkeit bietet, in einem dynamischen und unterstützenden Umfeld in Zürich zu arbeiten. Wir legen großen Wert auf Flexibilität, sodass Sie Ihre Arbeitszeiten selbst bestimmen können, und bieten zahlreiche Möglichkeiten zur beruflichen Weiterentwicklung innerhalb eines innovativen Teams. Unsere wertschätzende Unternehmenskultur und die Bereitstellung von Lehrmaterialien ermöglichen es Ihnen, sich auf das Wesentliche zu konzentrieren: das Lehren und Lernen.
