Auf einen Blick
- Aufgaben: Unterrichten von Spanisch in der Sekundarstufe II und Vorbereitung des Unterrichts.
- Unternehmen: FORTIS-AKADEMIE, eine moderne Bildungseinrichtung mit vielfältigem Angebot.
- Vorteile: Flexible Arbeitszeiten, attraktive Vergütung und 30 Tage Urlaub.
- Weitere Informationen: Kollegiales Team und Unterstützung bei der Einarbeitung.
- Warum dieser Job: Gestalte die Zukunft junger Menschen und teile deine Leidenschaft für die spanische Sprache.
- Qualifikationen: Bachelor- oder Masterabschluss in Spanisch oder Romanistik erforderlich.
Das prognostizierte Gehalt liegt zwischen 40000 - 55000 € pro Jahr.
Die FORTIS-AKADEMIE mit ihrem beruflichen Schulzentrum in freier Trägerschaft bietet ihren Schülerinnen und Schülern ein breit gefächertes Bildungsangebot für den erfolgreichen Einstieg ins Berufsleben. Nachfolgende Schulen vereinen wir unter einem Dach:
- Berufliches Gymnasium mit den Fachrichtungen Informations- und Kommunikationstechnologie bzw. Gesundheit und Sozialwesen (allgemeine Hochschulreife)
- Fachoberschule mit den Fachrichtungen Technik, Gestaltung, Gesundheit und Soziales sowie Wirtschaft und Verwaltung (allgemeine Fachhochschulreife)
- Berufsschule für die duale Ausbildung von Mediengestaltung (Digital und Print)
- Berufsfachschulen für die Ausbildungen Physiotherapie und Ergotherapie
Zur Verstärkung unseres Teams suchen wir zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine Lehrkraft für das Fach Spanisch (m/w/d) in Teilzeit für 30 Stunden pro Woche.
Ihre Aufgaben:
Als Lehrkraft an der FORTIS-Akademie erteilen Sie wöchentlich durchschnittlich 20 Unterrichtsstunden (bei Teilzeit mit 30 Wochenstunden) in der Sekundarstufe II (Klassen 11, 12 & 13). Der Unterricht wird von Montag bis Freitag in der Zeit von 8 Uhr bis in der Regel 15 Uhr durchgeführt. Es ist Ihnen freigestellt, vor- und nachbereitende Arbeiten wie Unterrichtsvorbereitung oder Korrekturen zu Hause zu erledigen.
Ihr Profil:
Durch Ihren Bachelor- oder Masterabschluss im Fachbereich Spanisch bzw. Romanistik besitzen Sie gute Voraussetzungen, um an der FORTIS-Akademie im Fach Spanisch als Lehrkraft zu unterrichten. Sie besitzen eine Affinität, Wissen in Ihrem Fachbereich an Jugendliche zu vermitteln. Ihre pädagogischen Kenntnisse in der Theorie und auch im Klassenzimmer können Sie auch als Quereinsteiger durch geeignete Qualifizierungen berufsbegleitend ausbauen. Sie sind ein Teamplayer und verfügen dennoch über ein hohes Maß an Durchsetzungsvermögen.
Rahmenbedingungen:
- Wir bieten eine vielseitige und interessante Tätigkeit in einer modernen Arbeitsumgebung
- einen fachgerechten Einsatz sowie Betreuung in der Einarbeitungsphase
- flexible Arbeitsbedingungen
- eine kollegiale, qualitativ hochwertige und individuelle Arbeitsweise
- eine attraktive Vergütung sowie 30 Arbeitstage Erholungsurlaub
- Wir übernehmen Ihre Elternbeiträge zur Förderung von Kindern in Kindertageseinrichtungen
- Bei Bedarf werden durch den Arbeitgeber Jobticket und JobRad auch zur privaten Nutzung zur Verfügung gestellt
- Kostengünstiger Wohnraum in unseren attraktiven möblierten Appartements kann zur Verfügung gestellt werden
Standort: 09224 Chemnitz, An der Wiesenmühle 1, Internet: www.fortis-akademie.de
Ihre aussagekräftigen Bewerbungsunterlagen senden Sie bevorzugt per E-Mail an froehlich@fortis-akademie.de oder postalisch an FORTIS-AKADEMIE gGmbH, An der Wiesenmühle 1, 09224 Chemnitz.
Lehrkraft für Spanisch (m/w/d) Arbeitgeber: FORTIS-AKADEMIE
Die FORTIS-AKADEMIE ist ein hervorragender Arbeitgeber, der seinen Lehrkräften für Spanisch eine moderne Arbeitsumgebung und flexible Arbeitsbedingungen bietet. Mit einem starken Fokus auf individuelle Betreuung und fachgerechte Einarbeitung fördert die Akademie nicht nur die berufliche Entwicklung ihrer Mitarbeiter, sondern sorgt auch für eine kollegiale und unterstützende Arbeitsatmosphäre. Zudem profitieren die Mitarbeiter von attraktiven Vergünstigungen wie einem Jobticket, JobRad und kostengünstigem Wohnraum in Chemnitz.
StudySmarter Expertenrat🤫
Wir sind der Meinung, dass Sie so Lehrkraft für Spanisch (m/w/d) erhalten könnten
✨Engagiere dich in der E-Learning-Community
Such dir digitale Bildungsprojekte oder Online-Foren, in denen sich Fachleute der Branche austauschen. Dadurch kannst du wichtige Kontakte knüpfen und die neusten Trends im E-Learning kennenlernen, was dir bei deiner Bewerbung helfen kann.
✨Nutze soziale Medien gezielt
Folge Influencern und Unternehmen im Bereich digitale Bildung auf Plattformen wie LinkedIn oder Twitter. Teile interessante Inhalte und diskutiere mit, um deine Sichtbarkeit zu erhöhen und vielleicht sogar die Aufmerksamkeit von FORTIS-AKADEMIE auf dich zu ziehen.
✨Schau dir Praktikumsmöglichkeiten genau an
Da du in Teilzeit arbeiten möchtest, fokussiere dich auf Unternehmen, die flexible Arbeitszeiten anbieten. Informiere dich über aktuelle Ausschreibungen auf unseren eigenen Seiten und nutze die Gelegenheit, Erfahrungen zu sammeln, während du dich weiter bildest.
✨Sei proaktiv bei FORTIS-AKADEMIE
Wenn dich FORTIS-AKADEMIE interessiert, zögere nicht, direkt Kontakt aufzunehmen. Stelle gezielte Fragen zu der Teilzeitstelle, um mehr über die Unternehmenskultur und die Anforderungen zu erfahren. Wer frühzeitig Interesse zeigt, bleibt im Gedächtnis!
Wir glauben, dass du diese Fähigkeiten brauchst, um Lehrkraft für Spanisch (m/w/d) mit Bravour zu bestehen
Einige Tipps für deine Bewerbung 🫡
Mach deine Erfahrungen im digitalen Lernen sichtbar!:In der e-Learning- und digitalen Bildungsbranche sind praktische Erfahrungen entscheidend. H ggf. deine bisherigen Projekte, wie Workshops oder Online-Kurse, in deinem Lebenslauf hervor und zeige, wie du digitale Tools verwendet hast, um Lerninhalte zu vermitteln oder Lernende zu unterstützen.
Zeige dein Engagement für Weiterbildung!:In einem Teilzeitjob in der digitalen Bildung ist es wichtig, dass du deine Lernbereitschaft und Weiterbildungsmaßnahmen im Lebenslauf oder Anschreiben präsentierst. Nenn spezielle Online-Kurse oder Zertifikate, die du absolviert hast, um deine Fähigkeiten auszubauen — das zeigt, dass du in diesem schnelllebigen Bereich am Puls der Zeit bist.
Hebe deine Kommunikationsfähigkeiten hervor!:Da die digitale Bildung oft hybride Formate verbindet, sind starke Kommunikationsfähigkeiten gefragt. Betone in deinem Anschreiben, wie du in der Vergangenheit erfolgreich mit Lernenden, Kollegen oder Stakeholdern kommuniziert hast, und nutze Beispiele, um das zu untermauern.
Pass deine Unterlagen an FORTIS-AKADEMIE an!:Jede Bewerbung sollte individuell sein! Schau dir die Vision und die Werte von FORTIS-AKADEMIE an und versuche, das in deinen Bewerbungsunterlagen widerzuspiegeln. Zeige, warum du perfekt zum Team passt, besonders bei einem Teilzeitjob, in dem du flexibel und engagiert sein solltest.
Wie man sich auf ein Vorstellungsgespräch bei FORTIS-AKADEMIE vorbereitet
✨Deine Leidenschaft für E-Learning zeigen
Erzähle im Interview, warum du E-Learning und digitale Bildung so spannend findest! Zeig auf, welche eigenen Erfahrungen du gemacht hast, sei es durch Online-Kurse oder eigene Projekte. Das hilft uns, deine Motivation und Affinität zum Tätigkeitsfeld zu verstehen.
✨Tools und Plattformen im E-Learning kennen
Mach dich mit den gängigen Tools und Plattformen vertraut, die in der digitalen Bildung verwendet werden, wie Moodle oder Articulate 360. Bei einem Teilzeitjob im E-Learning wirst du wahrscheinlich auch praktische Fragen dazu bekommen, wie man effektive Online-Lernmodule gestaltet.
✨Flexibilität und Zeitmanagement betonen
Als Teilzeitkraft im E-Learning ist es wichtig, dass du deine Zeit gut managen kannst. Bereite Beispiele aus deiner bisherigen Erfahrung vor, bei denen du flexibel auf wechselnde Anforderungen reagiert hast. Das zeigt deinen zukünftigen Arbeitgebern, dass du dich gut in einem dynamischen Umfeld bewegen kannst.
✨Interaktive Inhalte in deiner Portfolio präsentieren
Wenn du bereits an E-Learning-Projekten gearbeitet hast, bringe deinen Lebenslauf oder dein Portfolio mit! Zeige dabei interaktive Inhalte, die du erstellt hast. Das gibt uns einen direkten Einblick in deine praktischen Fähigkeiten und deinen kreativen Ansatz im E-Learning.
