un assistant à l’intégration à 40 % en milieu scolaire avec Langues des Signes
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un assistant à l’intégration à 40 % en milieu scolaire avec Langues des Signes

un assistant à l’intégration à 40 % en milieu scolaire avec Langues des Signes

Lutry Teilzeit Kein Home Office möglich
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Auf einen Blick

  • Aufgaben: Unterstütze Schüler mit besonderen Bedürfnissen im Klassenzimmer und übersetze in Gebärdensprache.
  • Arbeitgeber: Die Fondation Mémise bietet spezialisierte Bildung für Schüler mit Lernschwierigkeiten seit 1918.
  • Mitarbeitervorteile: Vielfältige Arbeitsumgebung, Teamtraining und flexible Schulzeiten ohne Wochenendarbeit.
  • Warum dieser Job: Werde Teil eines dynamischen Teams und mache einen echten Unterschied im Leben von Schülern.
  • Gewünschte Qualifikationen: Erfahrung im schulischen Support und fließende Kenntnisse in LSF (mind. B2) erforderlich.
  • Andere Informationen: Einstieg sofort oder nach Vereinbarung bis zum 26. Juni 2026.

Fondée en 1918 et reconnue d’utilité publique, la Fondation Mémise est composée d’un·e :

  • Établissement de pédagogie spécialisée
  • Hébergement
  • Unité d’accueil temporaire (UAT)

L’établissement de pédagogie spécialisée a pour but de dispenser un enseignement spécialisé à des élèves qui présentent divers troubles des apprentissages dans leur développement et dans leur scolarité. Il met en place une prise en charge éducative avec ou sans hébergement. Il permet à l\’élève une post-scolarité et une orientation professionnelle dirigée vers une intégration dans la vie courante.

Afin de compléter l’équipe d’enseignant·e·s au sein de l’école, nous recherchons :

un·e assistant·e à l’intégration à 40 % en milieu scolaire avec Langues des Signes (LSF)

Votre mission :

  • Soutenir au sein d’une classe le projet d’intégration d’élèves nécessitant des réponses particulières à leurs besoins
  • Être la personne référente pour les élèves malentendants et fournir les traductions simultanées entre les élèves et les enseignants
  • Collaborer de manière dynamique avec une équipe interdisciplinaire.

Votre profil :

  • Expérience souhaitée dans le soutien scolaire et l’intégration
  • Personne entendante avec parfaite maîtrise de la Langue des Signes Française ou Suisse (min. B2)
  • Très bonnes compétences relationnelles et capacité à communiquer de manière efficace
  • Disponibilité sur 4 à 5 jours du lundi au vendredi sur horaire scolaire et repas de midi.

Nous offrons :

  • Contexte de travail varié et stimulant au sein d’une équipe interdisciplinaire
  • Possibilité de supervision et de formation en équipe pour soutenir le développement des compétences
  • Horaire annualisé sur rythme scolaire, hors week-ends.

Entrée en fonction : de suite ou à convenir et ce jusqu’au 26 juin 2026

Lieu de travail : Lutry

Engagement de durée déterminée selon les conditions de travail de la CCT du secteur social parapublic vaudois (AVOP).

Merci d\’adresser votre dossier de candidature avec lettre de motivation, curriculum vitae, copies de diplômes et certificats, d’ici le 12 septembre 2025 , à , responsable pédagogique. Pour tout renseignement, vous pouvez la contacter au 021 796 60 70.

Il ne sera répondu qu’aux dossiers complets et profils correspondants aux exigences du poste.

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un assistant à l’intégration à 40 % en milieu scolaire avec Langues des Signes Arbeitgeber: Fondation Mémise

Die Fondation Mémise ist ein hervorragender Arbeitgeber, der eine unterstützende und dynamische Arbeitsumgebung bietet, in der die Integration von Schülern mit besonderen Bedürfnissen im Mittelpunkt steht. Mit einem interdisziplinären Team und der Möglichkeit zur kontinuierlichen Weiterbildung fördert die Stiftung die persönliche und berufliche Entwicklung ihrer Mitarbeiter. Der Standort in Lutry bietet zudem ein inspirierendes Umfeld, das die Zusammenarbeit und den Austausch zwischen Fachleuten unterstützt.
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Kontaktperson:

Fondation Mémise HR Team

StudySmarter Bewerbungstipps 🤫

So bekommst du den Job: un assistant à l’intégration à 40 % en milieu scolaire avec Langues des Signes

Tip Nummer 1

Informiere dich über die spezifischen Bedürfnisse von Schülern mit Hörbehinderungen. Je besser du verstehst, welche Herausforderungen sie haben, desto effektiver kannst du während des Vorstellungsgesprächs zeigen, wie du ihnen helfen kannst.

Tip Nummer 2

Bereite Beispiele aus deiner bisherigen Erfahrung im Bereich der Integration oder Unterstützung von Schülern vor. Diese konkreten Beispiele können dir helfen, deine Fähigkeiten und deinen Wert für das Team zu demonstrieren.

Tip Nummer 3

Zeige deine Kommunikationsfähigkeiten, insbesondere in der Langue des Signes Française (LSF). Du könntest während des Gesprächs einige grundlegende Sätze in LSF verwenden, um dein Engagement und deine Fähigkeiten zu unterstreichen.

Tip Nummer 4

Netzwerke mit Fachleuten im Bildungsbereich, die Erfahrung mit der Integration von Schülern mit besonderen Bedürfnissen haben. Dies kann dir wertvolle Einblicke geben und möglicherweise sogar Empfehlungen für deine Bewerbung einbringen.

Diese Fähigkeiten machen dich zur top Bewerber*in für die Stelle: un assistant à l’intégration à 40 % en milieu scolaire avec Langues des Signes

Beherrschung der Langue des Signes Française oder Suisse (mind. B2)
Erfahrung im schulischen Unterstützungsbereich
Ausgezeichnete zwischenmenschliche Fähigkeiten
Effektive Kommunikationsfähigkeit
Teamarbeit in interdisziplinären Gruppen
Flexibilität und Verfügbarkeit während der Schulzeiten
Einfühlungsvermögen für die Bedürfnisse von Schülern mit Hörbehinderungen
Fähigkeit zur simultanen Übersetzung
Organisationstalent
Engagement für die Integration von Schülern

Tipps für deine Bewerbung 🫡

Recherche: Beginne mit einer gründlichen Recherche über die Fondation Mémise. Informiere dich über ihre Mission, Werte und die spezifischen Anforderungen der Stelle als Assistant à l’intégration.

Anpassung des Lebenslaufs: Stelle sicher, dass dein Lebenslauf auf die Anforderungen der Stelle zugeschnitten ist. Betone relevante Erfahrungen im Bereich der Integration und deine Kenntnisse in der Langue des Signes Française oder Suisse.

Motivationsschreiben: Verfasse ein überzeugendes Motivationsschreiben, in dem du erklärst, warum du für diese Position geeignet bist. Hebe deine Kommunikationsfähigkeiten und deine Erfahrung im Umgang mit hörgeschädigten Schülern hervor.

Vollständigkeit der Unterlagen: Achte darauf, dass alle erforderlichen Dokumente wie Lebenslauf, Motivationsschreiben, Kopien von Diplomen und Zertifikaten vollständig sind, bevor du deine Bewerbung einreichst. Unvollständige Bewerbungen werden nicht berücksichtigt.

Wie du dich auf ein Vorstellungsgespräch bei Fondation Mémise vorbereitest

Vorbereitung auf die spezifischen Anforderungen

Informiere dich über die speziellen Bedürfnisse der Schüler, die du unterstützen wirst. Zeige im Interview, dass du die Herausforderungen und Chancen der Integration von hörgeschädigten Schülern verstehst und bereit bist, individuelle Lösungen zu finden.

Beherrschung der Langue des Signes

Stelle sicher, dass du deine Fähigkeiten in der Langue des Signes Française oder Suisse (LSF) demonstrieren kannst. Bereite einige einfache Sätze vor, um deine Kommunikationsfähigkeiten zu zeigen und dein Engagement für die Rolle zu unterstreichen.

Teamarbeit betonen

Hebe deine Erfahrungen in der Zusammenarbeit mit interdisziplinären Teams hervor. Erkläre, wie du effektiv mit Lehrern und anderen Fachleuten kommunizierst, um die besten Ergebnisse für die Schüler zu erzielen.

Fragen vorbereiten

Bereite einige Fragen vor, die du dem Interviewer stellen kannst. Dies zeigt dein Interesse an der Position und hilft dir, mehr über die Arbeitsumgebung und die Erwartungen an die Rolle zu erfahren.

un assistant à l’intégration à 40 % en milieu scolaire avec Langues des Signes
Fondation Mémise

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