Auf einen Blick
- Aufgaben: Unterricht im Fach Kunst/Bildnerisches Gestalten auf Gymnasialstufe gestalten und durchführen.
- Unternehmen: Renommierte Schule in Zug mit einem kreativen Umfeld.
- Vorteile: Attraktive Anstellungsbedingungen und Unterstützung durch einen vorgegebenen Lehrplan.
- Weitere Informationen: Spannende temporäre Tätigkeit mit flexibler Arbeitsweise.
- Warum dieser Job: Gestalte die kreative Zukunft von Jugendlichen und arbeite in einem inspirierenden Team.
- Qualifikationen: Fachliche Qualifikation in Kunst und Erfahrung im Unterricht von Vorteil.
Einsatzzeitraum: 07. Mai 2026 – ca. 4 Wochen
Pensum: ca. 16 Unterrichtsstunden pro Woche
Arbeitsort: 6300 Zug
Unterrichtssprache: Deutsch
Stundenplan:
- Jeden Montag: 08:00 – 11:00 Uhr
- Jeden Mittwoch: 08:00 – 16:00 Uhr (mit einer einstündigen Pause)
- Jeden Freitag: 08:15 – 15:30 Uhr (mit einer einstündigen Pause)
Ihre Aufgaben
- Durchführung des Unterrichts im Fach Kunst / Bildnerisches Gestalten auf Gymnasialstufe
- Der Lehrplan wird von der Schule vorgegeben; die Lehrperson ist dafür verantwortlich, die Unterrichtseinheiten kompetent und eigenständig umzusetzen
- Gestaltung eines strukturierten, kreativen und altersgerechten Unterrichts
- Förderung eines motivierenden und lernfördernden Unterrichtsumfelds
Qualifikationen
- Fachliche Qualifikation im Bereich Kunst / Bildnerisches Gestalten
- Erfahrung im Unterricht auf Gymnasialstufe von Vorteil
- Sehr gute Deutschkenntnisse
- Pädagogisches Geschick und Freude an der Arbeit mit Jugendlichen
- Selbstständige, zuverlässige und flexible Arbeitsweise
Eine spannende temporäre Unterrichtstätigkeit in einem renommierten Schulumfeld. Vorgegebener Lehrplan als Unterstützung in der Unterrichtsdurchführung. Möglichkeit, Teil des Netzwerks der Flying Teachers GmbH zu werden. Attraktive Anstellungsbedingungen im Rahmen eines temporären Einsatzes.
Gymnasiallehrperson (Kunst / Bildnerisches Gestalten) - Zug Arbeitgeber: Flyingteachers
Die Flying Teachers GmbH bietet eine inspirierende Arbeitsumgebung für Gymnasiallehrpersonen, die Kunst und bildnerisches Gestalten unterrichten möchten. Mit einem strukturierten Lehrplan und der Möglichkeit, Teil eines kreativen Netzwerks zu werden, fördern wir nicht nur die berufliche Entwicklung unserer Lehrkräfte, sondern auch ein motivierendes und unterstützendes Arbeitsklima in Zug. Unsere attraktiven Anstellungsbedingungen und die flexible Gestaltung der Unterrichtszeiten machen uns zu einem hervorragenden Arbeitgeber für engagierte Pädagogen.
StudySmarter Expertenrat🤫
Wir sind der Meinung, dass Sie so Gymnasiallehrperson (Kunst / Bildnerisches Gestalten) - Zug erhalten könnten
✨Tip Nummer 1
Sei proaktiv! Nutze jede Gelegenheit, um dich mit anderen Lehrkräften und Fachleuten im Bildungsbereich zu vernetzen. Besuche lokale Veranstaltungen oder Workshops, um dein Netzwerk zu erweitern und vielleicht sogar Insider-Infos über offene Stellen zu bekommen.
✨Tip Nummer 2
Bereite dich auf Vorstellungsgespräche vor, indem du dir typische Fragen über den Unterricht und deine pädagogischen Ansätze überlegst. Übe deine Antworten laut, damit du selbstbewusst und authentisch rüberkommst, wenn es darauf ankommt.
✨Tip Nummer 3
Zeige deine Leidenschaft für Kunst und Bildnerisches Gestalten! Bring Beispiele deiner bisherigen Arbeiten oder Projekte mit, die deine Kreativität und deinen Unterrichtsstil verdeutlichen. Das wird dir helfen, einen bleibenden Eindruck zu hinterlassen.
✨Tip Nummer 4
Bewirb dich direkt über unsere Website! So kannst du sicherstellen, dass deine Bewerbung schnell und unkompliziert an die richtigen Leute gelangt. Außerdem hast du die Möglichkeit, dich über aktuelle Stellenangebote und Neuigkeiten zu informieren.
Wir glauben, dass du diese Fähigkeiten brauchst, um Gymnasiallehrperson (Kunst / Bildnerisches Gestalten) - Zug mit Bravour zu bestehen
Einige Tipps für deine Bewerbung 🫡
Sei kreativ!:Wenn du dich für die Stelle als Gymnasiallehrperson bewirbst, zeig uns deine kreative Seite! Nutze deine Bewerbung, um deine Leidenschaft für Kunst und Bildnerisches Gestalten zu zeigen. Lass uns wissen, wie du den Unterricht spannend und ansprechend gestalten würdest.
Persönliche Note:Mach deine Bewerbung persönlich! Erzähl uns von deinen Erfahrungen im Unterricht und wie du mit Jugendlichen arbeitest. Wir wollen sehen, dass du nicht nur die fachlichen Qualifikationen hast, sondern auch das pädagogische Geschick, das wir suchen.
Struktur ist wichtig:Achte darauf, dass deine Bewerbung gut strukturiert ist. Verwende klare Absätze und Überschriften, damit wir schnell die wichtigsten Informationen finden können. Eine übersichtliche Bewerbung zeigt uns, dass du organisiert bist – eine wichtige Eigenschaft für Lehrer:innen!
Bewirb dich über unsere Website:Vergiss nicht, dich über unsere Website zu bewerben! Das macht es uns einfacher, deine Unterlagen zu verwalten und sicherzustellen, dass du alle notwendigen Informationen bereitstellst. Wir freuen uns auf deine Bewerbung!
Wie man sich auf ein Vorstellungsgespräch bei Flyingteachers vorbereitet
✨Bereite dich auf den Lehrplan vor
Mach dich mit dem vorgegebenen Lehrplan vertraut, bevor du zum Interview gehst. Überlege dir, wie du die Unterrichtseinheiten kreativ und strukturiert umsetzen würdest. Das zeigt, dass du proaktiv bist und bereits Ideen hast, wie du den Unterricht gestalten kannst.
✨Zeige deine Leidenschaft für Kunst
Sprich über deine eigene Begeisterung für Kunst und bildnerisches Gestalten. Teile Beispiele aus deiner eigenen Erfahrung oder Projekte, die du durchgeführt hast. Das hilft, deine Authentizität zu zeigen und macht einen positiven Eindruck.
✨Bereite Fragen vor
Überlege dir einige Fragen, die du dem Interviewer stellen möchtest. Das können Fragen zur Schulphilosophie, zu den Schülern oder zu den Herausforderungen im Unterricht sein. Das zeigt dein Interesse an der Position und an der Schule.
✨Präsentiere deine pädagogischen Fähigkeiten
Bereite ein kurzes Beispiel vor, wie du ein motivierendes und lernförderndes Umfeld schaffen würdest. Vielleicht eine kleine Unterrichtseinheit oder eine kreative Aktivität, die du im Kopf hast. Das gibt dem Interviewer einen Einblick in deine Lehrmethoden und deinen Umgang mit Jugendlichen.
