Referent/-in Curriculumsentwicklung und Hochschuldidaktik

Festes Beschäftigungsverhältnis: 50 % = 20 Std./Wo. befristet bis zum.

Ihre Aufgaben

• Durchführung und Weiterentwicklung von Curriculumswerkstätten zur Unterstützung von (Re‑)Akkreditierungen, einschließlich kompetenzorientierter Modulentwicklung, curriculärer Abstimmung (Constructive Alignment) und Förderung didaktischer Konsistenz.
• Beratung und individuelle Begleitung von Lehrenden zur Konzeption, Gestaltung und Weiterentwicklung ihrer Lehrveranstaltungen (z. B. Innovationsgespräche, One-to-One-Settings, Teaching Analysis Polls).
• Organisation, Moderation und Weiterentwicklung kollegialer Formate wie Praxisberatungen, Hospitations‑ und Reflexionsangebote sowie thematische Kompaktworkshops.
• Einbringung didaktischer Expertise in Qualitäts‑ und Akkreditierungsprozesse sowie Abstimmung mit der Stabsstelle Qualitätsmanagement.
• Sicherstellung des Wissenstransfers innerhalb des Bereichs Didaktik sowie Aufbau und Pflege eines Netzwerks mit Lehrenden und Fachbereichen.
• Regelmäßige Evaluation der hochschuldidaktischen Angebote sowie Weiterentwicklung von Prozessen, Formaten und Synergien im Bereich Hochschuldidaktik.

Ihr Profil

• Ein abgeschlossenes Hochschulstudium (Master oder vergleichbar) mit Bezug zu Bildungswissenschaften, Hochschuldidaktik, Erwachsenenbildung oder einem verwandten Bereich.
• Fundierte Kenntnisse der Hochschuldidaktik sowie Erfahrung oder Interesse an der Gestaltung von Lehr‑ und Curriculumentwicklungsprozessen.
• Wünschenswert: Erfahrung in der Konzeption und Durchführung hochschuldidaktischer Beratungs‑ und Qualifizierungsangebote, in der Moderation von Workshops sowie Kenntnisse in System‑ und Programmakkreditierung und Qualitätssicherungssystemen.
• Ausgeprägte kommunikative Fähigkeiten, Beratungskompetenz, sicheres Auftreten und Prozessgestaltungskompetenz.
• Organisationsgeschick, sehr gutes Zeit‑ und Selbstmanagement, analytisches Denken, selbstständige und strukturierte Arbeitsweise sowie Teamfähigkeit und Zuverlässigkeit.
• Gute Deutsch‑ und Englischkenntnisse in Wort und Schrift.

Wir bieten Ihnen

• Flexible Arbeitszeitgestaltung und mobiles Arbeiten, sofern Ihre Tätigkeit dies zulässt.
• Familienfreundliche Angebote im Rahmen des Zertifikats „audit familiengerechte Hochschule“.
• 30 Arbeitstage Urlaub im Jahr, plus frei an Heiligabend und Silvester sowie am eigenen Geburtstag.

Wir setzen uns aktiv ein für Chancengerechtigkeit, Vielfalt und Inklusion. Wir begrüßen ausdrücklich Bewerbungen von Menschen mit internationaler Familiengeschichte und legen großen Wert auf die familiengerechte Gestaltung der Arbeitszeit. Personen mit einer Schwerbehinderung oder gleichgestellte werden bei gleicher Qualifikation bevorzugt berücksichtigt. Unsere Hochschule tritt besonders für die Erhöhung des Beschäftigungsanteils von Frauen in Informatik, Ingenieurwissenschaften und anderen Bereichen ein, in denen Sie unterrepräsentiert sind, und fordert daher nachdrücklich Frauen zur Bewerbung auf.