Wissenschaftliche Mitarbeiter/-in im Drittmittelprojekt Kunst als soziale Praxis (w/m/d)

Sie möchten Ihr Wissen vertiefen, mit Leidenschaft forschen und einen echten Unterschied machen? Dann sind Sie genau richtig bei uns! Werden Sie Teil unseres wissenschaftlichen Teams am Fachbereich 4, bringen Sie Ihre Ideen ein und engagieren Sie sich für eine nachhaltige Zukunft! Als Hochschule für Angewandte Wissenschaften setzen wir auf anwendungsorientierte Forschung und Lehre. Wir leben Praxisnähe, Interdisziplinarität, Internationalität, Nachhaltigkeit, Digitalisierung und gesellschaftliche Verantwortung.

Wir besetzen zum nächstmöglichen Zeitpunkt befristet für 3 Jahre folgende Stelle: Wissenschaftliche Mitarbeiter/-in im Drittmittelprojekt Kunst als soziale Praxis (w/m/d) (Beschäftigungsumfang 75 % = 30 Std./Wo.) Kennziffer: 708/2026

Ihre Aufgaben:

• In Zusammenarbeit mit der Hessischen Theaterakademie entstehen drei künstlerisch-wissenschaftliche Forschungsprojekte in der Kulturellen Bildung, die gleichzeitig für drei Jahre im Programm "Kunst als soziale Praxis" eingebettet sind.
• Die Forschungsprojekte sollen sich der übergeordneten Frage widmen, wie künstlerische Praxis in sozialen Kontexten operiert und welche Formen von Wissen, Erfahrung und Öffentlichkeit sie dabei hervorbringt.
• Im Mittelpunkt steht dabei nicht die Anwendung künstlerischer Methoden zur Vermittlung vorgegebener Inhalte, sondern die Entwicklung eigenständiger künstlerischer Projekte, die soziale Wirklichkeiten als Material und Arbeitsfeld begreifen.
• Ein zentrales Anliegen ist es, die situativen Wirkungsweisen dieser künstlerischen Prozesse zu reflektieren und beschreibbar zu machen.
• Reflexive und dokumentarische Verfahren begleiten die Projekte und dienen dazu, die spezifischen Qualitäten, Grenzen und Potenziale künstlerischer Praxis in sozialen Kontexten zu untersuchen.
• Die Projekte beschäftigen sich mit Prozessen nachhaltiger Transformation in sozialen Kontexten, die auch im Feld der Kulturellen Bildung relevant werden.
• Im praktischen Fokus sollten dabei aktuelle Herausforderungen wie die Überwindung sozialer Isolation, die Stärkung von Resilienz in Gemeinschaften sowie ökologische und nachhaltige Handlungsperspektiven stehen.

Diese Perspektiven und die Ergebnisse fließen in das an der Frankfurt University of Applied Sciences angedockte Weiterbildungsprogramm "Kunst als soziale Praxis" ein. Das Qualifizierungsprogramm richtet sich an Künstler/-innen, die ihre künstlerische Praxis in sozialen Kontexten verorten und dort weiterentwickeln möchten.

Zu folgenden drei Forschungsschwerpunkten können Bewerbungen eingereicht werden:

• Materializing the Political (Das Politische praktisch erzeugen): Künstlerische Praxis in sozialen Kontexten wird in diesem Forschungsfeld als eigenständige Form der Wissensproduktion verstanden.
• Inventing Learning (Lernen gemeinsam erfinden): In diesem Forschungsfeld wird Lernen nicht als Vermittlung vorgegebener Inhalte verstanden, sondern als offener, situativer Prozess, der sich aus gemeinsamer künstlerischer Praxis entwickelt.
• Shaping Social Conditions (Gesellschaftliche Bedingungen gestalten): Künstlerische Interventionen greifen in bestehende soziale Strukturen ein, zeigen diese auf, bieten Alternativen an oder können konkrete Lösungsansätze zu Problemstellungen in diesen Strukturen anbieten.

Bitte reichen Sie mit Ihrer Bewerbung ein Exposé eines künstlerisch-wissenschaftlichen Forschungsvorhabens ein, das die konkrete Einbettung in einen spezifischen sozialen Kontext beschreibt (bevorzugt im Rhein-Main-Gebiet).

Ihr Profil:

• Abgeschlossenes Hochschulstudium (Master- oder Uni-Diplom) in Kulturpädagogik, Kulturwissenschaft, Theaterwissenschaft, Tanzwissenschaft, Künstlerischen Fächern.