Auf einen Blick
- Aufgaben: Gestalte innovative Lehrveranstaltungen in der Biologiedidaktik und betreue Studierende im Praxissemester.
- Unternehmen: Universität Bremen - ein Ort für kreative Ideen und interdisziplinäre Zusammenarbeit.
- Vorteile: Familienfreundliche, vielfältige Umgebung mit exzellenten Entwicklungsmöglichkeiten.
- Weitere Informationen: Engagierte Zusammenarbeit in einem internationalen Team und Unterstützung bei innovativen Lehrmethoden.
- Warum dieser Job: Sei Teil einer dynamischen Forschungsuniversität und forme die Zukunft der Biologielehre.
- Qualifikationen: Abgeschlossenes Masterstudium in Biologie und Promotion in Biologiedidaktik erforderlich.
Das prognostizierte Gehalt liegt zwischen 40000 - 55000 € pro Jahr.
Offen für unkonventionelle Ansätze in Forschung und Lehre hat die Universität Bremen sich seit ihrer Gründung vor 50 Jahren ihren Charakter als Ort der kurzen Wege für Menschen und Ideen bewahrt. Mit einem breiten Fächerspektrum verbinden wir außergewöhnliche Leistungsstärke und großes Innovationspotenzial. Als ambitionierte Forschungsuniversität stehen wir für den Ansatz des Forschenden Lernens und eine ausgeprägte Orientierung an Interdisziplinarität. Wissenschaftliche Kooperationen weltweit gestalten wir aktiv und partnerschaftlich. Heute lernen, lehren, forschen und arbeiten rund 23.000 Menschen auf unserem internationalen Campus. In Forschung und Lehre, Verwaltung und Betrieb bekennen wir uns nachdrücklich zu den Zielen der Nachhaltigkeit, Klimagerechtigkeit und Klimaneutralität. Unser Bremer Spirit drückt sich aus im Mut, Neues zu wagen, in einem unterstützenden Miteinander, in Respekt und Wertschätzung füreinander. Mit unserem Studien- und Forschungsprofil und als Teil des europäischen YUFE-Netzwerks übernehmen wir gesellschaftliche Verantwortung in der Region, in Europa und der Welt.
Für Wissenschaftler:innen in einer frühen Karrierephase ergibt sich hier ein vielseitiges selbstständig auszugestaltendes Forschungs- und Lehrumfeld. An der Universität Bremen ist im Fachbereichs 02 – Biologie/Chemie zum 01.02.2027 eine 1,0-Stelle als Lektor:in (w/m/d) - Entgeltgruppe 13/14 TV-L bzw. Bes.-Gr. A 13 bei bestehendem Beamtenverhältnis - für das Arbeitsgebiet "Fachdidaktik Biologie" unbefristet zu besetzen. Didaktik der Biologie ist die Wissenschaft des Lehrens und Lernens biologischer Inhalte und Arbeitsweisen. Die forschungsbasierte Didaktik der Biologie ist eine zentrale Komponente der Ausbildung von Biologie-Lehrer:innen. Die "Didaktik der Biologie" an der Universität Bremen steht für eine innovative und praxisnahe Ausbildung von Biologie-Lehrer:innen im Primar- und Sekundarschulbereich.
Wir suchen eine Persönlichkeit, die ihren Fokus in der selbstständigen Lehrtätigkeit in den Lehramtsstudiengängen (Bachelor- und Master) in der Didaktik der Biologie sieht. Der Schwerpunkt der ausgeschriebenen Stelle liegt auf der innovativen und wissenschaftsbasierten Entwicklung und Durchführung von biologiedidaktischen Lehrveranstaltungen.
Ihre Aufgaben:
- Selbstständige wissenschaftsbasierte Durchführung von Lehrveranstaltungen im Bachelorstudiengang Biologie mit Lehramtsoption sowie im Master of Education Biologie mit dem Fokus auf praktische Schulversuche und Unterrichtsplanung und -reflexion (Unterrichtssprache: Deutsch)
- Übernahme von Modulverantwortung in dem bezeichneten Arbeitsgebiet
- Betreuung der Studierenden im Praxissemester
- Durchführung von Prüfungen und Betreuung und Begutachtung von theoretischen und praktischen Bachelor- und Masterarbeiten (B. Sc. / M. Ed.)
- Aufgaben in der selbstständigen Forschung
- Selbstständige Durchführung von Aufgaben in der Forschung im Aufgabengebiet
- Studienberatung für das Lehramt Biologie
- Mitwirkung bei der Qualitätssicherung der Lehre
- Beteiligung an (interdisziplinären) Forschungskolloquien und Präsentationen auf Tagungen
- Transfer und Outreach, z. B. durch Mitwirkung im biologiedidaktischen Schullabor und Repräsentation des Arbeitsgebietes auf öffentlichen Veranstaltungen
- Mitwirkung in der universitären Selbstverwaltung, z.B. durch Mitarbeit in den Gremien des Fachbereichs
- Kooperation mit den Fachwissenschaftler*innen im Fach Biologie
Ihre Qualifikationen:
- Abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium (Master/Staatsexamen) in einem Lehramtsstudium mit Biologie
- Mindestens mit "gut" abgeschlossene Promotion im Gebiet der Biologiedidaktik oder verwandter Fachrichtungen
- Erfahrungen in der schulischen Lehre (Biologieunterricht) und/oder biologiedidaktischen universitären Lehre
- Ausgewiesene Kompetenz im wissenschaftlichen Arbeiten
- Souveräne Beherrschung zeitgemäßer Medien und Präsentationsformen
- Bereitschaft, sich in digitale und innovative Lehr-Lern-Methoden sowie Methoden der empirischen Bildungsforschung einzuarbeiten
- Sehr gute Deutschkenntnisse in Wort und Schrift (CEF-Level C 2)
- Mindestens gute Englischkenntnisse in Wort und Schrift (mindestens CEF-Level B1)
Erwünscht sind darüber hinaus:
- Erfahrung in der Umsetzung innovativer und flexibler Lehr-Lern-Formate
- Ausgeprägte digitale Lehrkompetenz sowie Erfahrung im Einsatz von künstlicher Intelligenz in der Hochschullehre oder die Bereitschaft, sich in diesem Bereich substanziell und kontinuierlich weiterzubilden
- Bereitschaft zur Mitarbeit in Forschungsprojekten
- Hohe kommunikative und soziale Kompetenz, insbesondere im Bereich des Wissenstransfers und der interdisziplinären Zusammenarbeit
Die Übernahme eines bereits bestehenden Beamtenverhältnisses ist möglich, sofern auch die Laufbahnbefähigung für das zweite Einstiegsamt der Laufbahngruppe 2 der Fachrichtung Wissenschaft nachgewiesen wird. Für die Eingruppierung in die Entgeltgruppe 14 TVL ist neben einer abgeschlossenen Promotion eine mehrjährige einschlägige Berufserfahrung in der selbstständigen Lehre erforderlich. Die Lehrverpflichtung beträgt zwölf Lehrveranstaltungsstunden pro Semester (12 SWS). Eine erfolgreiche Bewerbung hängt vom Nachweis herausragender Eignung, Leistung und Befähigung ab. Die Forschung und wissenschaftliche Lehre wird im Rahmen von § 24 (1) des Bremischen Hochschulgesetzes selbstständig durchgeführt.
Die Universität ist familienfreundlich, vielfältig und versteht sich als internationale Hochschule. Wir begrüßen daher alle Bewerber:innen unabhängig von Geschlecht, Nationalität, ethnischer und sozialer Herkunft, Religion/Weltanschauung, Behinderung, Alter, sexueller Orientierung und Identität. Die Universität Bremen fördert die Beschäftigung von Frauen auf allen Ebenen. Frauen werden daher ausdrücklich aufgefordert, sich zu bewerben. Schwerbehinderten Menschen wird bei einer Bewerbung bei im Wesentlichen gleicher fachlicher und persönlicher Eignung der Vorrang gegeben.
Für grundsätzliche Fragen zum Personalauswahlverfahren sowie für inhaltliche Fragen zur ausgeschriebenen Stelle wenden Sie sich bitte an: Frau Dr. Dörte Ostersehlt, ostersehlt@uni-bremen.de, Tel. 0421 – 218 63262.
Ihre Bewerbung mit den üblichen Unterlagen (1. wissenschaftlicher Lebenslauf mit Publikationsliste, Lehrerfahrungen und ggf. Drittmittelerfolgen, 2. Scans der Zeugnisse und Promotionsurkunde, 3. Ideen für ein Lehrkonzept in der Biologiedidaktik (2-3 Seiten) und ggf. Lehrevaluationen) sowie einem kurzen Anschreiben zur Motivation und Erfahrung auf den gewünschten Gebieten richten Sie bitte unter Angabe der Ausschreibungskennziffer LK 313/26 bis zum 06.08.2026 in einer PDF-Datei auf dem unverschlüsselten elektronischen Postweg an den Dekan des Fachbereiches 02, Prof. Dr. Christian Wild, dekanfb2@uni-bremen.de, Universität Bremen, Postfach 33 04 40, 28334 Bremen.
Wir weisen darauf hin, dass den Bewerbungsunterlagen keine Fotos beizufügen sind. Wir bitten Sie, uns von Ihren Bewerbungsunterlagen nur digitale Kopien (keine Mappen) einzureichen, da wir diese nicht zurücksenden können. Hinweis gem. §§ 12, 13 DSGVO: Ihre Bewerbungsunterlagen werden nach den Vorgaben von Art. 6 DSGVO i.V.m. § 12 BremDSGVOAG, §§ 85ff. BremBG, § 15 AGG bis zum Ablauf der gesetzlichen Frist aufbewahrt und anschließend vernichtet. Etwaige Kosten für das Bewerbungsverfahren können nicht erstattet werden.
Lektor:in (w/m/d) Arbeitgeber: Freie Hansestadt Bremen
Die Universität Bremen ist ein hervorragender Arbeitgeber, der eine inspirierende und unterstützende Arbeitsumgebung bietet, in der Innovation und interdisziplinäre Zusammenarbeit gefördert werden. Mit einem klaren Fokus auf Nachhaltigkeit und gesellschaftliche Verantwortung ermöglicht die Universität ihren Mitarbeitenden vielfältige Entwicklungsmöglichkeiten in Forschung und Lehre, während sie gleichzeitig ein internationales und respektvolles Miteinander pflegt. Die familienfreundliche Kultur und die aktive Förderung von Frauen in der Wissenschaft machen die Universität Bremen zu einem attraktiven Arbeitsplatz für alle, die eine bedeutungsvolle Karriere anstreben.
StudySmarter Expertenrat🤫
Wir sind der Meinung, dass Sie so Lektor:in (w/m/d) erhalten könnten
✨Mach mit bei E-Learning-Events!
Such nach Konferenzen oder Webinaren, die sich mit E-Learning und digitaler Bildung beschäftigen. Dort kannst du nicht nur neue Trends erfahren, sondern auch mit Branchenexperten ins Gespräch kommen und eventuell Kontakte knüpfen, die dir bei Freie Hansestadt Bremen helfen können.
✨Engagiere dich in Online-Communities
Schau dir Foren und soziale Medien an, die sich mit E-Learning beschäftigen, wie z.B. LinkedIn-Gruppen oder Facebook-Communities. Poste Fragen oder teile deine Meinungen – so bekommst du nicht nur Sichtbarkeit, sondern auch wertvolle Insights und vielleicht sogar direkte Jobangebote.
✨Nutze deine Unis Ressourcen
Wenn du gerade studierst oder frisch von der Uni kommst, vergiss nicht, die Karrierezentren und Alumni-Netzwerke deiner Hochschule zu nutzen. Diese Ressourcen können dir helfen, Stellenangebote in der E-Learning-Branche zu finden, speziell bei Unternehmen wie Freie Hansestadt Bremen.
✨Direkt bewerben bei Freie Hansestadt Bremen!
Wir bei StudySmarter wissen, wie wichtig es ist, den direkten Draht zu suchen. Bewirb dich auf unserer Website und nutze die Möglichkeit, dein Interesse an Lektor:in (w/m/d) klar und direkt zu zeigen. So bist du einen Schritt näher dran, Teil unseres Teams zu werden!
Wir glauben, dass du diese Fähigkeiten brauchst, um Lektor:in (w/m/d) mit Bravour zu bestehen
Einige Tipps für deine Bewerbung 🫡
Zeige dein Interesse an digitaler Bildung:In deiner Bewerbung solltest du klar machen, warum du Leidenschaft für e-Learning und digitale Bildung hast. Vielleicht hast du bereits Erfahrungen mit Online-Lernplattformen gemacht oder selbst digitale Bildungsprojekte initiiert? Teile deine Motivation und wie du bei Freie Hansestadt Bremen einen Unterschied machen kannst!
Relevante Erfahrung betonen:Formuliere deinen Lebenslauf so, dass deine bisherigen Erfahrungen in der digitalen Bildung klar hervorgehoben werden. Das können Praktika, Projekte oder Studiengänge sein. Zeige direkte Zusammenhänge zwischen deinen Fähigkeiten und den Anforderungen von Lektor:in (w/m/d).
Visuelle Unterlagen einfügen:In der Welt der digitalen Bildung kann es hilfreich sein, visuelle Beispiele deiner Arbeit beizufügen. Wenn du an E-Learning-Plattformen oder Lernmaterialien gearbeitet hast, kannst du Links oder Screenshots in deiner Bewerbung einfügen. Mach es der Personalabteilung von Freie Hansestadt Bremen leicht, deine Kreativität und Fähigkeiten zu erkennen.
Klarheit über deine Verfügbarkeit:Da es sich um eine Vollzeitstelle handelt, stelle sicher, dass du in deinem Anschreiben deutlich machst, welche Zeiträume du zur Verfügung stehst. Zeige, dass du bereit bist, dich voll und ganz in das Team von Freie Hansestadt Bremen einzubringen und langfristige Ziele zu verfolgen.
Wie man sich auf ein Vorstellungsgespräch bei Freie Hansestadt Bremen vorbereitet
✨Mach dich mit den neuesten Trends vertraut
In der E-Learning-Branche ist es super wichtig, die neuesten Trends und Technologien zu kennen. Schau dir an, welche Tools und Plattformen aktuell populär sind und überlege, wie diese in die Strategien von Freie Hansestadt Bremen passen könnten. Das zeigt, dass du nicht nur die Grundlagen beherrschst, sondern auch bereit bist, innovativ zu denken!
✨Portfolio, das begeistert
Stell sicher, dass du ein schönes Portfolio hast, das deine besten Arbeiten im Bereich digitale Bildung zeigt. Such dir ein paar Projekte aus, die deine Fähigkeiten in der Entwicklung von Lerninhalten oder -architekturen demonstrieren. Die Interviewer bei Freie Hansestadt Bremen werden von konkreten Beispielen und Ergebnissen beeindruckt sein, die deine Herangehensweise an E-Learning zeigen.
✨Bereite dich auf technische Fragen vor
Technische Fragen sind in dieser Branche nicht ungewöhnlich. Sei bereit, Fragen zu beantworten, die sich auf deine Kenntnisse bezüglich Learning Management Systems (LMS), Content-Management-Systeme oder sogar UX/UI-Design beziehen. Das wird dir helfen zu zeigen, dass du das technische Know-how hast, um bei Freie Hansestadt Bremen erfolgreich zu sein.
✨Engagement für lebenslanges Lernen
Da die Rolle in einem Vollzeitjob angesiedelt ist, wird dein Engagement für kontinuierliche Weiterbildung entscheidend sein. Mach dir Gedanken über deine eigene Lernreise und wie du dieses Engagement in die Kultur von Freie Hansestadt Bremen einbringen kannst. Zeig, dass du aktiv daran interessiert bist, dich weiterzuentwickeln, sodass du nicht nur jetzt, sondern auch in Zukunft einen Wert bringst!
