Schulbegleitung (m,w,d) in Würzburg gesucht

Schulbegleitung (m,w,d) in Würzburg gesucht

Würzburg Vollzeit 2200 - 2200 € / Monat (geschätzt) Kein Homeoffice möglich
FortSchritt Würzburg

Auf einen Blick

  • Aufgaben: Unterstütze Kinder im Schulalltag und fördere ihre soziale Integration.
  • Unternehmen: FortSchritt Würzburg, eine gemeinnützige Organisation für Inklusion.
  • Vorteile: Flexible Arbeitszeiten, bis zu 34 Stunden pro Woche, 30 Urlaubstage und Weiterbildungsmöglichkeiten.
  • Weitere Informationen: Ideal für Quereinsteiger und bietet sinnstiftende Beschäftigung.
  • Warum dieser Job: Mach einen echten Unterschied im Leben von Kindern mit Behinderung und wachse persönlich.
  • Qualifikationen: Empathie, Teamfähigkeit und Freude an der Arbeit mit Kindern.

Das prognostizierte Gehalt liegt zwischen 2200 - 2200 € pro Monat.

Wir suchen für das Schuljahr 26/27 Schul- und Integrationsbegleitungen (m, w, d) im Stadtgebiet Würzburg-Heuchelhof.

Einsatzorte: Dr. Karl-Kroiß-Schule, Startchancen-Mittelschule Heuchelhof, UNESCO Grundschule Heuchelhof, Leonhard-Frank-Volksschule

Stundenumfang: von 18 bis 34 Wochenstunden (je nach Bedarf des Kindes und Stundenplan)

Zeitliche Voraussetzungen: von 7:45 bis ca. 13:00 / bis 15:45 / 16:45 Uhr

FortSchritt Würzburg gemeinnützige GmbH ist eine non-profit Organisation, die sich seit 1995 für die Integration und Inklusion von Menschen mit Behinderung einsetzt. Als Anstellungsträger für Individualbegleitungen unterstützen wir, gemäß der UN-Behindertenrechtskonvention dabei Barrieren in und mit den Bildungseinrichtungen abzubauen. Schul- und Integrationsbegleitung ist eine ambulante Maßnahme und Leistung der Eingliederungshilfe zur Sicherung der Teilhabe an Bildung und sozialer Integration für Kinder mit Behinderung in Schulen und Tagesstätten für Kinder.

Aufgabenbeschreibung:

  • Sie sind verlässliche Bezugspersonen für Kinder im Schul- und Kitalltag, bieten emotionale Sicherheit und Stabilität, ermöglichen spielerisch soziale Interaktionen mit Gleichaltrigen, sehen Konfliktherde voraus und entschärfen im Vorfeld, leiten Infos aus der Einrichtung an Eltern weiter und geben Feedback zum Schulalltag.
  • Sie entlasten vor Ort damit auch täglich das Fachpersonal und die Klassen- /Gruppengemeinschaft.
  • Schul- und Integrationsbegleitungen werden fachlich angeleitet durch das Fachpersonal der jeweiligen Bildungseinrichtung.
  • Sie arbeiten (niederschwellig) als Assistenz der Kinder im Schul- und Kitalltag und unterstehen dem Hausrecht der Bildungseinrichtung.
  • Sie tragen keine Aufsichts- und Betreuungsverantwortung für Kinder, die nicht arbeitsvertraglich im Rahmen der Vereinbarung mit der Eingliederungshilfe definiert sind.

Was sollten Sie mitbringen:

  • Eine positive Grundeinstellung gegenüber den kindlichen Entwicklungs-Herausforderungen und Wertschätzung aller am Hilfeprozess beteiligten Menschen
  • Eine ressourcenorientierte Sichtweise auf Kind, Familie und Lernorten und Freude daran Potentiale zu entdecken und zu fördern
  • Empathie, Kooperations- und Kommunikationsfähigkeit
  • Teamfähigkeit
  • Flexibilität sich auf die kindlichen Bedürfnisse einzustellen (Tagesverfassung des Kindes)
  • Verständnis für schwierige Problemlagen und die Bereitschaft zur Lösung beizutragen
  • Persönliche Lern- und Entwicklungsbereitschaft
  • Konflikt- und Reflexionsfähigkeit
  • Fähigkeit zur professionellen Distanz, Aufgaben- und Rollenverständnis
  • Geduld, Kreativität und Humor
  • Sprachniveau C1, mindestens B2 (individuell feststellbar im persönlichen Gespräch)

Geeignet für:

  • Quereinsteiger, ggf. auch zur Berufsorientierung oder zur Überbrückung auf dem Weg zu einer pädagogischen, therapeutischen Qualifikation
  • Menschen in Übergangs- oder Etablierungsphasen (pflegende/erziehende Verantwortliche, Renteneintritt, …)
  • Fachlich qualifizierte im pädagogisch/therapeutischen/heil-/pflegerischen Bereich zur persönlichen Orientierung (Entgelte sind von der Eingliederungshilfe gleich gestellt zu Laienkräften)

Wir bieten eine sinnstiftende Beschäftigung an:

  • in Teilzeit bis zu 34 Wochenstunden – von geringfügiger Beschäftigung bis ca. Bruttomonatsentgelt 2.200 Euro (nach Vertragsumfang und Vertragslaufzeit)
  • 30 Urlaubstage
  • Fort- und Weiterbildung
  • Zuzahlung zum Job Ticket ÖPNV Würzburg
  • Betriebliche Rente, BAV- Zuzahlung
  • Fachliche Anleitung und Begleitung
  • Persönliche Ansprechpartner

Bewerbung:

  • Anschreiben (Ihre Motivation und zeitlichen Verfügbarkeit, Wochenstundenumfang und Angaben zur Mobilität (ÖPNV, PKW))
  • Lebenslauf
  • Anlagen (falls vorhanden: Qualifikationsnachweise und/oder Erfahrungsnachweise in der Betreuung von Menschen mit Behinderung, aktuelle Arbeitszeugnisse)
  • Bewerberkennwort

Ihre Bewerbung senden Sie bitte an: E-Mail-Postfach: bewerbung@fortschritt-wuerzburg.net oder postalisch an: Fortschritt Würzburg gGmbH, Friedrich-Bergius-Ring 44, 97076 Würzburg.

Schwerbehinderte Bewerberinnen und Bewerber werden bei gleicher Eignung besonders berücksichtigt. Vielfalt ist uns wichtig! Wir freuen uns auf alle Bewerbungen – unabhängig von Geschlecht, Nationalität, ethnischer und sozialer Herkunft, Religion, Weltanschauung, Behinderung, Alter oder sexueller Identität.

Schulbegleitung (m,w,d) in Würzburg gesucht Arbeitgeber: FortSchritt Würzburg

FortSchritt Würzburg gGmbH ist ein hervorragender Arbeitgeber, der sich leidenschaftlich für die Integration und Inklusion von Menschen mit Behinderung einsetzt. Mit einem flexiblen Arbeitszeitmodell, umfangreichen Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten sowie einer wertschätzenden und unterstützenden Arbeitskultur bietet das Unternehmen eine sinnstiftende Beschäftigung im Stadtgebiet Würzburg. Hier haben Mitarbeiter die Möglichkeit, in einem engagierten Team zu arbeiten und aktiv zur Verbesserung der Lebensqualität von Kindern beizutragen.

FortSchritt Würzburg

Kontaktdaten:

FortSchritt Würzburg Recruiting-Team

Wir glauben, dass du diese Fähigkeiten brauchst, um Schulbegleitung (m,w,d) in Würzburg gesucht mit Bravour zu bestehen

Empathie
Kooperationsfähigkeit
Kommunikationsfähigkeit
Teamfähigkeit
Flexibilität
Konfliktfähigkeit
Reflexionsfähigkeit