Auf einen Blick
- Aufgaben: Entwickle einen digitalen Kompass zur Unterstützung von Lehramtsstudierenden in ihrer professionellen Entwicklung.
- Unternehmen: Dahlem School of Education an der Freien Universität Berlin mit interdisziplinärer Zusammenarbeit.
- Vorteile: Bezahlung nach TV-L FU, flexible Arbeitszeiten und mobiles Arbeiten.
- Weitere Informationen: Dynamisches Team mit Fokus auf innovative Lehransätze und persönliche Entwicklung.
- Warum dieser Job: Gestalte die Zukunft der Lehrkräftebildung und unterstütze Studierende auf ihrem Weg.
- Qualifikationen: Masterabschluss, Erfahrung in konzeptionellen Aufgaben und gute Kommunikationsfähigkeiten.
Das prognostizierte Gehalt liegt zwischen 45000 - 57000 € pro Jahr.
Über uns
Die Dahlem School of Education (DSE) organisiert und koordiniert die Lehrkräftebildung an der Freien Universität Berlin.
Das Zentralinstitut verzahnt die drei Säulen der Lehrkräftebildung – Erziehungswissenschaft, Fachdidaktik und Fachwissenschaften – und ermöglicht so die erforderliche interdisziplinäre Zusammenarbeit, um die aktuellen und künftigen Herausforderungen des Bildungssystems an der Freien Universität Berlin zu meistern.
Eine wichtige Aufgabe der DSE ist die Beratung und Unterstützung von Lehramtsstudierenden.
Das Projekt „Flexibe L – Flexibel und berufsintegriert Lehramt studieren“ wird von der Stiftung für Innovation in der Hochschullehre im Rahmen der Förderlinie Lehrarchitektur gefördert.
Im Projekt wird das Lehramtsstudium an der Freien Universität Berlin so weiterentwickelt, dass es gleichzeitig eine auf wissenschaftlichen Erkenntnissen beruhende Professionalisierung und die besonderen Bedürfnisse von bereits an Schulen tätigen Studierenden nach einem flexiblen und berufsintegrierten Studium berücksichtigt.
Stellenprofil
In der Dahlem School of Education ist ab dem 01.07.2026 bis zum 31.12.2029 eine Stelle als Referent*in für Professionsbezug zu besetzen (E 13 TV-L FU, 100 %).
Ziel der Stelle ist die Konzeption, Entwicklung und Implementierung eines digitalen „Kompasses“, der Lehramtsstudierende über den gesamten Studienverlauf hinweg in ihrer professionellen Entwicklung und Reflexion orientiert.
- Hauptaufgaben
- Herstellung von Bezügen zwischen im Projekt Flexibe L identifizierten zentralen Kompetenzen, Studieninhalten, der Studienstruktur sowie deren berufspraktischer Relevanz.
- Analyse bestehender Unterstützungsangebote für Lehramtsstudierende an der Freien Universität Berlin.
- Präsentation und Diskussion der Ergebnisse mit Studierenden, Dozierenden, Vertretern der zweiten Phase der Lehrkräftebildung sowie in Gremien der Lehrkräftebildung (z.
DSE‑Institutsrat, Kooperationsrat).
Aufbauend Ergänzung und Weiterentwicklung.
- Recherche und Auswahl geeigneter digitaler Tools.
- Konzeption und Umsetzung einer nutzerfreundlichen, kompakten und visuell unterstützten Darstellung von Kompetenzentwicklungsverläufen, deren Bezug zu konkreten Studieninhalten und Unterstützungsangeboten der FU Berlin.
- Entwicklung eines Konzepts für Reflexionsgespräche in kleinen Studierendengruppen.
- Gewinnung und Unterstützung von Dozierenden zur Erprobung dieser Reflexionsformate, Integration in Lehrveranstaltungen über den Studienverlauf hinweg.
- Beratung von Studierenden zu individuellen Entwicklungsfeldern und passenden Unterstützungsangeboten unter Nutzung des Kompasses.
- Erprobung, wissenschaftliche Evaluation und iterative Weiterentwicklung des Kompasses sowie der begleitenden Reflexionsformate.
- Qualifikationen
- Abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium (Master) in einer tätigkeitsbezogenen Fachrichtung oder vergleichbare Fachkenntnisse und Erfahrungen.
- Erfahrungen im Umgang mit konzeptuellen Aufgaben.
- Ausgeprägte Eigeninitiative und Selbstorganisationskompetenz.
- Gute Kenntnis der lehramtsbezogenen Studiengänge und ihrer inhaltlichen sowie organisatorischen Struktur.
- Kenntnisse und/oder Erfahrungen in der Lehr‑Lernforschung.
- Bereitschaft zu kooperativem Arbeiten in einem interdisziplinären Forschungs- und Entwicklungsverbund.
- Hohes Maß an Teamfähigkeit.
- Ausgeprägte Kommunikationskompetenz, Erfahrungen in der Öffentlichkeitsarbeit und/oder Wissenschaftskommunikation.
- Ausgeprägte IT‑Kompetenzen.
- Sehr gute deutsche und englische Sprachkenntnisse.
- Angebot
- Bezahlung nach TV-L FU inkl. Jahressonderzahlung.
- Flexible Arbeitszeiten und mobiles Arbeiten nach Absprache, sofern möglich.
- #J-18808-Ljbffr
Referent*in für Professionsbezug (w/m/d) (DM-686) Arbeitgeber: Freie Universität Berlin
Die Freie Universität Berlin ist ein hervorragender Arbeitgeber, der Ihnen die Möglichkeit bietet, in einem dynamischen und unterstützenden Umfeld zu arbeiten. Hier profitieren Sie von flexiblen Arbeitszeiten, der Vereinbarkeit von Familie und Beruf sowie umfangreichen Weiterbildungsmöglichkeiten, darunter deutschlandweite Seminare und Fachkonferenzen. Die Unternehmenskultur fördert Teamarbeit und individuelle wissenschaftliche Qualifikation, was Ihre persönliche und berufliche Entwicklung maßgeblich unterstützt.
StudySmarter Expertenrat🤫
Wir sind der Meinung, dass Sie so Referent*in für Professionsbezug (w/m/d) (DM-686) erhalten könnten
✨E-Learning-Veranstaltungen besuchen
Schau dir lokale und virtuelle E-Learning-Events an! Dort kannst du nicht nur wertvolle Kontakte knüpfen, sondern auch die neuesten Trends und Anforderungen in der digitalen Bildung kennenlernen. Nutze diese Gelegenheiten, um dein Netzwerk zu erweitern.
✨Community-Engagement
Engagiere dich in Foren und Communities, die sich auf digitale Bildung konzentrieren – wie zum Beispiel in LinkedIn-Gruppen oder Fachforen. Dein aktives Mitwirken zeigt potenziellen Arbeitgebern, dass du dich für die Branche interessierst und stets am Puls der Zeit bist.
✨Praktische Erfahrungen sammeln
Wenn du befristet arbeiten möchtest, überlege, ob du auch kleinere Projekte oder Praktika in Betracht ziehen kannst. Praktische Erfahrung kann dir helfen, ins E-Learning-Feld reinzukommen. Frag bei Freie Universität Berlin nach, ob sie solche Möglichkeiten anbieten!
✨Direkte Bewerbung über unsere Website
Wirf einen Blick auf die aktuellen Stellenangebote auf unserer Website bei Freie Universität Berlin und bewirb dich direkt! Auf diese Weise zeigst du dein Interesse und vereinfachst den Prozess für dich und uns. Je schneller du handelst, desto besser!
Wir glauben, dass du diese Fähigkeiten brauchst, um Referent*in für Professionsbezug (w/m/d) (DM-686) mit Bravour zu bestehen
Einige Tipps für deine Bewerbung 🫡
Zeig deine Leidenschaft für digitale Bildung:In deiner Bewerbung solltest du unbedingt betonen, warum du dich für e-learning und digitale Bildung interessierst. Erzähl uns, welche Trends oder Technologien du spannend findest und warum du denkst, dass sie die Zukunft des Lernens prägen. Das hilft uns zu sehen, dass du wirklich hinter dem Thema stehst!
Hebe relevante Erfahrungen hervor:Falls du bereits Erfahrungen im Bereich e-learning hast, sei es durch Praktika, Projekte oder eigene Initiativen, solltest du diese unbedingt anführen. Das können Online-Kurse sein, die du erstellt hast oder Plattformen, die du genutzt hast – zeig uns, was du kannst und wie du in der Vergangenheit einen positiven Einfluss auf das Lernen hattest!
Dein CV – ein Blick hinter die Kulissen:Achte darauf, dass dein Lebenslauf nicht nur deine bisherigen Positionen auflistet, sondern auch konkrete Ergebnisse und Erfolge widerspiegelt. Frag dich, wie du den digitalen Bildungsbereich durch deine Fähigkeiten und Erfahrungen bereichern kannst, und schau, dass das auch in deinem Lebenslauf deutlich wird!
Motivationsschreiben – Warum du zu Freie Universität Berlin passt:In deinem Motivationstext sollten wir spüren, warum du ausgerechnet bei Freie Universität Berlin arbeiten möchtest. Stell eine Verbindung zwischen deinen Zielen und den Werten von Freie Universität Berlin her. Denk daran: deine Bewerbung ist auch ein Schaufenster für deine Persönlichkeit und deine Ambitionen!
Wie man sich auf ein Vorstellungsgespräch bei Freie Universität Berlin vorbereitet
✨Bereite deine e-Learning-Tools vor
Stell sicher, dass du mit gängigen e-Learning-Tools vertraut bist. Wenn du beispielsweise Erfahrung mit Plattformen wie Moodle oder Articulate hast, bring das zur Sprache. Das zeigt, dass du nicht nur die Theorie, sondern auch die Praxis beherrschst.
✨Demonstriere deine Kreativität
In der digitalen Bildung ist Kreativität gefragt! Bereite ein Portfolio vor, das deine bisherigen Projekte und Ideen für zukünftige Lerninhalte zeigt. So kannst du in der Vorstellung überzeugen, dass du innovative Lösungen für Lernende entwickeln kannst.
✨Flexibilität und Lernbereitschaft betonen
Da es sich um eine befristete Stelle handelt, sollten wir unsere Flexibilität und Bereitschaft betonen, schnell zu lernen. Bereite dir Beispiele vor, in denen du in der Vergangenheit schnell neue Fähigkeiten erlernt hast, um zu zeigen, dass du gut ins Team passen wirst.
✨Interaktive Interviewtechniken nutzen
In der E-Learning-Branche könnten Vorstellungsgespräche interaktiv gestaltet sein. Sei bereit, live ein Beispiel für ein lernförderliches Modul zu skizzieren oder eine kurze Demo durchzuführen. So zeigst du nicht nur, dass du die Theorie drauf hast, sondern auch praktische Skills.
